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文档简介
第六单元碳和碳的氧化物实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质夯实基础1.
如图为实验室制取CO2的四套装置，其中可能收集不到CO2的是（
D
）ABCDD2.
下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（
B
）B3.
小美同学设计了如图K6－S－1所示的装置，a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊溶液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出。下列关于该实验装置的叙述不正确的是（
B
）B图K6－S－1通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量B.
利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸C.
利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应D.
该装置的左半部分也可用于制取氧气4.
用如图K6－S－2所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加稀盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（
D
）图K6－S－2DA.甲中逸出的气体只含CO2B.乙中液体变红，证明CO2能与水反应C.加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解D.欲达到实验目的，可将稀盐酸改为稀硫酸能力提升5.
如图K6－S－3所示是实验室制取二氧化碳的装置图。（1）写出标号仪器的名称：A
长颈漏斗
；B
集气瓶
。（2）该图中有三处明显的错误，请指出。①
长颈漏斗的下端在液面以上
；长颈漏斗
集气瓶
长颈漏斗的下端在液面以上
图K6－S－3②
药品使用的是浓盐酸
；③
收集二氧化碳用的是向下排空气法
。药品使用的是浓盐酸
收集二氧化碳用的是向下排空气法
6.
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，如图K6－S－4是所准备的实验装置。图K6－S－4
（1）写出下列仪器的名称：a酒精灯
，b
长颈漏斗。酒精灯
长颈漏斗
氧气不易溶于水且不与水反应c
（3）装置B、C都可用来制备二氧化碳，选用的药品是
石灰石（或大理石）和稀盐酸
，
装置C相对于装置B在操作方面的优势是
可以随时控制反应的发生或停。石灰石（或大理石）和稀盐酸
可以随时控制反应的发生或停止
（5）若用装置F收集二氧化碳并测量生成的二氧化碳气体的体积，其中在水面上加一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水并与水反应
；植物油上方原有的空气对测量结果
无
（填“有”或“无”）明显影响。（4）加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取二氧化碳，应选用的发生装置为
A
（填字母）。A
防止二氧化碳溶于水并与水反应
无
拓展探究7.
某化学社团开展了CO2制取和性质实验等一系列项目式学习活动。项目一：CO2的制取图K6－S－5（1）如图K6－S－5所示的A、B、C三套装置均可用于制取CO2，与装置A相比，装置B的优点是
可控制反应的速率
。关闭装置C中弹簧夹，可观察到的现象是
固液分离，反应停止
。可控制反应的速率
固液分离，反应停止
（2）若用装置D收集CO2，请将导管补画完整。如答图K6－S－1所示。答图K6
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