人教版九年级化学第九单元2溶解度课时3溶解度曲线混合物的分离分层作业课件

第九单元溶液课题2溶解度课时3溶解度曲线混合物的分离夯实基础1.

将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是（

D

）ABCDD2.

（2022深圳模拟）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，图K9－2－7是NaCl和Na2CO3的溶解度曲线图，下列说法正确的是（

C

）图K9－2－7C40℃，50g水中加入50gNa2CO3，充分溶解得到100gNa2CO3饱和溶液B.

“夏天晒盐”的原理是NaCl饱和溶液升高温度析出晶体C.40℃的NaCl和Na2CO3均饱和的混合溶液降温到10℃，析出较多的是Na2CO3晶体，这也是“冬天捞碱”的原理D.NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度3.

（2022佛山模拟）如图K9－2－8是碳酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（

D

）图K9－2－8DA.

随着温度升高，碳酸钠的溶解度一直增大B.

t1℃时，50g水中能溶解49g碳酸钠固体C.

将a点的碳酸钠溶液升温至

t2℃，有晶体析出D.

将b点的碳酸钠溶液降温至t1℃，得到不饱和溶液4.

（2020深圳）如图K9－2－9所示Ca（OH）2的溶解度曲线，下表为20℃时溶解度的相对大小。下列说法正确的是（

D

）溶解度/g＜0.010.01～11～10＞10一般称为难溶微溶可溶易溶D图K9－2－9A.Ca（OH）2属于易溶物质B.Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而增大C.30℃时，Ca（OH）2的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3∶20D.

将70℃时的Ca（OH）2饱和溶液降温到50℃时没有析出固体5.a、b、c三种固体的溶解度曲线如图K9－2－10甲所示。图K9－2－10（1）t1℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液，均可采用的方法是

增加溶剂

⁠。增加溶剂

（2）图甲中P点的含义：

t1℃时，a和c两种物质的溶解度相等，都是20g

⁠。t1℃时，a和c两种物质的溶解度相等，都是20g

（3）如图K9－2－10乙所示，20℃时，将一定质量的a物质放入盛水的试管中，发现有少量固体未溶解，向烧杯的水中加入某物质后，试管内固体能完全溶解。则加入的物质可以是

B

⁠（填字母）。①冰块②生石灰固体③硝酸铵固体④干冰⑤氢氧化钠固体A.

③④B.

②⑤C.

①⑤D.

②④B

图K9－2－10能力提升6.

（2022广东）根据图K9－2－11，判断下列说法正确的是（

C

）图K9－2－11A.

t1℃时，50g物质甲能完全溶于50g水B.

物质乙的溶解度随温度升高而降低C.

t2℃时，物质丙和丁的溶解度相同D.

加压或升温能增加气体戊的溶解度C7.

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图K9－2－12Ⅰ所示。图K9－2－12（1）根据图K9－2－12Ⅱ实验现象，判断加入的固体是

甲

⁠（填“甲”或“乙”）。甲

（2）溶液c中溶质与溶液的质量比为

3∶13

⁠；若要让溶液d恰好达到饱和状态，需要再加入该固体

14

⁠g。（3）将t2℃时甲溶液的状态由M点变为N点，方法是

增加溶剂

⁠。3∶13

14

增加溶剂

图K9－2－12拓展探究8.

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图K9－2－13所示，请回答下列问题。图K9－2－13（1）氧气的溶解度随温度的变化规律与图中的

丙

⁠（填“甲”“乙”或“丙”）相似。丙

（2）在t2℃时，将20g的物质甲加入50g的水中，为使其变成该温度时的饱和溶液，应该蒸发掉

10g

⁠的水。（3）下列说法正确的是

AC

⁠（填字母，多选）。A.

甲中含有杂质乙，可采用降温结晶的方法提纯B.

t2℃时，甲、