福建省福州市九校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题（含答案）

福建省福州市九校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题一、语言文字运用（本大题共4小题）1．下列词语的字形和加点字的读音，全都正确的一项是（）A．脂膏（zhī）苍芒殷岩泉（yīn）石砾B．分蘖（niè）剡溪娇嗔（chēn）峥嵘C．铆钉（mǎo）浪遏飞舟吐哺（pǔ）怅寥阔D．纶(guān)巾蹉跎稻菽（sū）忸昵2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品造成的。B．从“东方红”一号到神舟十六号，我国航天事业从弱到强、从小到大、从无到有，不断刷新纪录。C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D．父母对孩子的影响程度，取决于父母的教育素养，取决于父母能否与孩子一起成长。3．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）A．他在城市里生活了二十多年，第一次走进大山，才切身体会到大自然的美轮美奂，与电视里看到的不一样。B．造假者几乎都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就如雨后春笋般地冒出来了。C．外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动是无可非议的。D．这对夫妻年轻时感情不好，而今年纪大了，经济条件好了，孩子也成家了，两人的感情反而能够相濡以沫。阅读下面的文字，完成下列4-5小题。老诗人毕力格太在阿古拉泰家喝酒，在不泯的诗情与老练的理智间斟酌着，酒量如血压般在不断膨胀的激情和歌声中频频升高。渐渐地，身体仿佛只剩下躯壳，灵魂和着酒在空中攀升、缭绕……此时，也到了该回家的时候了，别人都担心他，他却说：“蒙古族人，只要一上马就没事了……”。可他骑的不是马，是自行车。只见他像拍马背一样，“拍了拍车尾，提缰似的抬起车把，飞身上路，绝尘而去。仿佛武侠小说中的高人一样飘然……”诙谐多智，心意澄明，读来兴趣盎然，忍俊不禁。4．下列各句中的省略号和文中画横线的句子中的省略号，作用相同的一项是（）A．穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B．这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生。C．他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟的、迟熟的……——做了详尽记录。D．我扑到指导员身上，大声喊着：“指导员，指导员……”5．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简析其构成与表达效果。二、古代诗文阅读（本大题共5小题）6．下列各句中对加点词语的解释，不正确的一项是（）A．少无适俗韵韵：气质，情致B．如听仙乐耳暂明暂：暂时C．最难将息将息：养息，休息D．幽咽泉流冰下难难：艰难，形容乐声滞涩难通7．下列句子与例句句式相同的一项是（）例：何陋之有？A．使快弹数曲 B．青青子衿，悠悠我心C．转徙于江湖间 D．何以解忧？唯有杜康。8．下列句子中对加点词语的活用类型归类正确的一项是（）①栗深林兮惊层巅②訇然中开③尚能饭否④乌鹊南飞⑤鼓瑟吹笙⑥梦啼妆泪红阑干⑦遂命酒⑧粪土当年万户侯A．①③⑥/②④/⑤⑦/⑧ B．①③⑥/②④/⑤⑦⑧C．①/②④⑥/③⑤⑦/⑧ D．①/②④/③⑥/⑤⑦⑧9．下列各组句子中，加点词全属于古今异义的一项是（）①凄凄不似向前声②渌水荡漾清猿啼③明年秋，送客湓浦口④势拔五岳掩赤城⑤暮去朝来颜色故⑥对酒当歌，人生几何⑦谈笑间，樯橹灰飞烟灭⑧铁骑突出刀枪鸣A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①④⑤⑧ D．③⑥⑦⑧阅读下面的文言文，完成10-14题。甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。文信侯①欲攻赵以广河间，使刚成君蔡泽事燕三年，而燕太子质于秦。文信侯因请张唐相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐辞曰：“燕者必径于赵，赵人得唐者，受百里之地。”文信侯去而不快。少庶子甘罗曰：“君侯何不快甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，而燕太子已入质矣。今吾自请张卿相燕，而不肯行。”甘罗曰：“臣行之。”文信君叱去曰：“我自行之而不肯，汝安能行之也？”甘罗曰：“夫项橐生七岁而为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，奚以遽言叱也？”甘罗见张唐曰：“卿之功，孰与武安君②？”唐曰：“武安君战胜攻取，不知其数；攻城堕邑，不知其数。臣之功不如武安君也。”甘罗曰：“卿明知功之不如武安君欤？”曰：“知之。”“应侯之用秦也，孰与文信侯专？”曰：“应侯③不如文信侯专。”曰：“卿明知其不如文信侯专欤？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲伐赵武安君难之去咸阳七里绞而杀之。今文信侯自请卿相燕，而卿不肯行，臣不知卿所死之处矣！”唐曰：“请因孺子而行！”令库具车，厩具马，府具币，行有日矣。甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。今愿先报赵，请许遣之。”始皇召见，使甘罗于赵。赵襄王郊迎甘罗,谓赵王曰：“闻燕太子丹之入秦与？”曰：“闻之。”“闻张唐之相燕与？”曰：“闻之。”“燕太子入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。秦、燕不相欺，则伐赵，危矣。燕、秦所以不相欺者，无异故，欲攻赵而广河间也。今王资臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立割五城以广河间，归燕太子。赵攻燕，得上谷三十六县，与秦什一。（节选自《战国策·秦策五》）【注】①文信侯，吕不韦，秦王嬴政的丞相。②武安君，即白起，秦昭王时期秦将，为秦国统一六国扫除了障碍。③应侯，范雎，秦昭王时期秦相。范雎借秦昭王之命迫使白起自杀。10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。应侯欲伐A赵B武安君C难之D去E咸阳F七里G绞H而杀之。11．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．伐，古代“有宣而战”曰“伐”，意为大张旗鼓公开地进攻。此处与“十年春，齐师伐我”的“伐”意义相同。B．孰与，意为“与……相比，哪一个更……”。此处与“我孰与城北徐公美”的“孰与”意义相同。C．相，意为“双方互相”。此处与“出郭相扶将”的“相”意义相同。D．归，此处意为“送回，遣还”。此处与“守拙归田园”的“归”意义相同。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．文信侯为了伐赵，派刚成君去燕国做大臣，最终使燕太子丹入秦做了人质，以此稳定了秦、燕的关系，为将来联合燕国一起伐赵创造了有利的条件。B．张唐婉拒了文信侯让他去做燕相的请求，这让文信侯颇感不快，此时甘罗表示愿意劝说张唐，文信侯虽有呵斥他，但最终还是同意了他的建议。C．甘罗虽然年幼，但他面对张唐从容自信，拿武安君和张唐作比较，抛出一连串的问题，以武安君被应侯绞死的结局为警示，最后成功说服张唐。D．甘罗前往赵国进行游说。甘罗利用秦、燕相亲对赵国不利，向赵王提出了割地给秦国的建议，赵王当即答应割五城，于是秦国把燕太子交给赵国。13．请把下列文言句子翻译成现代汉语。（1）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。(出自白居易的《琵琶行》)（2）燕、秦所以不相欺者，无异故，欲攻赵而广河间也。14．甘罗能成功游说张唐和赵王的原因有哪些？请简要概括。三、阅读下面的唐诗，完成15-16题。（本大题共1小题）桂州西山登高上陆大夫戎昱①登高上山上，高处更堪愁。野菊他乡酒，芦花满眼秋。风烟连楚郡，兄弟客荆州。早晚朝天去，亲随定远侯②。【注】①戎昱，中唐前期比较注重反映现实的诗人之一。仕途不畅，长期担任地方官员的幕僚。②定远侯：东汉名将班超，因平定西域有功，封定远侯。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联开门见山，呼应标题，交代自己登上高山后的心理感受，为全诗奠定了愁苦的基调。B．颔联通过把“野菊”“酒”“芦花”等意象组合在一起，表现了清冷的环境和诗人的心境。C．颈联写诗人在高楼上看到风和烟雾一直蔓延到楚郡，想到自己的兄弟还客居在遥远的荆州。D．本诗是一首五言律诗，情景交融，音韵和谐有致，语言质朴无华，给人以独特的艺术享受。16．同是登高望远之作，戎昱的《桂州西山登高上陆大夫》和杜甫的《登高》所抒发的情感有何异同？请结合诗歌简要分析。．四、名篇名句默写（本大题共1小题）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《沁园春•长沙》中表现革命者意气奔放，正强劲有力的句子是：“_______________，______________”。（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，感叹刘义隆想要效仿古人，建立“________________”那样的大功，但由于行事草率，仓促北伐，最终却落得“________________”的惨败，这个典故透露出辛弃疾反对轻率用兵的思想。（3）游子望乡思乡是古诗词常写的题材，《涉江采芙蓉》中有两句也直接抒发了这主题，这两句是“________________，_______________”。（4）古代诗人常以“酒”为意象来表情达意，如白居易《琵琶行》中的“________________”和李清照《声声慢》中的“_______________”。五、现代文阅读（本大题共2小题）阅读下面的文字，完成18-21题。材料一：前段时间，一些地方“合村并居”的新闻不断吸引着人们的眼球。合村并居主要是将一些人口偏少、位置偏远的小村子甚至“空心村”进行整合，将这些村落的人们迁往大村子或城镇并居，从而整合资源，节约土地，提升人居环境和公共服务水平。作为乡村振兴的重要举措，合村并居无疑是一件好事。可合村并居后，对一些群众而言，“人住进了城镇的楼房，心却在牵挂老家的祠堂”。这说明，合村并居不是简单的“拆旧房、建新居”的物理迁移，它还应包含“人心搬迁”“文脉传承”等软性内容。费孝通先生在《乡土中国》中指出，乡土性是中国传统社会的本质特色。中国人素来就有安土重迁、聚村而居、终老是乡的习惯传统。乡村是承载中国文化与精神的基石，是乡土文脉赓续的重要空间。不管是被动的合村并居，还是自然的城市化进程，大量村庄已经消失或正在消失，这是客观现实。相关统计数据显示，2000年中国大约拥有360万座自然村，而到了2010年该数字已下降到270万。长期关注传统村落保护的学者冯骥才评估，中国每天大约有80到100个村庄消失。一旦村庄消失，中国传统的乡土精神和历史记忆也将失去依托。比如，遍布乡村的祠堂是乡村中重要的传统文化建筑，蕴含着丰富的历史人文信息，其主要功能是祭祖敬祖、宗亲联谊、家风传承。合村并居过程中，如果村子里的祠堂被简单拆掉，那真的可能会祭拜祖宗都找不到地方，孝亲敬祖的传统可能因此就断裂了。面临同样命运的，还有那些农村的老房子。不少村子尤其古村落都有极具历史价值的古建筑或古民居，但有些村落规模较小，离城镇较远，人口也流失严重，如果按照一些地方合村并居的标准，可能会一并了之、一拆了之。当那些老房子、古建筑，在推土机的轰鸣中应声倒下时，我们丢掉的不是几片残砖断瓦或几根石柱木梁，而是老房子承载的历史文化价值，是通过老房子与历史进行对话的机会。不幸的是，合村并居过程中，不少地方将经济价值和商业考量置于首要地位，更多关注合村并居中“钱值”（经济价值）和“颜值”（景观价值）的开发，而忽略了“文值”（文化价值）的保育。有的地方按照城市商业住宅的统一标准，给村民设计房子，楼越盖越高，可原来各具特色的村落格局全都消失了。还有一些，生硬照搬外国风格改造农村的院子，结果使得乡村建筑中出现“欧洲补丁”“美国碎片”等不伦不类、不中不西、不土不洋的奇葩景观。乡村景观城市化与建筑西洋化，不仅割裂了乡土原生文化传承，也污染了乡土文化精神。丢弃乡土文化特色，一味地进行克隆复制，很难将新社区建成让群众拥有独特记忆的精神家园，也很难让搬入其中的村民拥有踏实的幸福感。追求更好的物质生活条件是社会发展的必然结果。农民要住更新的房子，村庄要修更宽的马路，于是土窑洞被水泥瓷砖取代，青石板路上覆盖了厚厚的水泥，合村并居也成了一种现实选择。只不过，环境变了，生活变了，基于生活之上的习俗、文化、历史等也都会随之改变。因此，合村并居与保护乡土文脉之间存在天然的矛盾，这其实也是现代社会发展中广泛存在的一个文化悖论。摘编自《合村并居，别丢了乡土文脉》材料二：乡下最小的社区可以只有一户人家。夫妇和孩子聚居于一处有着两性和抚育上的需要。无论在什么性质的社会里，除了军队、学校这些特殊的团体外，家庭总是最基本的抚育社群。在中国乡下这种只有一户人家的小社区是不常见的。在四川的山区种梯田的地方，可能有这类情形，大多的农民是聚村而居。这一点对于我们乡土社会的性质很有影响。美国的乡下大多是一户人家自成一个单位，很少屋檐相接的邻舍。这是他们早年拓殖时代，人少地多的结果，同时也保持了他们个别负责、独来独往的精神。我们中国很少类似的情形。中国农民聚村而居的原因大致说来有下列几点：一、每家所耕的面积小，所谓小农经营，所以聚在一起住，住宅和农场不会距离得过分远。二、需要水利的地方，他们有合作的需要，在一起住，合作起来比较方便。三、为了安全，人多了容易保卫。四、土地平等继承的原则下，兄弟分别继承祖上的遗业，使人口在一个地方一代一代的积起来，成为相当大的村落。无论出于什么原因，中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。我在上文所说的孤立、隔膜是以村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏远。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。摘编自费孝通《乡土中国》18．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．将一些人口偏少、位置偏远的小村子甚至“空心村”进行整合是乡村振兴的一件重要举措。B．冯骥才评估中国每天大约有80到100个村庄消失，这是被动的合村并居和自然的城市化进程的结果。C．中国大多的农民是聚村而居，但在四川的山区种梯田的地方，可以看到只有一户人家的小社区。D．假如在一个村子里的人都是这样终老是乡的话，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，这是一个熟悉的没有陌生人的社会。19．下列不可以视为“合村并居”积极有效举措的一项是（）A．陕西安康谭坝借助发展民宿的契机，对村子里的老房子进行保护性的改造。B．云南山歌作为民间艺术的一个分支，传承于古时最底层老百姓的生活，不够高雅，可以取缔。C．对于没有历史文化价值又无人居住的老旧危房，为避免其倒塌给周围村民带来危险，可以拆除。D．对于那些因合并而消失的村子，可以帮其编写村史村志，有条件的可以建村史馆。20．从下面这段文字中，你读出了费孝通先生在《乡土中国》一书中所揭示的中国“乡土社会”的哪些特点？请简要概括。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。（选自陶渊明《桃花源记》）21．近日，扬州市就“合村并居如何开展”面向社会征集意见，请结合材料给出几条建议。(4分)阅读下面的文字，完成22—25小题。文本一：最美是百合那是许多年以前的事情了。曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那时我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作。最不知深浅的要算妻子肚子里的宝宝了，他已茁壮地长到了八个月，在我们的日子最缺少色彩的时候，他强大的胎音使我们义无反顾地握紧了生活的画笔。在朋友们的帮助下，我们开了一个小书店，还请了一个帮工。她叫阿纯，在一所中专读书。此时，她正好放假，主动要来帮忙，而且执意不要工钱，只想借此机会多读一点书。妻子说，暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住，多少可以节省一点。阿纯想了想，点头答应了。阿纯的进驻，使我们的小家增添了许多笑声。阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃。阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实，她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴，并没有什么秘密。阿纯总对妻子说：“商店里有一种百合花布，你用来做连衣裙一定很好看。”妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头。阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛！”阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。她说：“不信你去看一看。”经不住阿纯的一再诱惑，妻子挺着大肚子去了商店。她看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白的百合花使她怦然心动。她在柜台前站了许久，但她的手并没有伸进口袋。她低下头，匆匆地离开商店，一言不发地回家了。一个下午，妻子也不多说话。阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才好。做一身连衣裙的布料价钱，等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了。妻子说：“也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧。”阿纯看看我，轻轻地转过头去。小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人还真不少。收入最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱。一个月的时间过去了，阿纯要回校上课，妻子也要临产，小书店刚撑起门面，就面临停业了。经过盘点，这一个月，我们竟收入了一百八十二元钱！我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱。阿纯推辞再三，收下了。她小心地把钱装进一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。转眼二十多天过去了，妻子住进了妇产医院。有一天，我回家取东西，门卫室的大爷交给我一个小包袱，说是一个女孩送来给我妻子的。妻子打开小包袱，里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。阿纯在信里说：“大姐，我要去秦皇岛基地实习了，这块百合花布是我用自己的‘工钱’买来的，送给你，希望你收下。天空灰暗的时候，没有人会发现百合花的美丽，但阳光一出来，满坡的百合花最鲜艳！祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝！”妻子坐在那儿，眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。（选自《中国当代微型小说排行榜》文字有删改）文本二：我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张的转身就走。不想他一步还没走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处挂下一片布来，口子撕得不小。……回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地地走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。我真后悔没给他缝上再走。现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。（选自《百合花》）22．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A．小说选材精巧恰当，篇幅紧凑短小，情节跌宕起伏，讲述了一对夫妻和一位假期打工女生短暂相遇的故事。B．小说主人公是“妻子”，从开书店、发工钱、舍不得买布等情节，可以看出她是一个勤劳、节俭、善良的人。C．小说中的阿纯是一个热爱读书、热爱生活、乐观开朗、心地善良又美好的女生，她的形象具有积极的现实意义。D．小说内容简单，主题也不鲜明，只是将生活现象进行简单加工，很难引起读者共鸣，读起来平淡无味。23．下列与文本中加点字有关的说法，不正确的一项是（）A．文本一中为了解除生活上的困窘，“我”和妻子千方百计谋求出路，“义无反顾”强调了当时的“我们”直面生活的坚定态度。B．文本一中“进驻”指军队开进某一地区驻扎下来，文中大词小用，突出了阿纯的到来对“我们”家不同寻常的意义。C．文本二中“多了一只野菊花”使小通讯员形象更饱满鲜活，残酷的战争没有泯灭他对美的追求。D．文本二中对“布片”的描写，表现了小战士天真质朴的心理及回部队时的乐观情绪，推动后文情节发展。24．文中画横线的句子有什么作用？请结合文本进行分析。25．文本一和文本二均没有以具体事物“百合花布”“百合花被”为题，而是直接用“最美百合”或“百合花”为题，有什么好处？请结合两个文本分别谈谈你的看法。六、写作（本大题共1小题）26．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：为了培育超级杂交稻，袁隆平与科研小组前前后后共检查了1．4万多个稻穗，分别在四个水稻品种中，找到了6株天然雄性不育的植株，获得了大量实验数据。正是这种认真执着的工匠精神，袁隆平才让中国人的饭碗端在了中国人的手中。材料二：当我们认真生活时，便没有什么是不真实的。———刘亮程《本巴》以上材料带给你怎样的思考和启发？请结合材料写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案一、语言文字运用1.B（A“苍芒”应为“苍茫”，“殷岩泉”的“殷”应读“yǐn”；C“吐哺”的“哺”应读“bǔ”，“怅寥阔”应为“怅寥廓”；D“稻菽”的“菽”应读“shū”，“忸昵”应为“忸怩”）2.D（A“原因是……造成的”句式杂糅；B“从弱到强、从小到大、从无到有”语序不当，应为“从无到有、从小到大、从弱到强”；C“提供……智能化、个性化”成分残缺，应在句末加上“服务”）3.C（A“美轮美奂”多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，不能形容大自然；B“雨后春笋”是褒义词，不能形容垃圾食品厂；C“无可非议”指没有什么可以指责的，表示做得妥当，符合语境；D“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助，多用于夫妻之间，此处夫妻感情并非处于困境，使用不当）4.C（文中省略号表示列举的省略；A项表示说话中断；B项表示语意未尽；C项表示列举的省略，与文中相同；D项表示重复内容的省略）5.构成：把自行车比作马，把拍自行车尾比作拍马背，把抬起车把比作提缰。表达效果：形象生动地写出老诗人醉酒后骑车的姿态，表现出他的诙谐多智、心意澄明，使老诗人的形象更加鲜活有趣，给读者留下深刻印象，增添了文章的趣味性。二、古代诗文阅读6.B（“暂”应解释为“忽然，一下子”）7.D（例句是宾语前置句，“何陋之有”即“有何陋”；D项“何以解忧”即“以何解忧”，也是宾语前置句；A项是省略句；B项是主谓倒装句；C项是状语后置句）8.C（①“栗”“惊”使动用法，使……战栗，使……震惊；②④“中”“南”名词作状语，在中间，向南；③⑤⑦“饭”“鼓”“酒”名词作动词，吃饭，弹奏，摆酒；⑥“梦”名词作状语，在梦中；⑧“粪土”意动用法，把……当作粪土）9.A（①“向前”古义为“以前”，今义为“向着前方”；③“明年”古义为“第二年”，今义为“今年的下一年”；⑤“颜色”古义为“容颜”，今义为“色彩”；⑦“突出”古义为“突然冲出”，今义为“超出一般地显露出来”；②④⑥⑧古今义相同）10.BDG（应侯欲伐赵，武安君难之，去咸阳七里，绞而杀之）11.C（“相燕”的“相”是“做燕相”之意，“出郭相扶将”的“相”是“互相”之意，意义不同）12.D（“于是秦国把燕太子交给赵国”错误，原文是“请归燕太子，与强赵攻弱燕”，是甘罗建议赵王送回燕太子，与赵国一起攻打燕国）13.（1）于是创作了这首长诗，作歌并赠送给她，共六百一十六字，命名叫《琵琶行》。（2）燕国和秦国不互相欺骗的原因，没有别的缘故，是想攻打赵国来扩大河间的地盘。14.①有胆有识，敢于主动请缨去劝说张唐，面对张唐不畏惧，以武安君被应侯绞死之事警示张唐；②能言善辩，巧妙地用对比等方法，如将张唐与武安君对比，将应侯与文信侯对比，使张唐认识到形势；③洞悉局势，明白秦、燕、赵三国之间的利害关系，游说赵王时能准确指出秦燕联合对赵不利，提出对赵有利的策略，让赵王割地。三、诗歌阅读15.C（“在高楼上看到”错误，颈联是诗人的想象，并非在西山登高所见）16.相同点：都有思乡怀亲之情。戎昱诗中“兄弟客荆州”直接点明思念客居荆州的兄弟；杜甫《登高》中“万里悲秋常作客”也表达了漂泊异乡的愁苦与对故乡亲人的思念。不同点：①戎昱诗还有对自身仕途不畅的愁苦，“登高上山上，高处更堪愁”，在登山时表达出内心的忧愁，结合注释可知其仕途不顺，长期任幕僚；②杜甫诗更多地表达了年老多病、穷困潦倒、忧国伤时的复杂情感，如“百年多病独登台”写出年老多病的孤苦，“艰难苦恨繁霜鬓”蕴含对时世艰难的感伤等。四、名篇名句默写17.（1）书生意气，挥斥方遒。（2）封狼居胥；赢得仓皇北顾。（3）还顾望旧乡，长路漫浩浩。（4）添酒回灯重开宴；三杯