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文档简介

第3课时

8、7、6加几（2）

义务教育人教版一年级上册20以内的进位加法五复习导入＋

＝＋

＝527257＋

＝＋

＝639369探究新知38＋9＝

你会计算吗？自学提示：（1）拿出准备好的小棒摆一摆，想一想，算一算。（2）与同伴说一说你是怎样算的。8＋9＝

2710178＋9＝

7110178＋9＝

2710178＋9＝

711017这两种方法有什么相同和不同呢？凑十法“拆大数，凑小数”“拆小数，凑大数”8＋9＝

除了“凑十法”，还有其他方法吗？9＋8＝178＋9＝17我们学过的哪道题的加数和这道题的相同？178＋9＝

2710178＋9＝

7110179＋8＝178＋9＝17你喜欢哪种方法？快乐应用【教材P92T1】1.用你喜欢的方法计算。6＋8＝

7＋9＝

4210146110162.【教材P92T2】7＋6＝6＋7＝13139＋6＝6＋9＝15158＋7＝7＋8＝15153.先说得数，再写算式。【教材P92T3】12161314111715108＋4＝128＋8＝168＋5＝138＋6＝148＋3＝118＋9＝178＋7＝158＋2＝101114161315127＋4＝117＋7＝147＋9＝167＋6＝137＋8＝157＋5＝1213111512146＋7＝136＋5＝116＋9＝156＋6＝126＋8＝144.＝（个）6＋915695.有6个，又买来8个，现在有多少个？6＋8＝14（个）现在有14个。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课堂总结通过这节课的学习，你学到了什么？1.用“凑十法”计算8、7、6加几，可以“拆小数，

凑大数”，也可以“拆大数

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