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文档简介

第1课时6～9的认识人教版数学一年级上册

第二单元情景导入我们认识了哪些数字朋友？012345情景导入345我的年龄比4小我的年龄比4大我的年龄比3大比5小情景导入数一数探究新知你能涂色表示出物体的数量吗？可以用数字几表示？你能摆出6根小棒吗？探究新知你能涂色表示出物体的数量吗？可以用数字几表示？你能摆出7根小棒吗？探究新知你能涂色表示出物体的数量吗？可以用数字几表示？你能摆出8根小棒吗？探究新知你能涂色表示出物体的数量吗？可以用数字几表示？你能摆出9根小棒吗？探究新知5接着数是几？拨一拨，数一数1、2、3、4、5、6探究新知6接着数是几？拨一拨，数一数5、6、7探究新知7接着数是几？拨一拨，数一数5、6、7、8探究新知8接着数是几？拨一拨，数一数5、6、7、8、9探究新知6还能表示生活中哪些事物的数量？7、8、9呢？探究新知用你喜欢的方式表示6、7、8、9689探究新知一起数一数吧！基础练习数一数，写一写。968基础练习按0——9的顺序连线。拓展练习6的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（）和（）。观察尺子图，还能想到什么?5757谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

拓展练习游戏：看谁找得快。123456789请你找到比8大的数字卡片。请你找到比6小的数字卡片。请你找到比7大的数字卡片。请你找到比5小的数

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