第1-24+课++复习+【知识精研】高中新版标准日本语初级上册

1-24课复习

原稿：優しいらく助词专题で一1.手段，工具【包括交通工具】，原材料（用）例：私はバスで駅に行きました。

箸でうどんを食べます。辨析：で：物理变化例：木で机を作るから：化学变化

例：葡萄からワインを作る2.动态场所（在）【后接动作或动态名词】例：二階でパーティーがあります。

教室で本を読む。3.限定数量、范围等例：スポーツの中で、サッカーが一番好きです。（在···之中）

このケーキは三つで500円です。（共）

【当数量为1时，不能用で】

このケーキは一つ（で）500円です。补充：4.限定状态例：これで終わります。【以这样的状态结束】

これでいい。【以这样的状态就行】×看到【一番】，就选【で】5.动作的主体（的状态）【みんなで一人で自分で】

ps：是一个状态，不能是具体的人（私で×）例：家族みんなでハイキングに行く。

（家人一起的状态去郊游）

1人で旅行に行きます。6．原因【名詞で込んでいる】例：バスはいつも人で込んでいます。1.静态场所【存在句】句型：①场所に

物／人がある／いる。

②物／人は

场所にある／いる。例：教室に学生がいます。当①句中，后面为动态名词时，前面的助词要为で例：教室でパーティーがあります。東京で地震があります。二に物がある練習本屋

コンサートがあります。教室

学生がいます。部屋

本を読む。李さんはレストラン

食事をします。庭

犬が吠えています。公園

花が咲いています。でにでででにている：正在做ている：结果状态2.具体时间【1、带数字的；2、被限定的】私は七時に起きます。夏休みに、海に行きました。桜が咲く時に、花見をしに行きます。

判断：今何時にですか。左右：二にに后接具体动作！！！！×ごろ：时间点例：七時ごろぐらい／くらい／ほど：时间段例：七時間ぐらい3.目的地，移动的方向（へ）先週、日本に行きました。4.动词ます形目的例：教室に勉強に行きます。动3可以省略する，以名词的形式+に判断：教室に日本語を勉強に行きます。

教室に日本語を勉強しに行きます。二に（×）5.对象（对，向，给）

【授受句中的对象】···に迷う・役に立つ（役立つ）・詳しい（对···犹豫\有用\了解）東京で道に迷う。このことについて、王さんが迷いますよ。この文章は今後の作文に役に立つ。王さんは日本に詳しい。李さんに本を借りました。王さんにこの本をあげました。（授受）☆6.着落点，附着点（在物体表面）【…に付く／着く／座る／乗る】

（附着/到达/坐在/乘坐）今電車は駅に着いています。このかばんに星が付いています。この本をかばんの中に入れてください。补充：入（い）れる：他动词（强调动作）を

入（はい）る：自动词（强调状态）が练习：このかばんには本が

ています。つつ入っ7.结果

【なる・する】

名词/形2+に+动词去年、私は医者になりました。（结果：成为医生）

この紙を同じ大きさに切ってください。（结果：同样大小）补充：にする：①变成，培养成；②点餐；③决定例：息子を医者にします。今度のテストは月曜日にします。8.频率（每）

数量词に数量词例：3メートルに3本（１）年に一回上海に行きます。毎年に一回上海に行きます。（×）ps：【每】和【に】不能一起使用。9.评价基准（对···来说）

后接评价形容词（強い・弱い・近い・いい…）例：私の家は学校に近い。私の家は学校から遠い。太っている人は暑さに弱いって。この問題は彼には難しい。

へ①移动的方向（=に）あの信号を右へ（に）曲がって、銀行があります。②动作的对象（=に）【に的使用范围更广】友人へ（に）プレゼントを送る。練習雨が降ってきましたね。あの崖の下＿＿＿しばらく休みましょう。Aを

Bに

Cが

Dで姉はデパートへ買い物＿＿＿出掛けました。Aが

Bを

Cと

Dにあなたの家は学校＿＿＿遠いですか。Aと

Bが

Cで

Dから夏休み中なので、列車の切符＿＿＿手に入ることができません。Aで

Bを

Cに

Dがを1.动作的内容

（名词を他动词）

（名词が自动词）补充：判断自他①以す结尾都是他动词②れる都是自动词（入れる【他】入る【自】）③aru自动词eru他动词练习：終わる終える壊す壊れるつくつける例：授業を始める授業が始まる自他他自自他練習＊電気が

。電気を

。＊ドアを

。ドアが

。＊箱にリンゴが

。箱にリンゴを

。消す消える開ける開く入れる入る消える消す開ける開く入る入れる2.离开，经过的场所（散歩する・歩く・通る・渡る・卒業する・降りる・流れる）例：大学を出るエレベーターを降りる橋を渡るこの道をまっすぐ行って、右に曲がって、銀行があります。离开的场所进入的场所练习その橋を渡って、2つ目の信号のところを右＿＿＿曲がってください。Aへ

Bと

Cから

Dであの人は40歳＿＿＿超えているのに、まだ結婚していません。Aが

Bに

Cを

Dで私はうちの前＿＿＿流れている小さな川で泳ぎました。Aが

Bを

Cで

Dに王府井で地下鉄を降りて、バス＿＿＿乗り換えてください。Aと

Bを

Cに

Dがは1.提示主题例：私の目は大きいです。私の目は大きくて、顔は丸いです。

→私は目が大きくて、顔が丸いです。

（大主语是我，眼睛和脸属于我的一部分）

练习：大阪食物好吃，人很热情。

大阪は食べ物がおいしくて、人が親切です。（×）2.强调、对比例：日本に行きました。リンゴを食べる。昨日は休みました。今日は働きます。ははは・を・が・も不能重复使用。如：はがはもをもが1、提示主语例：

王さんがこの本を借りました。私が手伝いましょうか。补充：疑问词作主语，后面助词用が提示。

例：誰がいますか。

リンゴはどこにありますか。（疑问词不是作为主语使用）2、客观现象、事物的状态等例：雨が降っています。夏の花がとても鮮やかだ。

花が咲く。は：强调后面が：强调前面が自动词3、表示能够、希望、好恶、技能、明白的对象。（できる・わかる・欲しい・好き・嫌い・気に入る・上手・下手・得意・苦手）例：ドラえもんが欲しいです。結果が分からない。补充：知る（他動詞）

李さんを知っていますか。4、从句中的主语例：兄は背が高いです。李さんがどこか知っていますか。（真正的主语：你；从句主语：小李）か1、选择パンかケーキを食べます。

パンを食べますか。ケーキを食べますか。2、疑问词+か【疑问+疑问→陈述】

表示不确定，某~。いつか（总有一天）どこか（某地）誰か（某人）

部屋にだれかいますか。（有人在吗）はい・いいえ。部屋にだれがいますか。（有谁在）

李さんです。本身并不表示疑问的意思，所以可用于陈述句。夏休み、どこかへ行きたいです。判断：私といつ行きませんか。（×）疑问疑问句子中只能有一个疑问！！！！！！！３、小句（简体去だ）＋か（どうか）一般疑问句【能用yes/no回答】：かどうか特殊疑问句：か私は李さんが北京へ行くかどうかわかりません。判断：我不知道明天几点去。

我想知道小王去不去。

请告诉我怎么去。举例：我不知道

你是谁。句子：②（简体去だ）

+

①

→君が誰（です）かわからない。かかどうかか①②練習前の通り＿＿＿通っている車がたくさんあります。Aで

Bに

Cを

Dの彼は有名な俳優でよくテレビ＿＿＿出ています。Aを

Bに

Cで

Dへどの人＿＿＿実希さんですか。Aが

Bを

Cは

Dか明日図書館が空いている＿＿＿どうかしっていいますか。A.など Bとか Cか

Dやと1、和（完全列举）わたしは王さんと日本へ行きました。（一起）わたしと王さんは日本へ行きました。（分开）日本と違って、中国は美食が多いです。辨析：…や…など（等等）

蜜柑やイチゴなど大好きです。リンゴとナシはあまり好きではないです。と：对象辨析：に（单方）・と（双方）昨日公園で先生に・と会いました。昨日母と喧嘩しました。留学について、先生と相談します。练习：このことは王さん

言いました。授業中、学生

検討している。

クラスメート

話して、先生に立たれた。にととと②引用内容（=って）简体+と言う・思う「简体/敬语」と言う・思うと思います／思っています／思いましたと言っています／言いました王さんは昨日来なかったと思います。李さんが日本人だと思いました。看到「」，就选と我想坚信从句主语要用がも１、也，都わたしも王さんも中国人です。わたしと王さんは中国人です。２、疑问词+も+动词否定

全盘否定どこにもありません。何も食べません特殊：どちらも好きです。

どの名詞も好きです。も强调数量之多，时间之长，范围之广3時間も待つ3杯も飲んだ何度も言った☆何度も：好几次（强调数量之多）何度か：有好几次（强调不确定的数量）でも1、但是（放在句首）あの人はかっこいいです。でもお金がありません。2、名词+でも

举例子お茶でも飲みませんか。3、疑问词+でも+动词肯定

全盘肯定誰でもわかります。☆疑問詞＋も＋動詞否定全盘否定誰も分かりません。練習今年はぜひ試験にパスしてみせるとみんな＿＿＿＿彼は言っています。Aを

Bで

Cに

Dからはここは昔村でしたが、今は京安市の一部＿＿＿＿変わりました。Aに

Bが

Cを

Dはいろいろ調べましたが、やはりこれが日本語を勉強する＿＿＿＿役立ちます。Aのを Bのは Cのに Dのが彼女は何()熱心にやるのですぐ上手になります。AもBはCをDでもから①从，离（起点）

…から遠い

（离···远）私の家は学校から遠いです。七時から授業が始まります。②原材料（化学变化）このワインは葡萄からできました。③原因この服は安いですから、たくさん買いました。この服は安いです。だから、たくさん買いました。まで：到まで+持续性动词

例：勉強する・寝るまでに＋瞬间性动词例：出す・終わる练习：9時

宿題を出してください。昨日9時

勉強しました。展覧会は9時

終わります。

9時

ずっと心配しています。までにまでまでにまで練習甲：この書類はいつ発送しますか。

こ：そうですね。今月の末＿＿＿届くように出してください。Aまでに

Bまで

Cまでで Dまでもナイフを持つ手が滑って、中指＿＿＿＿怪我をしました。Aから Bが

Cに

Dを私が今掛けている眼鏡はガラス＿＿＿＿作られたのです。Aで

Bから

Cに

Dまでぼくは寒さ＿＿＿弱いから、北海道のような所へは行きたくありません。Aに

Bが

Cを

Dとの1、的たくさんの＋名詞多くの＋名詞おおぜいの＋人部屋にはたくさんの人がいます。补充：同位语（部長の田中さん）2、代替已知名词（多个中的某一个）世界で一番かわいいのは私の母です。の3、解释说明（んです）接续：动词、形1简体

形2、名词+な固定搭配：どうして…のですか。どうして昨日来なかったのですか。

んです・のです练习実希さんは部屋の壁＿＿＿赤い壁を貼りました。Aと

Bの

Cに

Dで弟は姉の私から見ても信頼できる大人＿＿＿成長しました。Aで

Bが

Cに

Dを部屋はとても

のに、眠ることができません。A静か B静かで C静かだ

D静かなできる

分からないが、みんなで力を合わせてやってみよう。Aか Bかと Cかどうか

Dしか语气助词1、よ＝わ（女性）

2、ね3、よね4、かな＝かしら意思：自言自语，轻微疑问接续：简体去だ5、の／ん意思：疑问句（请求回答）；陈述句（解释说明）接续：动词、形1简体

形2、名词+な提醒（单方）确认（双方）希望对方肯定練習甲：どうした

？疲れた顔をしているよ。乙：昨日寝ていなかったんだ。Aよ

Bの Cね

Dだいこれが今月の小遣いです

。大切に使ってくださいね。Aよ

Bね Cな

Dかわいい人形です

。どこで買ったんですか。Aよ

Bね

Cな

Dか甲：確かあなたは北京から来た学生でした

。乙：はい、そうです。Aぞ

Bよ

Cな

Dね接续词但是：しかし、でも、ところが（句首）

けれども（けれど・けど）、が（句中）而且：そして、しかも、それに话说回来：ところで因为：から所以：だから・ですから或者：それとも然后：それから今后，从现在开始：これから・今からけれども・が1、转折あの人はいい人ですが（けど）、あまりお金がありません。2、铺垫明日旅行に行きたいですが、一緒にどうですか。3、意犹未尽（表示委婉的拒绝）今は忙しいですが…練習醬油をお願いします。

、米も5キロ口ってきてください。Aそれから

Ｂ ですから

Ｃ それで

Ｄ これからお飲み物はジュースがいいですか。

、コーヒーにしますか。Aそして

Ｂ それとも

Ｃ それに

Ｄ それで毎日暑いですね。

、仕事の件ですが…。Aところが

Bところで

Cすると

D でも夏休みはどうする？故郷に帰るか、

どこかへ旅行へ行くか。Aそして Bそれとも

Ｃ それに

D それから練習昼はとても暑かった。

、私はプールへ行った。Aだから

Ｂ しかし

Ｃ それに

Ｄ すると私も明日のハイキングに行きたかった。

、体の関係で行くことができない。Aしかし

Ｂ そして

Ｃ すると

Ｄ しかもこそあどこれ・それ・あれ・どれ：名詞例：これはかばんです。この・その・あの・どの＋名詞例：このかばんは誰のですか。ここ・そこ・あそこ・どこ：場所例：ここは図書館です。こちら・そちら・あちら・どちら（こちら：これ、この人、ここ敬語）例：こちらは日本語の先生です。そ系：单方知道あ系：双方知道こ系：指下文そ系：指上文そんなに・・・ない没那么····※どんな：＋名詞李さんはどんな人ですか。私の部屋はこんな感じです。※どう：＋動詞この日本料理はどうですか。この日本料理はどうやって作りますか。☆いかがですか：どうですか的敬語形式この日本料理はいかがですか。こんな・そんな・あんな＋名詞こう・そう・ああ＋動詞練習それはすばらしい場所だ、（）のホテルを造る計画がある。AそれBそのCここDそこ田中先生は

先生ですか。A.とうしてB.どんなC.どうD.どんなにこのカメラの使い方は簡単です。（）やって写真を撮ります。AこのBこうCこれDこんな練習「今度の試験、どうですか。」「（）難しくありません。」AこのようにBそんなにCあのようにDあんなにそのことについて、あなたは（）思っていますか。AこれとBそうにCどうD何の「（）時は本当に面白かったですね。」「そうですね。」AこのBそのCあのDあそこの授受关系7个授受动词给：さしあげる（给上级）あげる（给平级；家人之间的上级）やる（给小孩；动植物）给我：くださる（上级给我）くれる（平下级给我）收到：いただく（从上级收到）もらう（从平下级收到）家人之间不用最高级敬语家人也有上下级！对象もらう：にから（団体）授受动词句型Aは

Bに

何を

授受动词。做题步骤：1、找主语和对象；2、判断上下级关系：看B，除くれる（对象只能是我）例：部长给小李书。

妈妈给弟弟本子。

部长给妈妈围巾。

あげるやるくださる给家里人相当于给我。练习甲：山田さんの地図は便利ですね。どこで買ったんですか。

乙：買ったんじゃなくて、ホテルの人が

んです。Aくれた Bあげた Cやった Dもらったその鳥は餌を＿ないと鳴いてばかりいます。Aさしあげ Bくれ Cもらわ Dやら妹は風邪で映画を見に行けなかったので、その切符を私に＿。Aあげた Bくれた Cやった Dいただいた练习先生、これは父から

本ですよ。Aくださった Bくれた Cいただいた Dもらった友達＿＿＿高級なタバコをくれました。A.が B.から

C.を D.に母の作ったケ一キを山田先生に

。Aやりました Bくださいました Cいただきまし Dさしあげました比较句型よりほどより：比（后接肯定）王さんは李さんよりかわいいです。李さんより、王さんのほうがずっとかわいいです。ほど：不比（后接否定）李さんは王さんほどかわいくないです。表示比较时，看到ずっと，就选より

比较两者比较：名詞と名詞と、どちらがｘｘですか。三者及以上比较：名詞と名詞と名詞と、何／誰／いつ／どこ／どれが一番ｘｘですか。名詞の中で、何／誰／いつ／どこ／どれが一番ｘｘですか。練習日本料理は四川料理（）辛くないです。AよりBほどCまでDを一月と二月と、

が寒いですか。A.どれB.いつC.何月D.どちら日本は中国

広くないです。A.よりB.ほどC.のほうがD.まで甲：リンゴとバナナとどちらが好きですか。

乙：どちら＿＿＿好きですよ。A.か

Bも

Cは

Dをも量词：放在动词前面本：细长的物品，如ビール・映画・電車枚：扁平的物品，如CD・紙・シャツ・写真羽：家禽，兔子（ウサギ）引き出しには私の写真が三枚あります。日本からプレゼントを二つ買いましたが、一つあなたにあげます。電車で新宿まで行って、そこからもう（）の電車に乗り換えなければならない。A一本B一枚C一台D一個向こうには新しくできた薬屋は＿あります。A2通 B2個 C2軒 D2本妹はセーターを10

も持っている。A.枚B．件C.番D．本形容詞きら特殊：きれい・嫌い（二类形容词）

一类形容词：+名词い→く+动词

て形＋形容词

例：おいしい料理速く食べる美味しくて安い二类形容词：+な+名词

に+动词

で＋形容词例：きれいな女きれいになるきれいで明るい賑やかな町练习この紙には名前を（）書いてください。A大きいB大きくてC大きくD大きいにもう少し（）してください。

A安いB安さC安くD安いの祖父はいつも１人で

音楽を聞きます。

A静か

B静かです

C静かな

D静かにそこに＿＿庭園がありますか。

Aきれい

Bきれいで

Cきれいな．

Dきれいに动词

１、ます形２、て形３、ない形４、た形５、簡体形ます形变形

动1：う段→い段＋ます动2：る→ます动3：する→します来る→来ます过去：ました否定：ません过去否定：ませんでしたきませんか・ましょうか・ましょう邀请，呼吁一緒に行きませんか。

ーそうしましょう。食べましょう。（私が）窓を開けましょうか。－お願いします。否定的提问表示委婉的邀请，肯定

例：窓を開けてくださいませんか。我能为你做某事吗王：一緒に帰りませんか。李：＿＿＿。A.ええ、帰りましょうB.ええ、帰りませんねC.いいえ、帰りましょうD.いいえ、帰りませんねて形变形

动1：う・つ・る→ってぬ・ぶ・む→んでく→いて

ぐ→いです→して动2：る→て动3：する→して

来る→来て特殊：行く→行ってて形用法：1、动作的连接；2、句子的中顿1、先后顺序（てから）

手を洗ってから、ご飯を食べます。2、（交通）方式バスに乗って、学校へ行きます。3、在某种状态下做某事帽子をかぶって散歩します。（戴着帽子的状态去散步）4、原因風邪をひいて学校を休みました。5、并列（形容词、名词）このケーキは安くておいしいです。て形句型1、动词ている

李さんは東京に住んでいます。

李さんは教室で勉強しています。补充：结果状态（知る・持つ・住む・結婚する）例：李さんを

か。（知る）いいえ、

。固定搭配：まだ…ていない例：李さんはもう結婚していますか。李さんはまだ結婚していません。结果状态正在做知っています知りません句型2、动词てから手を洗ってから、食事します。3、动词てもいいです。

动词てもかまいません（かまわない）ここに車を止めてもいいですか。4、动词てはいけません。ここでタバコを吸ってはいけません。5、动词てください。

早くしてください。先后顺序禁止做···请你做···可以做···练习宿題は宿題。テレビはテレビ。宿題をする時、テレビを

いけません。A見るでは

B見ては C見なければ D見ないでそんなに忙しいなら、＿＿＿かまわない。A.来て B来たら

C来なければ

D来なくても毎日家で洗濯を(

)から、買い物に行きます。AするBしてCしますDした家に＿＿＿いけませんか。A.帰でB.帰ってもC．帰てはD.帰ってはない形变形：动词的否定（简体）动1：う段→あ段＋ないう→わある→ない

动2：

る→ない动3：

する→しない

来る→来ない（こない）ない形动ないでください

请不要做某事酒を飲まないでください。

动なければなりません

ないと（いけません）

应该…、必须…

薬を飲まなければなりません。

薬を飲まないと・・・动なくてもいいです不···也可以

学校に行かないといけません。宿題は必ず＿＿＿いけない。A.やったら

Bやっては

Cやらなくては

Dやらなくても学生はまず第一に勉強を＿＿＿なりません。A.すると

Bすれば

Cしないと Dしなければ明日、休みです。だから、早く

いいです。

A.起きらなくても

B.起きない

C.起きなく

D.起きなくても基本型原型＋ことができる（能力，允许）可以做

スミスさんはピアノを弾くことができます。名词+は+动词基本型+ことです

森さんの夢は外国で働くことです。动词基本型+前に在····之前会社に行く前に電話をします。た形变形动1：う・つ・る→ったぬ・ぶ・む→んだく→いた

ぐ→いだす→した动2：る→た动3：する→した

来る→来た特殊：行く→行ったた形（动词过去简体）1、动词たことがあります曾有过某种经历私は（一度も）北京へ行ったことがありません。补充：ることがある：有时做···

私はたまに北京に行くことがあります。2、た+後で...之后，（再）...

仕事をした後で、お酒を飲みます。辨析：る前に

在···之前

お酒を飲む前に、仕事をします。

3、动词た・ないほうがいいです。

···比较好タバコは吸わないほうがいいです。この薬は食事する前に飲んだほうがいいですよ。ほう：名詞

形1形2＋な

名词+の4、・・・たり・・・たりです／する

列举动作；反复动作

今年私は旅行に行ったり、本を読んだり過ごします。

ドアを閉めたり開けたりします。練習昆明の秋は雨がよく降るが、激しい雨でなく、＿＿＿止んだりするのが多い。A.降っても

B降ったり

C降ったら D降ればホテルは（）ほうがいいです。AきれいだBきれいにCきれいなDきれいの娘は家を（）前にシャワーで髪を洗いました。A、出るB、出たC、出ますD、出ている――もうレポートを書きましたか。――＿＿＿。Aいいえ、まだ書きますBいいえ、もう書いていませんCはい、まだ書きますDはい、もう書きました今日、図書館の本を＿＿＿＿なければなりません。A返すB返さC返しD返した——ここでピンポンをしてもかまいませんか。——

。

Aいいえ、かまいません。

Bいいえ、かまいます。

Cいいえ、いけません。 Dいいえ、いけます。林さんが入社__から、会社の中は明るくなりました。AしますBしてCしDする動詞敬語形動詞簡体形一般現在:ます過去：ました否定：ません過去否定：ませんでした正在做：ています一般現在：原型過去：た形否定：ない形過去否定：なかった形正在做：ている簡体形を練習しましょう！売る渡す待つ買う現在過去否定過去否定売る売った売らない売らなかった渡す渡した渡さない渡さなかった待つ待った待たない待たなかった買う買った買わない買わなかった形容词、名词简体

一般现在

过去

否定

过去否定

形1：形2、

名词：原形い→かったい→くないい→くなかった＋だ＋だった＋ではない＋ではなかった填入合适的形式今度の月曜日は

って。（雨）どうして李さんは

の？（来ませんでした）私の生活は

。（簡単＋過ぎる）林が

かどうか知りません。（先生）明日のハイキングは

かな。（おもしろい）雨だ来なかった簡単すぎる先生おもしろい想（要；要做）

私は物が欲しいです。

他人は物を欲しがっています。私は洋服が欲しいです。田中さんは洋服を欲しがります。私は動詞ます形去ます＋たいです。他人は動詞ます形去ます＋たがります。私はケーキを／が食べたいです。妹はケーキを食べたがります。翻译小王想要弹钢琴。王さんはピアノを弾きたがっています。我想要钢琴。私はピアノが欲しいです。我想要去日本留学私は日本に留学したいです。小王想要蛋糕。王さんはケーキを欲しがっています。する

なる意思：区别：句型：

把···变得；培养成

变成他动词（动作）

自动词（状态）…を…する

…は…なる接续：形1：い→く