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文档简介

人教版九年级上册化学期中考试试题评卷人得分一、单选题1.下列农副产品在加工过程中,主要发生化学变化的是()A.楠竹加工成凉席 B.鲜鸭蛋制成松花皮蛋C.茶叶压制成茶饼 D.油菜籽压榨出菜油2.请各位答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中最不活泼的气体是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氖气3.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大4.对下列宏观事实的微观解释,不合理的是()A.氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分B.车胎在阳光下爆裂—分子体积变大C.闻到不远处的花香—分子在不断地运动D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子的质量和体积小5.对下列四种粒子的结构示意图的理解,错误的是()A.它们属于不同种元素 B.它们都具有相对稳定结构C.它们的核外电子排布不完全相同 D.它们都带电荷6.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是

)A.分别测定它们的密度 B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色并闻它们的气味 D.将气体分别通入澄清石灰水中7.下列说法不正确的是()A.在NO2中不含氧分子 B.钠离子得电子变成钠原子C.镁离子的符号是Mg2+ D.氧气中氧元素的化合价为-2价8.葡萄糖的化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的说法正确的是()A.葡萄糖由24个原子构成 B.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成C.葡萄糖由碳、氢、氧、三组物质组成 D.葡萄糖由三种元素组成9.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图既含单质又含化合物的是()A. B. C. D.10.科学家发现某些元素的原子具有放射性,即原子能自动地放出一些固定的粒子.据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子.它一定是放射了(

)A.电子

B.中子

C.质子

D.该原子的原子核11.如图为小明制作的原子模型,下列说法正确的是()A.该模型表示一种碳原子B.该原子的核电荷数为4C.该原子的质量主要集中在2个电子上D.该原子核由2个质子和2个中子构成12.NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时不能生成的物质是()A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N213.蜡烛(足量)在如图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是()A.蜡烛燃烧属于化合反应 B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D.该方法可用于测定空气中氧气的体积分数14.我国首颗天文卫星﹣暗物质粒子探测卫星“悟空”在指定轨道运行已一年多,频繁记录到超大质量黑洞CTA102的伽马射线爆发,“悟空”每天传送回500万个粒子信息,粒子包括原子、电子、中子等.下列关于粒子的说法中正确的是()A.带电的粒子都是离子B.原子变成离子后,元素的种类发生了变化C.原子是化学变化中最小的微粒,故它不可再分D.“丹桂飘香”说明分子是不断运动的15.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(

)A.在二氧化锰中加过氧化氢B.加热一定量的高锰酸钾固体C.一定量过氧化氢制取氧气D.将水通电电解一段时间评卷人得分二、多选题16.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列做法不符合这一主题的是A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.大量开采和使用地下水17.分类是研究物质的常用方法.下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是()A.水银 B.蒸馏水 C.氯酸钾 D.四氧化三铁评卷人得分三、填空题18.请用适当的化学用语填空。(1)氦气____2个氮分子_____n个氧原子____1个硝酸根离子____保持氢气化学性质的最小粒子_____地壳中含量最多的金属元素名称是_______(2)已知硅酸的化学式是H2SiO3,试写出硅酸钠的化学式________(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_________。(4)已知某硫氧化合物中硫元素和氧元素的质量比为2∶3该化合物是_____(填化学式)19.近几年来,雾霾在我国多地频发,严重危害了人体健康。大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因:(1)雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多,因为雾霾会使空气中增加大量的__________

(填字母序号,下同),下列气体大量排放到空气中,会形成酸雨的是___________。A一氧化氮

B一氧化碳

C二氧化硫

D可吸入颗粒物(2)为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议(写出一条)________。20.小明收集到一瓶浑浊的黄河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)其中河水属于______(填纯净物或混合物),操作①的名称是______,在进行操作①时,小明发现所用的时间比较长,其原因可能是______(填写序号)。a漏斗内的滤纸有破损b搅拌浑浊后未静置直接倒入漏斗过滤c滤纸没有紧贴漏斗内壁d漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)操作②是杀菌消毒,属于______变化,日常生活中硬水转化成软水的方法是___________评卷人得分四、实验题21.按要求回答下列问题。(1)向盛有蒸馏水的试管中加5滴酚酞水溶液,无明显现象,再加入浓氨水,会出现_____色;(2)按图所示进行实验探究,用大烧杯罩住A、C两个小烧杯一段时间后,A烧杯中溶液变色。贝贝同学提出了以下几种假设:假设1空气中的氮气使酚酞溶液变色假设2空气中的氧气使酚酞溶液变色假设3浓氨水中的氨分子运动使酚酞溶液变色假设4浓氨水中的水分子运动使酚酞溶液变色你认为假设_____________不能成立,理由是____________;(3)为了验证剩下几种假设的正确性,小马同学增加了烧杯B作对比实验,烧杯B能够否定假设______的合理性。22.某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题(1)原理分析:实验室用过氧化氢溶液制取O2的符号表达式为____________________。(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是______。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图______发生装置(填序号)(3)收集装置:已知有毒气体SO2密度大于空气,收集SO2时常采用图③收集,气体应从______端通入(填字母)。(4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→_______→装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是___________________。评卷人得分五、简答题23.以下是初中化学常见实验,请回答有关问题。(1)实验一的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是__________;(2)实验二为电解水的实验,其中A是与电源的_________极相连。通电后,发生反应的符号(或文字)表达式为:_________________;实验刚开始时,X和Y气体的体积比>2:1,则可能原因是:_____________(填序号);①氧气溶解的更多②氢气溶解的更多③氧气密度大④氢气密度小⑤氧气与电极发生了反应⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠(3)实验三是测定空气中的氧气含量1/5,假如集气瓶容积为100mL,实验前已经装水20mL,则实验后集气瓶内的水约是_________mL。评卷人得分六、计算题24.人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良。某补钙品说明书如右图所示。请仔细阅读后回答下列问题:(3)(4)小题写出计算过程补钙品(净重:1g/片)主要成分:碳酸(CaCO3)碳酸钙含量:70%/片含钙量:30%/片用法:3次/天,1片/次(1)碳酸钙的相对分子质量为_____________。(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________(填最简整数比)(3)试计算每天摄入钙元素的质量是多少__________?(4)补钙品中实际含钙量是否属实__________?参考答案1.B【解析】【详解】A、楠竹加工成凉席过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、鲜鸭蛋制成松花皮蛋过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;C、茶叶压制成茶饼过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、油菜籽压榨出菜油过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。2.D【解析】【详解】空气中最不活泼的气体是稀有气体,它不易与其他物质发生反应,氖气属于稀有气体。故选D。3.C【解析】【分析】【详解】A、给试管里的液体加热时,试管内液体超过试管容积的1/3,会导致液体沸腾喷出伤人,故A正确;

B、使用胶头滴管时,用自来水冲洗,会使滴管沾有自来水,自来水中含有一些可溶性杂质,所以能污染试剂,故B正确;

C、使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,防止发生火灾,故C错误;

D、用量筒量液读数时,视线偏高(俯视)会导致读数偏大;故D正确;故选C。4.B【解析】【详解】A、氧化汞分解成汞和氧气,是因为分子分裂成原子,原子重新结合成新的分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确;B、车胎在阳光下爆裂,是因为温度升高,分子间的间隔(而不是体积)增大,故选项解释错误;C、闻到不远处的花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子说明分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。故选B。【点睛】分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。5.D【解析】试题分析:从图上看:它们属于不同种元素,因为核内质子数不相同;它们都具有相对稳定结构;它们的核外电子排布不完全相同,因为氯离子有三个电子层。故选D.考点:粒子的结构示意图6.B【解析】【详解】A、空气、氧气和二氧化碳三种气体的密度不同,但我们若要用此方法来鉴别时,却很难操作,因为要用密度来鉴别必须在相同条件下来进行,所以此法一般不用;B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条立即熄灭的是二氧化碳气体,木条燃烧更旺的是氧气,木条不变化的是空气,所以能用来鉴别这三种气体;C、这三种气体都是无色无味的气体,所以不能用观察颜色和闻气味的方法来鉴别;D、分别加入澄清石灰水,因空气中也含有一定量的二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊,与二氧化碳中加入石灰水的现象相似,难以鉴别气体是空气还是二氧化碳气体。故此方法不可行。故选B。【点睛】在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别。7.D【解析】【详解】A、NO2是由二氧化氮分子构成的,不含氧分子,故正确;B、钠离子得电子变成钠原子,故正确;C、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;镁的离子符号是Mg2+,故正确;D、氧气中氧元素的化合价为0,故错误。故选D。8.D【解析】【详解】A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,1个葡萄糖分子是由24个原子构成的,故选项说法错误;B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,故选项说法错误;C、葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;D、葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确。故选D。9.D【解析】【详解】A、A中含有两种分子属于混合物,且每一种分子都是由一种元素组成,属于单质,故A错;B、B中含有一种分子,属于纯净物,由不同元素组成,属于化合物,故B错;C、C中含有一种分子,属于纯净物,由相同元素组成,属于单质,故C错;D、D中由两种分子,属于混合物,一种分子中含有一种元素,属于单质,另一种分子中含有两种元素,属于化合物,故D正确。故选D。10.C【解析】【分析】根据元素的种类主要由原子的质子数或核电荷数决定判断。【详解】元素的种类主要由原子的质子数或核电荷数决定,该原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子,说明原子的质子数发生了变化,故放射出了质子。

故选:C。11.D【解析】【详解】A、由模型可知该原子核外有2个电子,核内有2个质子,故该模型表示的是氦原子,故错误;B、由模型可知该原子核外有2个电子,核内有2个质子,核电荷数为2,故错误;C、原子的质量主要集中在原子核上,故错误;D、由模型可知该原子核由2个质子和2个中子构成,故正确。故选D。【点睛】原子中:核外电子数=质子数=核电荷数。12.A【解析】【详解】解:由质量守恒定律:化学反应前后元素不变;高氯酸铵的化学式NH4ClO4,该物质由N、H、O、Cl四种元素组成,其组成中不含C元素;根据化学变化前后元素种类不变,而分解反应的反应物只有一种,则可判断高氯酸铵分解不可能产生由C、O元素组成的CO2。故选A。13.B【解析】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,错误;B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,正确;C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内剩下二氧化碳和水蒸气,错误;D、由于当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,该方法不能用于测定空气中氧气的体积分数,错误。故选B。点睛:理解瓶内氧气含量的变化图,掌握蜡烛燃烧的实验等并能灵活运用是正确解答本题的关键。14.D【解析】A.根据质子、电子等带电粒子分析解答;B.根据原子得失电子变成离子、元素的种类由质子数决定解答;C.根据原子的概念分析解答;D.根据分子是不断运动的性质解答。解:A.质子带正电,电子带负电,所以带电的粒子不一定是离子,故错误;B.原子得失电子变成离子,原子中的质子数不变,而元素的种类由质子数决定,所以原子变成离子后,元素的种类不变,故错误;C.原子是化学变化中最小粒子,原子是用化学的方法不能再分,原子可以再分为原子核和核外电子,故错误;D.由于分子是不断运动的,丹桂香味的分子通过运动能分散到周围的空气中,所以能闻到丹桂散发出的香味,故正确。故本题选D。15.A【解析】【详解】A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故A错误;B、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,反应前后锰元素的质量不变,故B正确;C、一定量过氧化氢制取氧气,随着反应的进行,生成氧气的质量不断增加,一直到反应进行完毕,故C正确;D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故D正确。故选A。16.BD【解析】试题分析:A.逐步淘汰高耗水生产工艺,可节约大量水,正确;B.农作物采用大水漫灌,浪费水,错误;C.生活污水集中处理后排放,防止水污染,正确;D.大量开采和使用地下水,错误。故选BD。考点:节约用水、防止水污染。17.BD【解析】【分析】由图中信息可知,若整个大圈表示纯净物,X属于单质;Y属于化合物;Z属于氧化物。【详解】A、水银属于单质,故A错;B、蒸馏水是由氢元素和氧元素组成,属于氧化物,故B正确;C、氯酸钾由三种元素组成,属于化合物,故C错;D四氧化三铁是由铁元素和氧元素组成,属于氧化物,故D正确。故选BD。【点睛】氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物。18.He2N2nONO3-H2铝Na2SiO3+6SO3【解析】【详解】(1)氦气的化学式为He;2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,符号为:2N2;n

个氧原子就是在氧元素符号的前面加上字母n,符号为:nO;1

个硝酸根离子带有1个单位的负电荷,符号为:NO3-;保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,符号为:H2;地壳中含量最多的金属元素名称是铝;(2)硅酸的化学式是H2SiO3,其中硅酸根的根价为-2,钠元素的化合价为+1,故硅酸钠的化学式为Na2SiO3;(3)在高铁酸钠(Na2FeO4)钠元素为+1价,氧元素为-2价,设高铁酸钠中铁元素的化合价为x,则有(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6;(4)硫氧化合物中硫元素和氧元素的质量比为2:3,设其化学式为SxOy,则有:,所以,故其化学式为:SO3。19.DC工厂排放的废气经过处理再排放等(合理即可)【解析】【详解】(1)PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物;二氧化硫是形成酸雨的主要气体;(2)防止空气污染的措施有:工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。20.混合物过滤bc化学加热煮沸【解析】【分析】【详解】(1)河水中含有多种可溶性杂质,属于混合物;由于过滤能将固体与液体分离,所以,操作①的名称是过滤;小明发现过滤的速度非常慢,可能的原因是:搅拌浑浊后未静置直接倒入漏斗过滤;滤纸与漏斗内壁没有贴紧,有气泡;(2)杀菌消毒有新物质生成,属于化学变化;日常生活中硬水转化成软水的方法是加热煮沸。21.红4酚酞溶液中含有水分子1、2【解析】【详解】(1)向盛有蒸馏水的试管中加5滴酚酞水溶液,无明显现象,再加入浓氨水时,由于浓氨水显碱性,因此会出现红色;(2)假设4不能成立,理由是酚酞溶液中含有水分子,如果水分子能使酚酞溶液变红色,则酚酞试液应该是红色溶液;(3)为了验证剩下几种假设的正确性,小马同学增加了烧杯B作对比实验,烧杯B能够否定假设1、2的合理性,这是因为空气中含有氮气、氧气,而B中酚酞溶液不变色,说明氮气、氧气不能使酚酞试液变色。22.锥形瓶②c检查气密性未加MnO2(或未加催化剂)【解析】【详解】(1)过氧化氢溶液在二氧化

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