统编版 高中语文 必修下册 在《人民报》创刊纪念会上的演说、在马克思墓前的讲话群文阅读

一起课件专注教学课件制作弘扬伟人精神，抒发青年理想在《人民报》创刊纪念会上的演说、在马克思墓前的讲话（群文阅读）【教学设想】这两篇演讲词是演讲史上的经典之作，为我们诠释了时代使命与个人抱负的要义。马克思的睿智思想、深刻理论、伟大人格和崇高精神给予我们人生启迪。作为新时代的中国青年，我们应当心怀抱负，直面新时代的挑战，接任新时代的使命，为个人的幸福，为人类社会的幸福做出贡献。【教学目标】1、了解演讲知识，熟悉演说背景。2、把握文章观点，梳理论述思路。3、欣赏演说艺术，领悟演讲技巧。4、学习伟大抱负，树立远大理想。【教学过程】激情导入，追忆伟人风采情境任务：不论遇到什么艰难困苦，革命导师马克思都坚定不移地实践了他的诺言：为全人类而工作。恩格斯为马克思所写的悼词透露着无限崇敬与哀悼，让我们不由得对伟人产生敬慕之情。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。我校将于五月开展“弘扬伟人精神，抒发青年理想”的主题演讲活动。我班将通过学习这两篇课文，欣赏演说艺术，推荐演讲人。任务一了解演讲稿知识演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。进行宣传鼓动的一种语言交际活动。悼词是演讲词的一种，是对死者表示哀悼的话。①开头述其哀(悲痛)：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因，生前的身份和职务。②主体赞其功(敬仰)：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。③结尾颂其德(悼念)：表达对死者的悼念，寄托哀思，并向参加悼念仪式的人提出希望和要求。明确演讲的对象、目的、主题、主要内容。任务二梳理演讲思路任务三欣赏演说艺术，领悟演讲技巧请想象自己是现场的一名听众，认真品读这两篇演讲词，试分析这两篇演讲词的艺术与技巧。①形成落差，吸引听众。发表演讲时，近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命——1848年革命已经过去，新的革命高潮尚未到来。马克思首先从1848年革命谈起，称这场革命“是一些微不足道的事件……一些细小的裂口和缝隙”。此时，1848年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的心中。因此，从听众的接受心理来看，马克思对1848年革命的这种评价就与听众的接受期待产生了巨大的落差，从而从一开始就紧紧地抓住了听众。②设置语言标志，凸显结构层次。马克思发现了......不仅如此，马克思还发现了......该是很够了......但是......而且......他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的......因为马克思首先是一个革命家......③运用比喻等手法，语言生动形象。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。④态度鲜明，感情色彩强烈只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。运用了表示强调的词语和判断句式，给人态度坚决、不容置疑的感觉。《在<人民报>创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》在形式和内容上有什么异同？【同】形式：两者都综合运用比喻、对比等修辞手法，注意整散句、长短句的变化使用。内容：针对性强，逻辑严密，感情真挚。【异】马克思的演讲思想深刻，气势恢宏，体现了伟大的革命家的胸怀。因为在纪念会上讲话，所以用了很多形象生动的比喻，有幽默感，活跃了现场气氛；而恩格斯的演讲在墓地，是写给伟大的无产阶级革命家的悼词，语调庄重、哀伤而又充满力量。为何两篇演讲词有如此差异？演讲词为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服听众，必须要有现实的针对性。作者提出的问题需要是听众所关心的问题。演讲要从听众的经历和切身感受出发，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，这样才能起到应有的效果。任务四制作金句海报，体会深刻思想小组合作，解读金句：文中很多语句因揭示了事物规律而富有哲理、思想深刻，有些语句包含了作者对时局的预判并且深刻有力。从两篇文章中摘取体现作者深刻思想的语句，并解说其内涵，制作马克思、恩格斯金句解读海报。“在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。”解说：这里包含着唯物辩证法的思想，马克思认为一切事物内部无不包含矛盾，具有普遍意义。后文中作者用这一理论分析科学进步带来的尖锐矛盾，富含哲理，十分有说服力。“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者”解说：这句话是马克思对于新的历史时期无产阶级革命的清醒认识，历史已经对资产阶级进行了审判，指出了他们的罪恶，而无产阶级必将消灭资产阶级。“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。”解说：恩格斯在讲话中用“空白”做比喻，形象地说明了马克思的逝世对世界无产阶级和“历史科学”带来的不可估量的巨大损失。它体现了恩格斯对时局的判断，是一种深刻的见解。用理性力量征服听众《在<人民报>创刊纪念会上的演说》以其雄辩的力量和深邃的思想告诉人们为什么一定要进行无产阶级革命以及为何一定会胜利的原因，给人以鼓舞和信心。《在马克思墓前的讲话》因其绵长语势，更凸显了恩格斯对马克思深沉真挚的感情。既符合当时的演讲场景，又契合听众心理，所以能够呈现出深刻的演说魅力。演讲稿的写作技巧1、要有明确的场合意识2、要有充分的对象意识3、讲求行文结构与逻辑4、要有恰当的修辞意识5、用理性力量征服听众任务五学伟人精神，树青年理想这两篇演讲词，一篇是马克思自己对于无产阶级革命的论述，一篇是恩格斯对于马克思一生贡献与品质的评价。两篇课文一正一侧，完成了对马克思精神品质的塑造，请品读课文，说说马克思身上闪现着哪些精神品质？思想家，科学家，革命家追求思想，追求真理。英勇无畏、敢于斗争。光明磊落、不谋私利。解放人类、奋斗一生。马克思一生的主要贡献：我读了六年孔夫子的书，又读了七年资本主义的书，到1918年才读马列主义。我一旦接受马列主义是历史的正确解释后，就再没有动摇过。——毛泽东马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，马克思主义的主要创始人，马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，近代以来最伟大的思想家。——习近平课堂总结这两篇演讲词是演讲史上的经典之作，为我们诠释了时代使命与个人抱负的要义。马克思的睿智思想、深刻理论、伟大人格和崇高精神给予我们人生启迪。“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”作为新时代的中国青年，我们应当心怀抱负，直面新时代的挑战，接任新时代的使命，为个人的幸福，为人类社会的幸福做出贡献。作业设计马克思曾经说过：“如果我们把这一切都考虑过了，如果我们生活的条件容许我们选