河南省郑州市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷（含答案）2

河南省郑州市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、听力题积累与运用（50分）听力题1．根据文意判断下列说法是否正确。①所有植物都是用叶子来睡眠的。②植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发，叶片睡眠可以抵御夜间寒冷。③“让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。”这句话运用作比较的说明方法，作用是突出植物的睡眠只与时间有关。2．科学家们通过研究有各种发现，其中美国科学家恩瑞特做了什么实验？得出什么结论呢？请用简洁的语言概括一下。3．文中有一句话承上启下，这句话是。二、积累与运用（44分）4．阅读文段，按要求回答问题。ㅤㅤ我国近年来发展迅速，犹如上了gāosùgōnglù____。载人航天技术jǔshìwénmíng____，年轻的奥运健儿们未来bùkěgūliang____……我们努力和曾经的贫穷弱小划清了界限，共同迎接了崭新的límíng____，踏进了huīhuáng____的时代。如今的中国，人们可以安定地生活，快乐地工作，生活幸福指数大大提升。（1）根据文段中的汉语拼音，将词语写在括号里。（2）下列选项中，加点字和“划清界限”的“划”读音不同的一项是（）A．划时代 B．划得来 C．出谋划策 D．整齐划一（3）阅读文段最后一句话，符合语境的成语是（）A．路不拾遗 B．多事之秋 C．夜不闭户 D．安居乐业5．下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（）A．榨油（zhà）嫉妒（jì）典雅难以至信B．凛冽（lín）垂蔓（wàn）逃逸生灵捈炭C．间谍（jiàn）收缴（jiǎo）联结呕心沥血D．蹊跷（qiāo）述说（sù）闲暇直言不讳6．下面句子中加点词语意思完全相同的一项是（）A．荔枝在南方不是稀罕东西。我不稀罕你的礼物。B．我终于明白了他的意思。我父亲是一个明白人。C．他总是爱占别人的小便宜。花生的价钱便宜。D．人脸识别不算什么新鲜事了。第一次出国，他感到什么都新鲜。7．将下列句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（）。①你才能真正懂得书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所谓读书，不只是读教科书④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．③④②⑤① D．③⑤②④①8．下列句子运用的说明方法判断恰当的一项是（）①须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。②噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。③地球是一个半径约为6400千米的星球。A．作比较打比方列数字 B．举例子引用列数字C．作比较打比方引用 D．举例子列数字引用9．从下列选项中选择最恰当的一句填在横线上，应该是（）围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，____，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。A．像一颗颗闪烁的星星 B．像一片五彩的云霞C．像一块洁白的云纱 D．像一串流动着的珍珠10．下列句子没有语病的一项是（）A．父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。B．圆明园虽然建筑雄伟，但收藏着最珍贵的历史文物。C．她出自书香之家，虽没上过学，却也熏陶了一身书香，识文断字。D．《草房子》的作者是曹文轩写的。11．根据所学内容填空，完成问题。（1）小小的书本里，有大大的世界。书里有态度。孔子求学时是这样做的：我非生而知之者，；书里有方法。朱熹认为读书有三到，分别是、、；书里有期待。冰心奶奶对儿童的读书生活寄予这样的厚望：、、。（2）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们“，，空悲切”；葛洪提醒我们“，不弃功于寸阴。”（3）自然美景吸引人。（作者）让我们感悟了白鹭的美：“在清水田里，时有一只两只白鹭，整个的田便成了一幅里的画面。12．书香少年，古诗连线。即遣花开深造次便插疏篱却甚真肯与邻翁相对饮野老墙低还似家即防远客虽多事飞扬跋扈为谁雄手种桃李非无主隔篱呼取尽余杯痛饮狂歌空度日便觉莺语太丁宁三、阅读理解（25分）阅读小巷①这是一条窄窄的小巷。原住着一群盲人。在越来越现代化的都市中，他们的交通工具依旧是一根竹棍。奇异般的竹棍，不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛。在高高院墙相夹的几百米甬道里，他们步步往里走。甬道永远是湿润的、暗的，白天没灯，黑夜没灯，光明似乎对他们是不存在的。②窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里去，巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。③春天，都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞（yào）子，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子：盲人推拿所。④消息爆炸了整个都市，都在传说：这群盲人并没有默默地逝去，几年里默默地学成了推拿术，可以治好很多的病症。⑤有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个……盲人们果然在那里备有推拿室。⑥他们一次一次推拿得满头大汗，病人一次一次感慨病情的减轻，甚至康复了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走弯腰的弓背的拐腿的歪脖的这些在生活中痛苦失去了人生乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不晓得这个小巷的深处将是一个什么样的世界？⑦不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们奇迹般地好了。那里是一个修缮的世界。修缮师就是一群黑暗的精灵。小巷里的草塌下来了，又露出了那陈腐的四方砖块。⑧但是，他们都感到奇怪：这巷道里、病房里，全挂满了电灯，黑夜亮着，白天也亮着。⑨“黑夜和白天于我们都是一样的。”盲人们说，“但是灯是我们的眼，虽然我们瞧不见，但它却瞧见了别人，别人也瞧见它了。”这灯就这么昼夜交替地亮着。⑩夜以继日，患者沐浴着光耀的灯光，从这窄窄的小巷往里走，走向生活的深处。⑪这是一条窄窄的小巷。13．联系上下文“夜以继日”的意思是14．文章主要为读者介绍了四部分的内容，分别是“小巷盲人被人遗忘”→→→15．给第⑥自然段中画线的句子加上标点。16．读读第⑨自然段，我对盲人所说的话的理解是，表达了他们精神。17．文章的开头和结尾是。阅读①那年夏天很热，蚊虫猖（chāng）獗（jué）。从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。②在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来，母亲说：“睡吧，剩下的话明天再说。”便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡，心里满是回到家时的自由和舒坦。③原以为这一觉足可以高枕无忧：我的脚边，点了一盘蚊香；不远处，还有一台开着的电风扇。不料，半夜还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。④灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子！⑤正纳闷儿时，听见父亲用疲倦而又有些恼怒的声音问：“你这是干什么？”⑥“你没听见蚊子正咬着儿子吗？”母亲压低声音，语调里竟有几分兴奋，“咱们把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子就可以少受些罪。”⑦那一刻之后，蚊子仿佛都被母亲“迎”进了帐中，而我的睡意，也一去无踪。“分一些蚊子进来！”反复咀嚼这句话，双目仿佛被强光所刺而发疼。不一会儿，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕头上，我在心里叫着：“妈妈！”⑧“分一些蚊子进来！”一句平平常常的话，却满载着够我受用一生的慈母情。不单是蚊子，一位慈爱的母亲随时准备与儿子分担风霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情！18．请你用简洁的语言概括文章的主要内容。________________________________________________________________________________________19．“我”为什么会认为“这一觉足可以高枕无忧”呢？________________________________________________________________________________________20．文中画横线的语句是对母亲的描写，生动、形象地写出了母亲的心理，表现了母亲。21．文章的结尾表达了作者对母亲之情。22．请你给短文加一个合适的题目。________________________________________________________________________________________四、习作（25分）23．习作。同学们，喜欢是一种美妙的情感。你喜欢的或许是一本书，一处景，一位个性十足的人，一次快乐的旅行……请你以“▲，我喜欢”为题，写一篇文章。ㅤㅤ温馨提醒：⑴把题目补充完整；⑵能通过具体的事例和场景描写的方法写出自己的喜爱之情；⑶文中若出现老师或同学的名字请用〇〇〇代替。

答案解析部分【答案】1．错误；正确；正确2．温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度。在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。3．花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？【解析】【点评】这篇文章首先提出说明内容“植物也要睡觉”，并介绍了植物有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠，然后介绍了植物睡觉的原因，让读者对植物的睡眠有了一个深入的了解。

说明文语段作用，对说明文语段的作用的分析，需要从以下角度思考：1、从结构方面考虑：①首段引出说明对象，领起下文；②中间段承上启下；③结尾段总结全文或前文，呼应开头。2、结合具体的说明内容来谈。3、结合说明方法来谈。特别提示：说明文若在开头或中间叙述有关的故事，还可以使说明文更生动，激发读者的阅读兴趣。

〔听力材料〕植物不失眠

乔娟①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，奎拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。

④420世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡，它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。(本文选入时有删改)1．①由“但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。"这句话，可知，错误。

②第四段“植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。"和第三段“叶片睡眠可以保护其不受伤害﹐并可以抵御夜间寒冷。"可知，正确。

③"人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠”与“植物不会受到任何影响﹐到了该睡觉的时间﹐它们都能准时入睡”用作比较的说明方法突出植物的睡眠只与时间有关。可知，正确。

故答案为：错误、正确、正确2．考查文章的内容。从文中第四段“美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象"可以知道实验内容。从文中“因此，结论出来了"可知实验的结论。

故答案为：温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度。在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。3．考查过渡句。过渡句有承接上文、引起下文的作用。承接上文是上段的段意，引起下文为下一段的段意。第2自然段“花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？”承上启下，总结上文，引起下文，是过渡句。

故答案为：花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？4．【答案】（1）高速公路；举世闻名；不可估量；黎明；辉煌（2）B（3）D【解析】【分析】（1）本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“不可估量”的“估”不要写成同音字“姑”，“辉煌”的“辉”不要写成形近字“晖”。

（2）考查学生对字音的辨析。“划”读“huá”时意思是拨水前进。读“huà"时意思是区分、分界。“划清界限"中的“划"读音是"huà”，“划时代"中的“划”读音是"huà”，“出谋划策”中的“划”读音是"huà”，“整齐划一"中的“划"读音是"huà”。“划得来"中的“划"读音是"huá”。故选B。

（3）考查学生对成语的理解。“如今的中国，人们可以安定地生活，快乐地工作，生活幸福指数大大提升"这句话可以用“安居乐业"这成语来形容。故选D。

故答案为：（1）高速公路；举世闻名；不可估量；黎明；辉煌（2）B（3）D

【点评】这段话主要写了我国近年来发展迅速，如今的中国，人们可以安定地生活，快乐地工作，生活幸福指数大大提升。

阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会文段中所表达出的浓浓的情感。5．【答案】C【解析】【分析】考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A.有误，难以置信：不容易相信。故“难以至信”的“至"错误。

B.有误，“凛冽"的“凛"应读“lǐn”。蔓：读“màn"时意思为具有攀缘茎或缠绕茎的植物的枝茎；扩展。读“wàn"时意思为细长不能直立的茎。故“垂蔓”的“蔓"应读“màn”。生灵涂炭：百姓陷入泥沼，坠入火坑。形容人民处在极端困苦的境地之中。故“生灵捻炭”的“捻"错误。

C.正确。

D.有误，“述说”的“述"应读“shù”。

故答案为：C

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。6．【答案】D【解析】【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。

A.不同。第一个“稀罕"指少有，不常见的意思，第二个“稀罕"指认为稀奇而喜爱。

B.不同。第一个“明白”意思是理解。第二个“明白"意思是聪明的，懂道理的。

C.不同。第一个“便宜"意思是不应得的利益或东西。第二个“便宜"意思是价格低廉。

D.相同。两个“新鲜"意思都是新奇、稀罕。

故答案为：D

【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。7．【答案】B【解析】【分析】按句子间的逻辑关系排列：首先是讲的是“所谓读书，不只是读教科书”，阐述了“读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的”“这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程”，然后“但是”，最后“你才能真正懂得读书，学会读书。”故答案为：B【点评】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。8．【答案】A【解析】【分析】这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。①这是作比较的手法，把“须鲸”与“齿鲸”的水柱进行了比较。

②这是打比方的手法，把“嗓音”比作“隐身人”。

③这是列数字的手法，数字6400千米写出了地球的半径。

故答案为：A【点评】此题考查说明方法，抓住标志性词语，判断说明方法；结合上下文，分析说明作用。9．【答案】D【解析】【分析】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。

从“灯光""闪烁着"可以想象成“一串流动着的珍珠”。

故答案为：D

【点评】句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。10．【答案】C【解析】【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。

A．重复啰嗦，把“终生"或“一辈子”删去一个。

B．乱用关联词语，把“虽然但"改为“不仅而且”。

C．正确。

D．语意含混或错误，把“的作者"或“写的”删去一个。

故答案为：C

【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾，语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。11．【答案】（1）好古，敏以求之者也；心到；眼到；口到；读书好；多读书；读好书（2）莫等闲；白了少年头；不饱食以终日（3）郭沫若；站着钓鱼；嵌在玻璃框【解析】【分析】（1）出自《论语》，结合题干中的“我非生而知之者”，可知填写的是“好古，敏以求之者也”。

宋代朱熹的《读书有三到》，结合题干中的“朱熹认为读书有三到”，可知填写的是“心到、眼到、口到”。

冰心的《忆读书》，结合题干中的“冰心奶奶对儿童的读书生活寄予这样的厚望”，可知填写的是“读书好，多读书，读好书”。

（2）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红》。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”出自葛洪《抱朴子·外篇》，意思是：不要整日就是吃饱喝足，无所事事，不要放弃分秒可以用功的时间。

（3）出自郭沫若的《白鹭》。原文“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

故答案为：（1）好古，敏以求之者也/心到/眼到/口到/读书好/多读书/读好书（2）莫等闲/白了少年头/不饱食以终日（3）郭沫若/站着钓鱼/嵌在玻璃框。

【点评】本题考查的知识点较多，有名言警句，有作家及其作品，由现代诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。12．【答案】即遣花开深造次——便觉莺语太丁宁肯与邻翁相对饮——隔篱呼取尽余杯即防远客虽多事——便插疏篱却甚真手种桃李非无主——野老墙低还似家痛饮狂歌空度日——飞扬跋扈为谁雄【解析】【分析】出自杜甫的《绝句漫兴九首·其一》︰眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便觉莺语太丁宁。

出自杜甫的《客至》∶舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧酷。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

出自杜甫的《又呈吴郎》︰堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。

出自杜甫的《绝句漫兴九首·其二》∶手种桃李非无主，野老墙低还似家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

出自杜甫的《赠李白》︰秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。

故答案为：

即遣花开深造次——便觉莺语太丁宁肯与邻翁相对饮——隔篱呼取尽余杯即防远客虽多事——便插疏篱却甚真手种桃李非无主——野老墙低还似家痛饮狂歌空度日——飞扬跋扈为谁雄【点评】本题考查了古诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。【答案】13．本文指盲人按摩所的灯从早亮到晚。14．小巷盲人开推拿所轰动全城；小巷盲人推拿所治好很多病人；小巷盲人在巷道里挂满电灯。15．往小巷里走。弯腰的、弓背的、拐腿的、歪脖的，这些在生活中痛苦；16．明明不需要灯，还是点上了灯，比喻自己也是别人的明灯，能够给别人带来希望；热爱生活、积极乐观的17．首尾呼应【解析】【点评】本文讲的是一群住在深巷中的盲人，通过努力学会了推拿技术，为人们推拿治病，得到人们的赞誉，称赞了盲人推拿师们热爱生活，积极乐观的精神。

完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。13．本题考查学生对词语的理解概括能力。要通读词语所在的句子，联系上下文理解，“夜以继日"本文指盲人按摩所的灯从早亮到晚。

故答案为：本文指盲人按摩所的灯从早亮到晚。14．本题考查学生对文章的整体把握概括能力。抓住根据句子概括，从“窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里去，巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块""忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子︰盲人推拿所"一群一群的人从小巷深处走出来，他们奇迹般地好了”“他们都感到奇怪：这巷道里、病房里，全挂满了电灯，黑夜亮着，白天也亮着"等内容可知，短文介绍了“小巷盲人被人遗忘"“小巷盲人开推拿所轰动全城"“小巷盲人推拿所治好很多病人"“小巷盲人在巷道里挂满电灯"四方面内容。

故答案为：小巷盲人开推拿所轰动全城/小巷盲人推拿所治好很多病人/小巷盲人在巷道里挂满电灯。15．本题考查标点符号。“往小巷里走”是前一句话的结尾，用句号。一般停顿用逗号，短语之间的停顿用顿号。

故答案为：往小巷里走。弯腰的、弓背的、拐腿的、歪脖的，这些在生活中痛苦16．本题考查学生的关键句子的赏析能力和书面表达能力。从“黑夜和白天于我们都是一样的"“但是灯是我们的眼，虽然我们瞧不见，但它却瞧见了别人，别人也瞧见它了"可知，明明不需要灯，还是点上了灯，比喻自己也是别人的明灯，能够给别人带来希望。可以看出盲人们热爱生活，积极乐观的人生态度。

故答案为：明明不需要灯，还是点上了灯，比喻自己也是别人的明灯，能够给别人带来希望/热爱生活、积极乐观的17．本题考查文章的结构特点。开头写“这是一条窄窄的小巷”，又以“这是一条窄窄的小巷"结尾，由此可知，在结构上结尾与开头相照应，内容上强调小巷与之前一样，没有变化。因此文章的开头和结尾是首尾呼应。

故答案为：首尾呼应【答案】18．这篇课文主要写了“我”和父母一个房间就寝，母亲把蚊帐打开，分一些蚊子来咬自己，为的是让儿子少受一些罪，表现了母爱的无私和伟大。19．因为“我”的脚边，点了一盘“斑马”牌蚊香；不远处，还有一台早已开始工作的电风扇。20．动作；心疼儿子；无私的、伟大的爱21．深深的眷念，感激；22．分一些文字进来。【解析】【点评】本文写了夏天蚊子多，母亲为了防止“我”被蚊子咬，便将自己的蚊帐大开，让蚊子飞进她的蚊帐里，突出地显示了母亲伟大无私的爱子情怀，也表达了作者对母亲的深深的眷念，感激之情。

完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。18．考查学生对文章内容的概括。结合"你没听见蚊子正咬着儿子吗?"母亲压低声音，语调里竟有几分兴奋，‘咱们把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子就可以少受些罪”等处可概括为：主要描写的是这篇课文主要写了“我"和父母一个房间就寝，母亲把蚊帐打开，分一些蚊子来咬自己，为的是让儿子少受一些罪，表现了母爱的无私和伟大。

故答案为：这篇课文主要写了“我”和父母一个房间就寝，母亲把蚊帐打开，分一些蚊子来咬自己，为的是让儿子少受一些罪，表现了母爱的无私和伟大。19．考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，“我”之所以会认为“这一觉足可以高枕无忧”，是因为“我”的脚边，点了一盘“斑马”牌蚊香；不远处，还有一台早已开始工作的电风扇。

故答案为：因为“我”的脚边，点了一盘“斑马”牌蚊香；不远处，还有一台早已开始工作的电风扇。20．考查学生对描写手法的理解。阅读句子“灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子"可知，这句话是对母亲的动作描写，生动、形象地写出了母亲心疼儿子的心理，表现了母亲无私的、伟大的爱。

故答案为：动作/心疼儿子/无私的、伟大的爱21．考查学生对文章思想感情的理解。阅读句子“世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情"可知，短文结尾，作者抒发了