湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2024-2025学年高三上学期11月月考 化学试题(无答案)

2024年黄梅县育才高级中学11月月考高三化学试题可能用到的相对原子质量：H:1O:16N:14一、单选题（每小题只有一个正确选项，共15小题，每题3分，共45分）1.党的二十大报告指出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法不合理的是（）A.开发利用天然纤维，停止使用合成材料B.多采用太阳能风能发电，减少火力发电C.研发新能源汽车，降低汽油柴油消耗D.研究开发生物农药，减少作物农药残留2.下列反应不符合哲学中“量变引起质变”观点的是（）A.锌与硫酸 B.过氧化钠和C.溶液和氯水 D.铜和硝酸3.元素及其化合物的转化在工业生产中具有极其重要的用途。下列物质间转化能实现的是（）A.用Fe制取：B.工业尾气中的处理：C.工业制取漂白粉：饱和食盐水漂白粉D.铝土矿制铝：铝土矿4.室温下，根据下列实验操作及现象得出的实验结论正确的是（）选项实验操作及现象实验结论A向溶液中滴加几滴溴水，振荡，产生乳白色浑浊非金属性：B向溶液中滴加酸性溶液，溶液紫红色褪去溶液具有漂白性C用洁净的嵌有铂丝的玻璃棒蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰颜色呈黄色该溶液中一定不含钾元素D向盛有等体积、等浓度的溶液的两支试管中分别加入0.2mL等浓度的溶液和溶液，加溶液的试管中产生气泡的速率更快比的催化效果好A.A B.B C.C D.D5.实验改进与优化应遵循科学性、易操作性、安全性的原则，提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是（）ABCDA.使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境，并使漏斗内液体顺利流下B.用点燃的木条靠近肥皂泡，听到爆鸣声，可检验产物中有氢气C.利用该装置可制取，并进行性质的探究实验D.利用该装置可较长时间看到白色絮状沉淀6.这周末，高中生小明帮家里做家务。下列劳动项目与所涉及的化学原理不相符的是（）选项劳动项目化学原理A用盐卤和豆浆制作豆腐胶体的聚沉B用加水稀释的“84”消毒液拖地面氧化还原反应C用白醋清洗水壶中的水垢分解反应D用热的纯碱溶液洗涤餐具水解反应A.A B.B C.C D.D7.我国化工专家侯德榜将合成氨与纯碱工业联合，发明了联合制碱法，使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上，该生产方法在制得纯碱的同时，还可得到一种副产品。生产流程和溶解度曲线如图，下列说法错误的是（）A.固体从母液中析出时需控制温度在B.从母液中经过循环I进入沉淀池的主要是、和氨水C.沉淀池中反应的化学方程式：D.循环I、II的目的是提高原料的利用率、减少对环境的污染8.工业上从废旧金属中回收金属Co时，有一步操作是加入碳酸氢钠或碳酸氢铵溶液“沉钴”，离子方程式为：。下列有关说法不正确的是（）A.该反应之所以能发生，原因是与结合生成难溶电解质促进了的电离B.“沉钴”后，还要进行的操作为过滤、干燥C.“沉钴”时不用的原因是：防止碱性比较强时生成，降低产率D.“沉钴”时通入适量效果更好，是因为发生了反应：9.部分含Fe或Cu元素物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是（）A.a和足量S混合加热，可能生成f或g，不可能生成eB.往f中加入浓NaOH溶液，则最终会生成iC.新制的i和葡萄糖混合溶液加热，可能得到dD.d和j溶于稀，如果有f生成，则有a生成10.下列反应的离子方程式书写正确的是（）A.用醋酸处理水垢中的氢氧化镁：B.向滴有酚酞的溶液中加入溶液至溶液恰好变为无色：C.惰性电极电解氯化镁溶液：D.向次氯酸钙溶液通入足量二氧化碳：11.已知有如图所示的转化关系，下列叙述正确的是（）A.M一定是红棕色粉末B.图中发生了3个氧化还原反应C.生成的反应中，浓硫酸表现强氧化性、难挥发性和强酸性D.“褪色”的原因是12.下列各组离子能大量共存，通入后，不能大量共存的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、13.通过实验、观察、类比、推理等方法得出正确的结论是化学学习的方法之一、下列实验操作、现象和解释或结论不正确的有（）。序号实验操作实验现象解释或结论①用大理石和稀硝酸反应制取气体，将制得的气体立即通入一定浓度的溶液中出现白色沉淀的酸性比的酸性强②向某溶液中加入浓NaOH溶液后微热，用蓝色石蕊试纸检验产生的气体放出刺激性气味气体且试纸变红原溶液中一定含有；③少量铝热剂（只有一种金属氧化物）溶于足量稀盐酸后，分两份，再分别滴加铁氰化钾和KSCN溶液出现蓝色沉淀和血红色铝热剂中可能含有④向某钾盐中滴加浓盐酸，产生的气体再通入品红溶液品红溶液褪色该钾盐为与至少有一种⑤用pH试纸测量饱和新制氯水的pHpH试纸先变为红色后褪色饱和新制氯水呈酸性且具有源白性A.①③④ B.②④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤14.工业上常用纯碱溶液吸收尾气中的NO、，反应如下：反应1：反应2：已知：与水的反应类似和的反应。若代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（）A.反应1中放出时，NO、参与反应的总分子数为B.溶液恰好完全反应时，作氧化剂的分子数为C.将反应2中完全反应产生的通入足量水中生成的分子数为D.上述制备的化工品（、）中含N元素的质量为28g，则所含的数一定为15.溴及其化合物广泛应用于医药、农药和阻燃剂等生产中。一种利用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如下。浓缩海水酸化海水含溴空气含溴溶液…产品溴已知：i.与反应时，转化为和。ii.为强酸。下列说法不正确的是（）A.酸化海水通入提取溴的反应：B.脱氯过程和均具有脱氯作用C.用溶液吸收足量蒸气后，所得产物中的含碳粒子主要是D.酸化后重新得到的反应：16.短周期主族元素T的一种氧化物为，根据下列信息回答相关问题：（1）若气体具有刺激性气味，通入酸性溶液中，溶液由紫红色变为无色。食品中添加适量可起到防腐和抗氧化作用，则的化学式为________，，还可以使品红褪色，则体现了它的________。A.氧化性 B.还原性 C.漂白性 D.酸性氧化物的通性常温下，与T的简单氢化物不能大量共存，原因是________（用化学方程式表示）。（2）若T位于第三周期IVA族，含有的材料在碱性土壤中会“短路”，其原因是________（用离子方程式表示）。（3）常温下，若是红棕色气体。在针管实验中，乙管中充满，使甲管中物质和乙管中物质反应。启动实验后，下列叙述正确的是________（填标号）。A.若甲管中充满KI-淀粉溶液，则溶液变蓝B.若甲管中充满，则颜色无明显变化C.若甲管中充满溶液，则溶液变黄色（4）若将无色无味的气体持续通入澄清石灰水中，石灰水先变浑浊，后变澄清。在点燃条件下和镁单质能发生反应，且生成黑色固体。写出反应的化学方程式________。将通入棉花包裹的粉末中，过一会儿，棉花燃烧起来。由此推知，和反应是________（填“吸热”或“放热”）反应。17.对废旧催化剂进行回收可有效利用金属资源。某废旧催化剂主要含、、。一种回收利用废旧催化剂的工艺流程如下图。回答下列问题：（1）“焙烧”时，转化为，写出相应的化学方程式________。（2）加快溶浸速率的方法是________。（写一种）（3）溶浸后的溶液中，铝元素以的形态存在。写出“沉铝”时使铝元素恰好沉淀完全的离子方程式为________。（4）“沉钼”后，滤液X的溶质主要是________（写化学式）。（5）已知中Co元素的化合价为0价。①在“反应”中的氧化剂和还原剂物质的量之比为________。②Y是一种可以循环利用的物质，Y是________（填化学式）。18.二氯化二硫（）通常是一种金黄色液体（沸点为138℃），可用于合成植物生长激素、除草剂、橡胶硫化剂等。已知遇水反应生成S、和HCl，热稳定性较差。实验室采用如下装置（加热和夹持仪器已略去）将氯气通入熔融硫磺（熔点为113℃）模拟工业生产，回答下列问题：（1）写出A中制取氯气的离子方程式________。（2）装置接口从左到右的顺序为：________（填小写字母）。（3）仪器m的名称是________，所装碱石灰的作用是________。（4）打开，通一段时间，原因是________；实验结束时，装置B中烧瓶底部有少量硫附着，可用热的NaOH浓溶液洗涤，该反应的离子方程式为________。（5）证明实验中有生成的现象是________。（6）某同学查阅资料发现：采用和在95∼100℃之间反应，也能得到和一种常用作有机溶剂的副产物，该反应的化学方程式为________。19：、为常见的空气污染物，会引起酸雨、光化学烟雾等污染问题。研究者以多种方法进行“脱硫”“脱硝”。（1）利用工业废碱渣（主要成分为）来吸收含的烟气，同时得到粗品。其流程如图所示：①操作1和操作2中均包含的分离技术为________。②被溶液吸收时，会释放出一种无色无味气体，该反应的离子方程式为________。（2）利用含有的烟气制备。其流程如图所示：①反应a的化学方程式为________。②反应b中的还原剂和氧化剂的物质的量之比为________。（3）以NaClO溶液作为吸收剂进行一体化“脱硫”“脱硝”。控制溶液的，一定时间内，温度对、NO脱