《计算机应用基础》课程整体设计

《计算机应用基础》课程整体设计

《计算机应用基础》

课程整体教学设计（2019〜2020学年第2学期）

课程名称：计算机应用基础

所属系部：学院

制定人：

合作人：

制定时间：2020年2月

许昌职业技术学院

《计算机应用基础》课程整体教学设计一、课程基本

课程名称：计算机应用基础

课程所在专业

课程代码：YY0B10

授课时间：第2学期

课程类型：大学生基本素质必修课

先修课程:后续课程：

学分：2

授课对象：

专业代码630201学时：64

二、课程目标设计

总体目标：

高等学校计算机基础教学是为学生提高的计算机知识、

能力与素质方面的教育，旨在培养学生的信息素质，

具备通过网络获取信息、分析信息、利用信息，以及

与他人交流的能力；掌握计算机系统的基本技术与分

析方法；具备使用计算机实用工具处理日常事务的基

本能力。熟练掌握WINDOWS操作系统设置及个体电脑

硬件、软件的简单维护；能熟练使用Office办公软件

进行桌面办公；具备较强的文字处理、报表打印、图

形编辑、表格处理、幻灯片制作等技术的应用能力。

能力目标：通过完成本课程的项目和任务，学生能够

运用计算机基础知识，根据所学专业的标准、规范，

培养如下能力：

1.能熟练操作Win10操作系统

2.能熟练安装、卸载应用软件

3.能熟练处理计算机的一般故障

2

4.能用office制作和处理简历、请柬、倡议书、电子

表格和演示文稿等；

5.能够熟练使用常用的工具软件。

知识目标：

1.知道计算机发展的历史以及最新动向，最前沿成果;

2.理解计算机的工作原理及系统构成；

3.理解Microsoftoffice集成软件的功能和组成；

素质目标:

通过学习，使学生能够做到在复杂环境中做人与做事、

与人竞争协作的能力；在完成任务过程中自我学习和

持续发展的能力；培养学生独立完成项目的能力，树

立团队合作精神。

三、课程内容设计：

序号

1

2

3

教学模块（子项目）名称

计算机及其操作系统

使用Office2016

计算机日常维护与故障处理

学时

8

52

4

64合计

3

子项目

编能力训练

编号'

号项目名称

名称

根据所学知识，

能够选购配置及

使用计算机

掌握设置“日期

和时间”的方法

掌握设置“显

示”属性的方法

掌握设置“键

盘”属性的方法

掌握设置“鼠

标''属性的方法

了解计算机

系统软硬件

的组成及其

参数

具有使用微

型计算机的

基础知识，

了解微型计

算机系统的

组成和各组

成部分的功

能。

深入电脑市场,

了解配件的型

号、参数、价格

1、讲解、演示

上机练习：

2、单项训练：

3、作品点评：

问题作品点评和

优秀作品交流。

4、指导学生完

成编写项目实现

报告。

训练方式、

能力目标知识目标

可展示手段及步骤的结果

1-1认识

计算机

正确配置

3000元和

5000元的

电脑1计算机及其

操作系统

1-2使用

winlO操

作系统

能够正确安装

WinlO系统，掌

握WinlO文件与

文件夹的管理

掌握设置“打印

机”属性的方法

掌握安装和删除

程序的方法

掌握添加新硬件

的方法

掌握磁盘的管理

的方法。

掌握使用

WindowsMedia

Player播放器进

行多媒体播放

WinlO的环

境要求及安

装步骤，新

建、复制、

移动、重命

名、删除等

教师讲解操作，

学生实际安装

1、讲解、演示

上机练习：

2、单项训练：

3、作品点评：

问题作品点评和

优秀作品交流。

4、指导学生完

成编写项目实现

报告。

安装后能

够激活并

能运行，

能够对指

定的文件

和文件夹

进行正确

操作

4

2-1认知

Office

2016

能够讲解OfficeOffice2016

2016各个组件及各个组件及

其用途其用途

文档合理排

版的一般知

识熟练进行

文档的格式

化操作；

熟练设置分

栏；

掌握页面设

置、对象的

插入操作。

文档图文美

化的主要方

法

掌握字符格

式的设置和

格式刷的应

用

掌握艺术字

的插入和编

辑

1.创建文档

的方法

2.文档内容

插入表格的

设置

演示作品，教师

讲解操作，学生

模仿，

Office

2016各个

组件及其

用途列表

2-2制作

企业宣传

册-基础

排版

能够自己创建文

档并合理排版

①分栏设置

②文本框使用

③图形编辑

④图片使用

⑤艺术字的使用

演示作品，教师

自己的文

讲解操作，学生

档并合理

模仿，然后进一

排版

步进行相关实践

2

使用Office

2016

2-3制作

企业宣传

册―图文

美化

1.会制作简单的

文档

2.能完成文档的

基本操作

3.对文档图文美

化

教师讲解操作，

学生实际安装

1、讲解、演示

上机练习：

2、单项训练：

企业宣传

3、作品点评：

册

问题作品点评和

优秀作品交流。

4、指导学生完

成编写项目实现

报告。

演示作品，教师

学生制作

讲解操作，学生

的企业宣

模仿，然后进一

传册

步进行相关实践

2-4制作

企业宣传

册一表格

设计

1.创建文档的方

法

2.文档内容插入

表格的设置

使用模版的方法

编排与打印

理解图表的自动

编号及图表目录

的创建

掌握页眉和页脚

的创建

掌握修订和批注

的创建和编辑

掌握文档目录的

创建

2-5制作

企业宣传

册——编

排与打印

会使用项目

符号和编号

会使用

SmartArt图

形

编排与打印

注意事项

演示作品，教师

学生制作

讲解操作，学生

的企业宣

模仿，然后进一

传册

步进行相关实践

2-6商品

销售表一

数据录入

能够进行单元格①页边距、大小演示作品,

的合并及拆分；和方向设置教师讲解操作,

掌握数据录入方②为文字或学生模仿，学生

5

学生制作

的商品销

售表

法及格式化操

作；数据录入的

基本技巧

能运用计算公

式、标准函数，

进行复杂计算；

能够对数据进行

条件查找，并进

行数据统一替换

修改；

能够对数据进行

多字段排序；

能够实现数据的

按条件筛选操

作。

能对数据进行序

列排序、条件筛

选操作；

能够对工作表中

的单元格进行多

区域合并计算、

多字

段分类汇总、条

件定位操作；

能创建数据透视

表。

能够建立标举类

型的数据图表，

并能够对图表对

象进行编辑及格

式化操作；

能对文字格式、

图片格式等基本

元素进行设置；

能利用不同的方

法创建演示文

稿；

能够熟练应用幻

灯片版式和设置

幻灯片母版；

能熟练进行幻灯

片的插入、复

6

段落添加边

框和底纹

③为页面添

加背景

要发挥创意

2-7商品

销售表―-

数据计算

①页边距、

大小和方向

设置

②为文字或

段落添加边

框和底纹

③为页面添

加背景

演示作品，

教师讲解操作，

学生模仿，学生

要发挥创意

学生制作

的商品销

售表

2-8商品

销售表一

—数据分

析

能根据需求

熟练生成数

据分析报

表。

加入项目符

号和编号

销售表一数

据分析

演示作品，

教师讲解操作，

学生模仿，学生

要发挥创意

学生制作

的商品销

售表

2-9商品

销售表一

—图表创

建

能够建立数

据透视表；

会预览、打

印工作表，

会进行页面

设置。

演示作品，学生制作

教师讲解操作，的商品销

学生模仿训练。售表

2-10制作

“公司简

介”演示

文稿

掌握创建和

保存演示文

稿的方法；

掌握幻灯片

版式设置、演示作品，学生制作

设置幻灯片教师讲解操作，的公司简

母版、插入学生模仿训练。介

幻灯片的方

法；

掌握复制、

删除、隐藏

制、删除和隐藏

等基本操作。

3-1计算

机日常维

护

掌握计算机硬件

的安装方法

掌握磁盘格式化

方法。

3

计算机日常

维护与故障

处理

3-2计算

机故障处

理

学会计算机故障

处理

学会备份和还原

操作操作系统

学会常用计算机

杀毒软件的安装

与使用

幻灯片的方

法；

掌握设置幻

灯片背景、

了解计算机

各硬件安装

方法。

会使用磁盘

格式化程序

1.了解磁盘

碎片的感

念。

2.掌握磁盘

碎片整理

方法。

教师讲解操

作，学生模

仿。

1、打开碎片清

理程序。

2、对c盘进行

碎片清理。

1.安装计算机硬

件。

2.备份和还原操

作操作系统

学生制作

的计算机

日常维护

流程

学会计算

机故障处

理方法列

表

3-3使用

杀毒软件

会使用瑞星学生模仿

杀毒软件查找与杀毒结

清除病毒和木马果。

考核内容：文件

下载和压缩

考核方法：上机

操作

会使用WinRAR压

缩文件和解压文

3-4常用件

工具软件会使用迅雷7下

载各种文件和资

源

教师讲解

操作，学生

模仿。

学生下载

的文件和

压缩结果

四、能力训练项目设计

五、课程进程表

其它（含第

周

X

次时标题编号

次

法）目标

学单元项目能/知

师生活动

容、方考核内

7

考核内容：计

了解计算机的发展；

理解计算机的组成；

掌握计算机的硬件接

口；

理解计算机的分类及

特点。

算机系统的软

观看课件，对电

脑配件进行型

号、参数说明

硬件构成。

考核方法：上

网了解电脑配

件价格，模拟

配置电脑

使用

winlO

操作系

统

了解操作winlO操作系

1-2

统的基本操作；

撑握winlO个性化设置

创建账户

观摩练习

机操作

考核内容：文

了解Office2016的功

能；

掌握Office2016软件

的安装方法；

掌握启动与退出方法

掌握获取帮助的方法

了解Office2016的工

作界面

教师讲解

1.认识

Office2016

2.做好使用

Office2016的

准备工作；

考核方法：上

机操作

能够自己创建文档并

合理排版

444

制作企

业宣传

册-基

础排版

①分栏设置

2-2②文本框使用

③图形编辑

④图片使用

⑤艺术字的使用

教师操作、讲

解、总结；学生

观摩练习

生自己创建文

档并合理排版

考核方法：上

机操作

教师讲解操

考核内容：

作，学生实际

学生自己创建

安装

1、讲解、演示

企业宣传册并

上机练习：

2、单项训练：

美化。

3、作品点评：

考核方法：上

问题作品点评

机操作

和优秀作品交

考核内容：学

件、文件夹、

软件的创建、

修改、删除操

作。

考核内容：安

教师操作、讲

装winlO;

解、总结；学生

考核方法：上114

认识计

算机

1-1

224

334

认知

Office

2016

2-1

554

制作企

业宣传

册―图

文美化

2-3

1.会制作复杂的文档

2.能完成文档的基本

操作

3.对文档图文美化

8

流。

4、指导学生完

成编写项目实

现报告。

考核内容：

制作企

业宣传

册一表

格设计

操作并讲解

2-4

1•创建表格的方法

2.文档内容插入表格

的设置

学生观摩练习

制作普通文档

“会议通知”；

机操作

使用模版的方法编排

与打印

理解图表的自动编号

及图表目录的创建

掌握页眉和页脚的创

建

掌握修订和批注的创

建和编辑

掌握文档目录的创建

给企业宣传册

加入表格。

考核方法：上664

774

制作企

业宣传

册——

编排与

打印

操作并讲解

学生观摩练习

制作名片；

考核内容：打

印

考核方法：上

机操作

2-5

操作并讲解

能够进行单元格

商品销

售表一

数据录

入

的合并及拆分；

2-6

掌握数据录入方法及

格式化操作；数据录

入的基本技巧

学生观摩练习

考核内容：设

制作特定文档

设计一张请柬

提高文档编辑

的操作效率

能运用计算公式、标

准函数，进行复杂计

商品销

售表一

-数据

计算

算；

2-7能够对数据进行多字

练习

段排序；

能够实现数据的按条

件筛选操作。

商品销

售表一

—数据

能对数据进行序列排

2-8

老师操作讲解

考核内容：

①水木清华

宣传封面

9

884

计一张请柬。

考核方法：上

机操作

老师操作讲解

学生观摩上机

考核内容：

制作房地产

项目简介

考核方法：上

机操作994

10104

序、条件筛选操作；学生观摩上机

分析

能够对工作表中的单

元格进行多区域合并

计算、多字段分类汇

总、条件定位操作；

能创建数据透视表。

练习②中原房地

产公司组织

结构图

考核方法：上

机操作

考核内容：根

教师讲解操作

11114

商品销

售表一

—图表

创建

2-9

能够建立标准类型的

数据图表，并能够对

图表对象进行编辑及

格式化操作；

总结

学生观摩上机

练习

据提供的素材

制作电子报。

考核方法：上

机操作

能对文字格式、

图片格式等基本元素

进行设置；

制作

“公司

简介“

演示文

稿

能利用不同的方

法创建演示文稿；

2・10能够熟练应用幻

灯片版式和设置幻灯

片母版；

能熟练进行幻灯片的

插入、复制、删除和隐

藏等基本操作。

计算机

日常维

护

了解计算机各

考核内容：计

掌握计算机硬件的安

硬件安装方法。算机日常维护

装方法

会使用磁盘格考核方法：上

掌握磁盘格式化方法。

式化程序

机操作

了解磁盘碎片的概

念。

掌握磁盘碎片整理

方法。

教师讲解操作，学生

模仿。

会使用WinRAR压缩文

件和解压文件

会使用迅雷7下载各

安装计算机硬

件。

备份和还原操

作操作系统

会使用瑞星

杀毒软件查找

与清除病毒和

木马

教师讲解操

作，学生模

仿。

考核内容：计

算机故障处理

考核方法：上

机操作

考核内容：查

杀病毒

考核方法：上

机操作

考核内容：文

件下载和压缩

考核方法：上

教师讲解操作

总结

学生观摩上机

练习

考核内容：根

据个人情况制

作个人简历。

考核方法：上

机操作12124

131343-1

14144

计算机

故障处

理

3-2

15154

使用杀

毒软件

3-3

16164

常用工

具软件

3-4

10

种文件和资源机操作

六、第一节课梗概

1.首先自我介绍。

2.通过课件向学生展示讲解本课程的能力目标、知识

目标、其它目标。告知学生本课程所学的内容、总体

安排、教材的处理、上课的方式。告知学生本课程的

考核方式是平时和上机考核，考核通过到课率、课堂

纪律、平时作业、期末作品等，要求学生明确教学目

标认真对待每一堂课。

3.进入第一堂课的教学主题：使用课件，利用丰富的

图片、文字、图表来说明并讲解：任务1计算机的发

展历史；任务2计算机系统及构成。

4.总结本次课程学习，掌握了什么，都能处理什么问

题。5.布置作业P22实训项目

七、考核方案

本课程操作性较强，所以强调技能操作，体现综合应

用能力，鉴于平时学习过程的重要性，考核以平时课

堂表现，课堂课后训练为主的形式，具体比例如下：

项目

平时考核

上机操作（作业）

上课考勤

11

所占分数10%10%10%上机考核

八、教学材料

70%教材名称：计算机应用基础张俊才张静东软电子出

版社

参考资料:

1v郭刚.Office2013应用大全.机械工业出版社

2、华诚科技.0ffice2013办公专家从入门到精通.机械

工业出版社

3、恒盛杰资讯.Office2013从入门到精通.科学出版

社

4、佟凤义.Office办公软件应用标准教程.清华大学出

版社九、需要说明的其他问题

教学基本条件：配置较好的计算机，并安装有办公软

件0ffice2016。

十、常用术语中英文对照

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