部分地区2024届高三年级下册入学语文试卷汇编文言文阅读（含答案）

部分地区2024届高三下学期入学语文试卷汇编文言文

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文言文阅读

四川省成都市树德中学2023-2024学年高三下学期开学考试语

文试题

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

子思居卫，言苟变于卫君曰：“其材可将五百乘，君任军旅，率

得此人，则无敌于天下矣。”卫君曰：“吾知其材可将，然变也尝为吏，

赋于民，而食人二鸡子，以故弗用也。”子思曰：“夫圣人之官人，犹

大匠之用木也，取其所长，弃其所短。故杞、梓连抱而有数尺之朽,

良工不弃，何也？知其所妨者细也，卒成不管之器。今君处战国之世，

选爪牙之士，而以二卵焉弃干城之将,此不可使闻于邻国者也c”卫

君再拜曰：“谨受教矣J

子思适齐。齐君之嬖臣美须眉立乎侧，齐君指之而笑，且言曰：

“假貌可相易，寡人不惜此之须眉于先生也。‘子思曰：“非所愿也。

所愿者，唯君修礼仪、富百姓，而攸［注］得寄帑于君之境内，从襁负

之列，其庸多矣。若无此须鬣，非彼所病也。昔尧身修十尺，眉乃八

彩，实圣。舜身修八尺有奇，面领无毛，亦圣。禹汤文武及周公勤思

劳体，或折臂望视，或秃肝背偻，亦圣。不以须眉关鬣为称也。人之

贤圣在德，岂在貌乎？且吾先君生无须眉，而天下王侯不以此损其敬。

由是言之，彼徒患德之不邵美，不病毛鬓之不茂也。”

［注］饮,即孔攸，孔子的孙子,字子思。

（选自《孔丛子•居卫》，有删改）

材料二：

卫侯言计非是，而群臣和者如出一口。子思曰：“以吾观卫，所

谓‘君不君，臣不臣'者也。”公丘懿子曰：“何乃若是？"子思曰：

“人主自臧，则众谋不进。事是而臧之，犹却众谋，况和非以长恶乎！

夫不察事之是非而悦人赞已，暗莫甚焉；不度理之所在，而阿谀求容，

谄莫甚焉。君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也。若此不已，国无类

矣！”子思言于卫侯曰：“君之国事将日非矣！”公曰：“何故？”对曰：

“有由然焉。君出言自以为是，而卿大夫莫敢矫其非；卿大夫出言亦

自以为是，而士庶人莫敢矫其非。君臣既自贤矣而既下同吏贤之贤之

则顺而有福矫之则逆而有祸，如此则善安从生？《诗》曰'具曰予圣，

谁知乌之雌雄？'抑亦似君之君臣乎？”

（选自《资治通鉴•周记一》，有删改）

10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡

上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给

分。（3分）（）

君臣A既自贤矣B而群下C同声D贤之E贤之F则顺而有福G矫

之H则逆而有祸

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（3分）（）

A.“率得此人”与“遂率子孙荷担者三夫”（《愚公移山》）两句中

的“率”意思不同。

B.“选爪牙之士”与“蚓无爪牙之利”（《劝学》）两句中的“爪

牙”意思不同。

C.“犹却众谋”与“却匈奴七百余里”（《过秦论》）两句中的“却

”意思相同。

D.“如此则善安从生”与“沛公安在”（《鸿门宴》）两句中的“安”

意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）

A.苟变是个难得的军事人才。卫君因他征税时吃了百姓家的两

个鸡蛋而弃之不用。子思以良匠用木取长弃短、些微的腐朽处不妨成

为大器的道理劝谏卫君。

B.须眉漂亮的人都受齐王重用，子思以尧、舜等面貌丑陋却同

称为圣、孔子无须眉但受敬重为例，向齐王说明君主贤圣的关键在于

德行而不在于容貌。

C.君主自大不行，不纳谏听劝不行；臣子不辨明是非不行，盲

目附和只会说奉承话也不行。如果君臣不认识错误，不改正，那这个

国家就不像国家了。

D.子思当卫侯的面说他的国家将要日渐衰落，原因是卫侯说话

自以为是，卿大夫等没人敢纠正他的错误，于是卿大夫等也说话自以

为是，百姓也不敢纠正其错误。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）由是言之，饺徒患德之不邵美，不病毛鬓之不茂也。（5分）

（2）夫不察事之是非而悦人赞已，暗莫甚焉。（5分）

四川省成都市石室中学2024届高三下学期入学考试语文试题

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成1013题。

材料一：

凡说之难：非吾知之有以说之之难也，又非吾辩之能明吾意之难

也，又非吾敢横失而能尽之难也。凡说之难：在知所说之心，可以吾

说当之。所说出于为名高者也而说之以厚利则见下节而遇卑贱必弃远

矣c所说阴为厚利而显为名高者也.而说之以名高.则阳收其身而实

疏之；说之以厚利，则阴用其言显弃其身矣。此不可不察也。

昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣：

“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对日：“胡可伐」武公怒而戮

之，曰：“胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？"胡君闻之，以郑为亲

己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨，墙坏。其子曰：

“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智

其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则

非知之难也，处知则维也。故此不可不察。

昔者弥子瑕宠于卫君。卫国之法：窃驾君车者罪刖。弥子瑕母病，

人间往夜告弥子，弥子矫驾君车以出，君闻而贤之，曰：“孝哉！为

母之故忘其刖罪。”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半

啖君。君曰：“爱我哉：忘其口味，以啖寡人。”及弥子色衰爱弛，得

罪于君，君曰：“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃。”故弥子之行未

变于初也，而前之所以见贤后获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则

智当而加亲；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士，不

可不察爱憎之主而后说焉。

夫龙之为虫也，柔可狎而骑也；然其喉下有逆鳞径尺，若人有婴

之者则必杀人。人主亦有逆鳞，说者能无婴人主之逆鳞，则几矣。

（节选自《韩非子-说难》，有删改）

材料二：

贞观初，太宗谓侍臣曰：“朕观前代，谗佞之徒，皆国之蠡贼也。

或巧言令色，朋党比周。若暗主庸君，莫不以之迷惑，忠臣孝子所以

泣血衔冤。故丛兰欲茂，秋风败之；王者欲明，谗人蔽之。此事著于

史籍，不能具道。至如齐、隋间谗谐事，耳目所接者，略与公等言之。

斛律明月，齐朝良将，威震敌国，周家每岁斫汾河冰，虑齐兵之西渡。

及明月被祖孝征谗构伏诛，周人始有吞齐之意。高颍有经国大才，为

隋文帝赞成霸业，知国政者二十余载，天下赖以安宁。文帝惟妇言是

听，特令接斥。及为炀帝所杀，刑政由是衰坏。又隋太子勇抚军监国，

凡二十年间，固亦早有定分。杨素欺主罔上，贼害良善，使父子之道

一朝灭于天性，逆乱之源，自此开矣。隋文混淆嫡庶，竟祸及其身，

社稷寻亦覆败c古人云'世乱则谗胜'，诚非妄言C朕每防微杜渐，

用绝谗构之端，犹恐心力所不至，或不能觉悟C前史云：'猛兽处山

林，藜麓为之不采；直臣立朝廷，奸邪为之寝谋。'此实朕所望于群

公也「

贞观十六年，太宗谓谏议大夫褚遂良曰：“卿知起居，比来记我

行事善恶？”遂良曰：“史官之设，君举必书。善既必书，过亦无隐J

太宗曰：“朕今勤行三事，亦望史官不书吾恶。一则鉴前代成败事，

以为元龟；二则进用善人，共成政道；三则斥充群小，不听谗言。吾

能守之，终不转也。”

（节选自吴兢《贞观政要》，有删改）

10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡

上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给

分。（3分）

所说出于为名［A］高者也［B］而说之［C］以厚利［D］则见下［E］节而

遇［F］卑贱［G］必弃［H］远矣

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（）（3分）

A.“所说阴为厚利而显为名高者也”与“阴知奸党名姓”（《张衡

传》）的“阴”词义相同。

B.“以啖寡人”的“啖”与“后人哀之而不鉴之（阿房宫赋》）中

的“哀”用法不同。

C.“若人有婴之者则必杀人”与“刘夙婴疾病"（《陈情表》）的

“婴”词义相同。

D.“不能具道”与“故人具鸡黍”（《过故人庄》）的“具”词义不

同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3

分）

A.材料一中关其思和邻人的话都正确，但都没有达到预期的结

果，以此证明了解情况比处理情况更为困难。

B.材料一作者开篇提出“进说之难”的观点，并且认为“进说”

的困难并不在于进言者的智慧、口才以及胆识。

C.材料二中唐太宗用“兰花国欲繁茂，却被秋风摧折”喻“国

君想要英明，却被献媚小人迷惑「以自警自省。

D.材料二中唐太宗询问褚遂良关于记录皇帝行事善恶时，褚遂

良明确表达了自己不会隐恶、秉笔直书的原则。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）弥子瑕母病，人间往夜告弥子，弥子矫驾君车以出，君闻

而贤之。（5分）

（2）高颖有经国大才，为陪文帝赞成霸业，知国政者二十余载，

天下赖以安宁。（5分）

四川省泸州市叙永第一中学校2023-2024学年高三下学期开学

考试语文试题

（一）阅读下面的文言文，完成下列10T3小题。（19分）

于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相

也J举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对音吐鸿畅，帝为倾

听。都御史顾佐待察属甚严，独下谦。扈辟乐安，高煦出降，帝命谦

口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。

出按江西，雪冤区数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕

之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏

部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延

访父老，察时事所宜兴革，即俱疏言之。一岁凡数上，小有水旱，辄

上闻。

十三年以兵部左侍郎召明年秋也先大入寇王振挟帝亲征谦与尚

书邱金极谏不听楚从治兵留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫

知所为。侍讲徐程言星象有变，当南迁。谦厉声曰：言南迁者，可新

也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”时京师

劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请

王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府

运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。

景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留大驾，势必轻中

国，长驱而南。请饬诸边守臣协力防遏。京营兵械且尽，宜亟分道募

民兵，令工部缮器甲。遣都督孙镇、卫颖、张朝、张仪、雷通分兵守

九门要地,列营郭外c都御史杨善、给事中王扬参之C文臣如轩貌者，

宜用为巡抚。武臣如石亨、杨洪、柳溥者，宜用为将帅。至军旅之事，

臣身当之，不效则治臣罪J帝深纳之。

谦既死，而亨党陈汝言代为兵部尚书。未一年败，赃累巨万。帝

召大臣入视，愀然曰：“于谦被遇景泰朝，死无余资。汝言抑何多也！

”亨俯首不能对。俄有边警，帝忧形于色。恭顺侯吴瑾侍，进日：“使

于谦在，当不令寇至此J帝为默然。

（节选自《明史・于谦传》）

注：扈蹿，随侍皇帝出行。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.十三年/以兵的左侍郎召明年秋/也先大入寇王振挟/帝亲征/

谦与尚书邙金极谏/不听金/从治兵/留谦理部事

B.十三年/以兵部左侍郎召/明年秋/也先大入寇/王振挟帝亲征/

谦与尚书邙金极谏/不听金/从治兵/留谦理部事

C.十三年/以兵部左侍郎召/明年秋/也先大入寇王振挟/帝亲征/

谦与尚书邙金极谏/不听/金从治兵/留谦理部事

D.十三年/以兵部左侍郎召/明年秋/也先大入寇/王振挟帝亲征/

谦与尚书邙金极谏/不听/金从治兵/留谦理部事

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

A.钱塘，杭州的古称谓，“东南形胜，三吴都会”中的"三吴都

会”即指钱塘。

B.御史、都御史、巡抚都是明代监察制度的有力执行者，都御

史是御史的属官。

C.疏，又称奏议，中国古文书之一，是封建社会臣僚向帝王进

言使用文书的统称。

D.星象，指星体的明、暗及位置等现象，古人通过夜观星象占

测人事的吉凶祸福。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.于谦爱护百姓，勤于政务。为被冤枉的囚犯昭雪；亲自逮捕

骚扰百姓的官校；稍有水旱灾害，立即上报。轻装骑马走遍辖区，访

问父老，考察事务c

B.于谦不畏强敌，正义凛然。英宗被俘，人心不稳，有人主张

迁都南京。于谦厉声斥责，认为京师是天下的根本，不可动摇，并积

极策划部署，安定人心。

C.于谦勇于担当，积极应对。景帝即位之后，于谦奏议积极备

战，认为应该招募民兵、修缮器甲，并推荐了文臣武将，自己主动承

担军队里面的事情。

D.于谦廉洁俭朴，深受爱重。于谦位高权重，却死无余资。于

谦死后边境有警，皇帝满面愁容，恭顺侯吴瑾慨叹于谦在的话，应当

不会让敌人悍然入侵。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（0分）

（1）高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。

（2）寇得志，要留大驾，势必轻中国，长驱而南。请饬诸边守

臣协力防遏。

四川省泸州市泸县笫五中学2023-2024学年高三下学期开学考

试语文试题

（一）阅读下面的文言文，完成下列10T3小题。（19分）

邹维琏，字德辉，江西新昌人。万历三十五年进士。授延平推官。

耿介有大节。巡抚袁一骥以私憾摭布政窦子傅率，维琏以去就争。监

司欲为一骥建生祠，维琏抗词力阻。授南京兵部主事，进员外郎。辽

左用兵，疏陈数事。寻以忧去。天启三年，起官职方，进郎中。刑部

主事谭谦益荐妖人宋明时能役神兵复辽左地，魏忠贤阴主之。维琏极

言其妖妄。忠贤怒矫旨谯责海内方用师将帅悉赚进职方尤冗秽维琏素

清严请寄皆绝因极论债帅之弊讥切中官大臣吏部尚书赵南星知其贤，

调为稽勋郎中。时言路横恣，凡用吏部郎，必咨其同乡居言路者。给

事中傅槌、陈良训、章允儒以南星不先咨己，大怒，共诟许维琏。及

维琏调考功，棍等益怒，交章力攻。维琏愤，拜疏求罢。维琏欲去不

得，诏留视事。乃严核官评，无少假借。杨涟劾魏忠贤，被旨切责。

维琏抗疏曰：“忠贤大奸大恶，罄竹难书。”疏入，责其渎奏。崔呈秀

坐赃被劾，维琏论戍边。诸媚挡者力别其是非，请托，拒不听，诸逆

党交憾。无何，张讷劾南星，追论维琏调部非法，诏削籍。复构入汪

文言狱，下吏，戍贵州c崇祯初，起南京通政参议c五年二月，代熊

文灿巡抚福建。海外红夷据彭湖，挟互市，后徙台湾，渐泊厦门。维

琏屡檄郑芝龙防遏之，不听。明年夏，红夷乘间袭陷厦门城，大掠。

维琏急发兵水陆进，芝龙亦驰援，焚其三舟，官军伤亦众。维琏在事

二年，劳绩甚著。会当国者温体仁辈雅忌维琏，而闽人宦京师者腾谤

于朝，竟坐是罢官。八年春，叙却贼功，诏许起用。旋召拜兵部右侍

郎，道疾不赴，卒于家。

（节选自《明史・邹维琏传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.忠贤怒矫旨/谯责海内/方用师/将师悉贿进/职方尤冗秽

/维琏素清严请寄/皆绝/因极论债帅之弊/讥切中官/大臣/

B.忠贤怒/矫旨谯责/海内方用师/将师悉贿进/职方尤冗秽

/维琏素清严请寄/皆绝/因极论债帅之弊/讥切中官/大臣/

C.忠贤怒矫旨/谯责海内/方用师/将师悉贿进/职方尤冗秽

/维琏素清严/请寄皆绝/因极论债帅之弊/讥切中官/大臣/

D.忠贤怒/矫旨谯责/海内方用师/将帅悉贿进/职方尤冗秽

/维琏素清严/请寄皆绝/因极论债帅之弊/讥切中官/大臣/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

A.祠原为纪念逝者，生祠则是为活人建立的祠，多因感念恩德

或逢迎谄媚而建。

B.辽左，指辽西°古人习惯用左、右来表示地理方位西和东，

也用来表地位尊卑。

C.吏部是古代中央行政机构六部之一，掌管文官的任免、考核、

升降、调动等事。

D.夷是封建时代对少数民族的一种蔑称，与戎、狄类似，文中

的红夷是指荷兰人。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.邹维琏耿介正直，勇于仗义执言。他任延平推官时，毫不畏

惧巡抚袁一骥的权势，坚决反对其因私恨而搜罗窦子倍罪证的做法,

甚至不惜以离职与之争论。

B.邹维琏调任吏部,饱受言官攻击°他受到尚书赵南星赏识而

调任吏部，却因为没有和同乡言官商议，受到博棍等人的一再辱骂、

攻击，愤怒之下，自请罢官。

C.邹维琏直斥权奸，坚决贬抑赃官。当杨涟因弹劾魏忠贤遭到

严厉责备时，他仍上疏直言魏忠贤奸恶；他判令赃官崔呈秀戍边，对

众人的请托，坚决予以拒绝。

D.邹维琏尽心海防，反击外敌劫掠。他代熊文灿巡抚福建时，

屡次警示郑芝龙防备红夷；在厦门遭到红夷劫掠之际，他发兵急救,

郑芝龙驰援，烧毁三艘敌船。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）维琏欲去不得，诏留视事。乃严核官评，无少假借。

（2）会当国者温体仁辈雅忌维琏，而闽人宦京师者腾谤于朝，

竟坐是罢官。

四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高三下学期开学

考试语文试题

（一）阅读下面的文言文，完成下列10-13小题。（19分）

孔子曰：“与其不得中庸，必也狂狷乎！”又云：“狂者进取，狷

者有所不为也。”此盖失于周全之道，而取诸偏至之端者也。然则有

所不为，亦将有所必为者矣；既云进取，亦将有所不取者矣。如此,

性尚分流，为否异适矣。

范式字巨卿，山阳金乡人也，一名氾。少游太学，为诸生，与汝

南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当

还，将过拜尊亲，猿獴J乃共克期日。后期方至，

元伯具以白母，请设见孺子焉馔以候之。母曰：“二年之别，千里结

言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，

当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。

式仕为郡功曹。后元伯寝疾笃，同郡郅君章、殷子徵晨夜省视之。

元伯临尽，叹曰：“恨不见吾死友！”子徵曰：“吾与君章尽心于子，

是非死友，复欲谁求？"元伯曰：“若二子者，吾生友耳。山阳范巨卿，

所谓死友也。”寻而卒。式忽梦见元伯玄冕垂缨屣履而呼曰：“巨卿，

吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我忘，岂能相及？”式恍

然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧「太守星心不信而重违其情，

许之。友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到，而丧已发引，既至

旷，将宴，而柩不肯进。其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”遂停柩

移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。”

巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永从此辞。”会葬者千

人，咸为挥涕。式因执绊而引，柩于是乃前。式遂留止冢次，为修坟

树，然后乃去。

后到京师，受业太学。时诸生长沙陈平子亦同在学，与式未相见，

而平子被病将亡，谓其妻曰：“吾闻山阳范巨卿，烈士也，可以托死。

吾殁后，但以尸埋巨卿户前。”乃裂素为书，以遗巨卿。既终，妻从

其言。时式出行适还，省书见瘗，怆然感之，向坟揖哭，以为死友。

乃营护平子妻儿，身自送丧于临湘。未至四五里，乃委素书于柩上，

哭别而去。其兄弟闻之，寻求不复见。长沙上计掾史到京师，上书表

式行状，三府并辟，不应。

举州茂才，四迂荆州刺史。友人南阳孔嵩，家贫亲老，乃变名姓，

佣为新野县阿里街卒。式行部到新野，而县选嵩为导骑迎式。式见而

识之，呼嵩，把臂谓曰：“子非孔仲山邪？”对之叹息，语及平生。

曰：“昔与子俱曳长裾，游息帝学。吾蒙国恩，致位牧伯，而子怀道

隐身，处于卒伍，不亦惜乎！”嵩曰：“侯嬴长守于贱业，晨门肆志于

抱关。子欲居九夷不患其陋贫者士之宜岂为鄙哉式敕县代嵩嵩以为先

佣未竟不肯去。

式后迁庐江太守，有威名，卒于官。

（选自《后汉书・范式列传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.子欲居九夷/不患其陋贫者/士之宜/岂为鄙哉/式敕县代

嵩/嵩以为先佣/未竟/不肯去

B.子欲居九夷/不患其陋/贫者士之宜/岂为鄙哉/式敕县代

嵩/嵩以为先佣未竟/不肯去

C.子欲居九夷/不患其陋/贫者士之宜/岂为鄙哉/式敕县代

嵩/嵩以为/先佣未竟/不肯/去

D.子欲居九夷/不患其陋/贫者士之宜/岂为鄙哉/式敕县代

嵩/嵩以为先佣/未竟/不肯/去

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

A.太学，是西汉出现的设在京师的全国最高教育机构，也是明

清科举考试的考试地点之一，文中“少游太学”指年轻时在太学游学。

B.黄泉，在中国本土文化中是指人死后所往之地，也就是阴曹

地府，古人以黄泉地带为人死后居住的地下世界。

C.上计掾史，官名，东汉、三国、南朝宋、齐及十六国前燕等

均置，为县郡国派赴上级机关或京师呈递计簿的属吏。

D.“辟”是指被征召出仕，是自上而下的选官方式，与文中“举

州茂才”的选官方式不同。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.君子和而不同。孔子认为，不一定只有言行合乎中庸的人值

得交朋友朋友，性格狂狷的人同样值得结交为朋友。

B.范式重信诺。范式在大学求学时跟张祝关系很好，分别时，

范式约定两年后要去拜见张劭家人，到约定的那天，范式果然前往。

C.范式重情义。张劭死后，范式火速赶回奔丧，并亲自执狒为

引，还留下来为坟墓修好坟树，然后才回到京师太学。

D.范式关心好友。巡视新野时，县里选派孔嵩做导骑欢迎范式，

范式认出了孔嵩，并为孔嵩的遭遇感到惋惜。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）太守虽心不信而重其情，许之。式便服朋友之服，投其葬

0,驰往赴之。

（2）吾闻山阳范巨卿，烈士也，可以托死。吾殁后，但以尸埋

巨卿户前。

四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高三下学期开学

考试语文试题

（一）阅读下面的文言文，完成下列10T3小题。（19分）

韩世忠子彦直，字子温。生期年，以父任补右承奉郎，寻直秘阁。

六岁，从世忠入见高宗，命作大字，即拜命跪书“皇帝万岁”四字。

帝喜之，拊其背曰：“他日，令器也。”亲解孝宗卯角之^博其首，赐

金器、笔砚，、监书、鞍马C

绍兴十七年，中两浙转运司试。明年，登进士第，调太社令。

乾道二年、迁户药郎官，主管左曹。总领淮东军马钱粮会大军仓

给粮径乘小舆往察之给米不如数捕吏置于理。初，代者以乏兴罢，交

承，为缗钱仅二十万，明年奏计乃四倍，且以其赢献诸朝。帝嘉之。

拜司农少卿，进直龙图阁、江西转运兼权知江州。

七年，授鄂州驻札御前诸军都统制。条奏军中六事，乞备器械、

增战马、革滥赏、厉奇功、选勇略、充亲随等，朝廷多从之。先是，

军中骑兵多不能步战，彦直命骑士被甲徒行，日六十里，虽统制官亦

令以身帅之，人人习于劳苦，驰骋如飞。事闻，诏令三衙、江上诸军

仿行之。

明年，兼工部侍郎。同列议：大辟三鞫之弗承，宜令以众证就刑，

欲修立为令。彦直持不可，白丞相梁克家曰：“若是，则善类被诬，

必多冤狱。且笞杖之刑，犹引伏方决，况人命至重乎”议卒格。会当

遣使于金，在廷相顾莫肯先，帝亲择以往，闻命慨然就道。方入境,

金使蒲察间接国书事，论难往复数十，蒲察理屈，因笑曰：“尚书能

力为主J既至，几罹祸者数，守节不屈。金卒礼遣之。帝嘉叹。

迁吏部侍郎，寻权工部尚书。寻知温州，首捕巨猾王永年穷治之，

杖徙他州。奏免民间积逋，以郡余财代输之，然以累欠内帑，坊场钱

不发，镌一官。海寇出没大洋劫掠，势盛张，彦直授将领土豪等方略，

不旬日，生禽贼首，海道为清。

10.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.总领淮东军马/钱粮会大军仓给粮/径乘小舆往察之/给米不如

数/捕吏置于理

B.总领淮东军马钱粮/会大军仓/给粮径乘小舆/往察之/给米不

如数/捕吏置于理

C.总领淮东军马/钱粮会大军仓给粮/径乘小舆往/察之给米不如

数/捕吏置于理

D.总领淮东军马钱粮/会大军仓给粮/径乘小舆往察之/给米不如

数/捕吏置于理

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

A.进士，中国古代科举制度中，通过最后一级考试殿试者，称

为进士。意为可以进授爵位之人。

B.奏，奏疏，中国古文书的一类，又称奏议。是封建社会臣僚

向帝王进言使用文书的统称，属于上行公文。

C.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，

它确立于隋朝，基本沿袭至清末。三省，为尚书省、中书省和门下省。

六部为吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部，户部户部主要掌管文

职官员。

D.迁，古代官员职位的变动，一般指升职。左迁，降低官职，

即“降官“，犹言下迁。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。

12.对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.韩彦直治军有方。在他做御前诸军都统制时，经过训练，使

大多不能步战的骑兵后来能够健步如飞，不久，他又命令三衙、江上

诸军效仿。

B.韩彦直自幼聪明。他六岁时跟随父亲拜见皇帝，受命书写，

就跪着写了“皇帝万岁”四个大字，得到皇帝的夸奖，并因此得到了

一些赏赐。

C.韩彦直能够不辱使命。韩彦直接受皇帝命令后慨然前往金国，

尽管受到金使多方刁座，他几经祸难，却依然坚守气节，最终圆满完

成任务。

D.韩彦直关心百姓。在他担任温州知州期间，奏请减免民间拖

欠的赋税、用郡中剩余的钱财替百姓代缴，结果因屡次拖欠内库钱财,

坊场钱发不出，被降官一级。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）彦直持不可，白丞相梁克家曰：“若是，则善类被诬，必多

冤狱」

（2）彦直授将领土豪等方略，不旬日，生禽贼首，海道为清。

文言文阅读

四川省成都市树德中学2023-2024学年高三下学期开学考试语

文试题

（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）

阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

子思居卫，言苟变于卫君曰：“其材可将五百乘，君任军旅，率

得此人，则无敌于天下矣。"卫君曰「吾知其材可将，然变也尝为吏，

赋于民，而食人二鸡子，以故弗用也J子思曰：“夫圣人之官人，犹

大匠之用木也，取其所长，弃其所短。故杞、梓连抱而有数尺之朽,

良工不弃，何也？知其所妨者细也，卒成不誉之器。今君处战国之世，

选爪牙之士，而以二卵焉弃干城之将，此不可使闻于邻国者也。”卫

君再拜日：“谨受教矣J

子思适齐。齐君之嬖臣美须眉立乎侧，齐君指之而笑，且言曰：

“假貌可相易，寡人不惜此之须眉于先生也。「子思曰：“非所愿也。

所愿者，唯君修礼仪、富百姓，而饮［注］得寄帑于君之境内，从襁负

之列，其庸多矣。若无此须鬣，非保所病也。昔尧身修十尺，眉乃八

彩，实圣。舜身修八尺有奇，面领无毛，亦圣。禹汤文武及周公勤思

劳体，或折臂望视，或秃肝背偻，亦圣。不以须眉美鬣为称也。人之

贤圣在德，岂在貌乎？且吾先君生无须眉，而天下王侯不以此损其敬。

由是言之，攸徒患德之不邵美，不病毛鬓之不茂也J

［注］彼,即孔低，孔子的孙子，字子思。

（选自《孔丛子•居卫》，有删改）

材料二：

卫侯言计非是，而群臣和者如出一口。子思曰：“以吾观卫，所

谓‘君不君，臣不臣'者也。”公丘懿子曰：“何乃若是？“子思日：

“人主自臧，则众谋不进。事是而臧之，犹却众谋，况和非以长恶乎！

夫不察事之是非而悦人赞已，暗莫甚焉；不度理之所在，而阿谀求容，

谄莫甚焉。君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也。若此不已，国无类

矣！”子思言于卫侯曰：“君之国事将日非矣！”公曰：“何故？"对日：

“有由然焉。君出言自以为是，而卿大夫莫敢矫其非；卿大夫出言亦

自以为是，而士庶人莫敢矫其非。君臣既自贤矣而既下同吏贤之贤之

则顺而有福矫之则逆而有祸，如此则善安从生？《诗》曰'具曰予圣，

谁知乌之雌雄？'抑亦似君之君臣乎？”

（选自《资治通鉴•周记一》，有删改）

10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡

上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给

分。（3分）（）

君臣A既自贤矣B而群下C同声D贤之E贤之F则顺而有福G矫

之H则逆而有祸

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（3分）（）

A.“率得此人”与“遂率子孙荷担者三夫”（《愚公移山》）两句中

的“率”意思不同。

B.“选爪牙之士”与“蚓无爪牙之利”（《劝学》）两句中的“爪

牙”意思不同。

C.“犹却众谋”与“却匈奴七百余里”（《过秦论》）两句中的“却

”意思相同。

D.“如此则善安从生”与“沛公安在”（《鸿门宴》）两句中的“安”

意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）

A.苟变是个难得的军事人才。卫君因他征税时吃了百姓家的两

个鸡蛋而弃之不用。子思以良匠用木取长弃短、些微的腐朽处不妨成

为大器的道理劝谏卫君。

B.须眉漂亮的人都受齐王重用，子思以尧、舜等面貌丑陋却同

称为圣、孔子无须眉但受敬重为例，向齐王说明君主贤圣的关键在于

德行而不在于容貌。

C.君主自大不行，不纳谏听劝不行；臣子不辨明是非不行，盲

目附和只会说奉承话也不行。如果君臣不认识错误，不改正，那这个

国家就不像国家了。

D.子思当卫侯的面说他的国家将要日渐衰落，原因是卫侯说话

自以为是，卿大夫等没人敢纠正他的错误，于是卿大夫等也说话自以

为是，百姓也不敢纠正其错误。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）由是言之，仍一徒患德之不邵美，不病毛鬓之不茂也。（5分）

（2）夫不察事之是非而悦人赞已,暗莫其焉.（5分）

10.BEG

11.C（C“犹却众谋”中的“却”是“拒绝，推辞”的意思，“却

匈奴七百余里”中的“却”是“使退”的意思。A前者是“大概”的

意思，后者是“带领”的意思。B前者是“武士，助手”的意思，后

者是“尖爪和利牙”的意思。D都是“哪里”的意思。）

12.B（“须眉漂亮的人都受齐王重用”于文无据；“尧、舜等面

貌丑陋”说法错误，文章只是说他们容貌各有不同，却同称为圣）

13.（1）由此说来，我只忧虑德行不高尚，并不担心眉毛和胡子

长得不茂盛。（得分点：“徒”“邵美”“病”各1分，句意2分）

（2）不考察事情的对错而乐于让别人赞扬自己，昏暗没有更严

重的啊。（得分点：“察”“是非”“悦”“暗”各1分，句意1分）

译文：子思住在卫国，向卫君推荐苟变说：“这个人能够率领五

百辆战车，君王以军旅之事交付给他，大概得到此人，就能天下无敌

了。”卫君说：“我知道他的才能可以做将军，然而苟变这个人曾经做

官吏，向百姓征税，却吃了百姓的两个鸡蛋，因此我没有重用他J

子思说：“圣明的君主任命人，就像大工匠使用木材一样，取用木材

的长处，弃用木材的短处。所以杞、梓这样合抱粗的木材，即使有数

尺的腐朽之处，好的工匠也不抛弃它，为什么呢？懂得它妨碍的地方

很小，最终做成了完美的器具。现在您处于战乱的年代，应选用武士，

却因为两个鸡蛋就抛弃了能够攻城的大将，这不能够让邻国听到啊。

”卫君拜了两拜说：“恭敬地接受您的教导J

子思到齐国去。齐国国君的近臣长得很美，站在国君旁边，齐国

国君指着近臣边笑边说：“假使容貌可以互换，我不吝惜将这嬖臣的

美貌换给先生。”子思说：“这不是我的愿望。我只希望国君您能行礼

义，使百姓富有，我得以在您管辖的境内安家，加入百姓的行列之中

就满足了，哪里还需更多的呢。至于没有那样的美貌，这不是我所担

忧的。从前尧身长十尺，眉毛有八种颜色，确实是圣人。舜身长八尺

有余，面颊上没有长须，也是圣人。禹、商汤、周文王、周武王和周

公，勤于思考，过分地使身体劳累，有的折臂仰视，有的小腿无毛驼

背，然而他们也是圣人。不靠美貌被世人称道。人的贤明睿智在于德

行，怎么能在容貌呢？况且我的先君生来就不貌美，但是天下的王侯

并不因此而减少对他的尊敬。由此说来，我只忧虑德行不高尚，并不

担心眉毛和胡子长得不茂盛J

卫侯提出了一项不正确的计划，而大臣们如附和如出一口。子思

说：“我看卫国，真是君不像君，臣不像臣呀。”公丘懿子问道：“为

什么竟会这样？“子思说："君主自以为是，大家便不提出自己的意

见。即使事情处理对了没有听取众议，也是排斥了众人的意见，更何

况现在众人都附和错误见解而助长邪恶之风呢！？不考察事情的对错

而乐于让别人赞扬自己，昏暗没有更严重的啊；不判断事情是否有道

理而一味阿谀奉承，谄媚没有更严重的啊。君主昏暗而臣下谄媚，这

样居于百姓之上，老百姓是不会同意的。长期这样不停止，国家就不

像国家了！”子思对卫侯说：“你的国家将要一天不如一天了！”卫侯

问：“为什么？"（子思）回答说：“事出有因。国君你说话自以为是，

卿大夫等官员没有人敢纠正你的错误；于是他们也说话自以为是，士

人百姓也不敢纠正其错误。君臣都自以为贤能，下属又同声称贤，称

赞贤能则和顺而有福，指出错误则忤逆而有祸，好的结果又从哪里产

生呢？《诗经》说：都称道自己是圣贤，乌鸦雌雄谁能辨？不也像你

们这些君臣吗？”

四川省成都市石室中学2024届高三下学期入学考试语文试题

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

材料一：

凡说之难：非吾知之有以说之之难也，又非吾辩之能明吾意之难

也，又非吾敢横失而能尽之难也。凡说之难：在知所说之心，可以吾

说当之。所说出于为名高者也而说之以厚利则见下节而遇卑贱必弃远

矣。所说阴为厚利而显为名高者也，而说之以名高，则阳收其身而实

疏之；说之以厚利，则阴用其言显弃其身矣。此不可不察也。

昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣：

“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮

之，曰：“胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？"胡君闻之，以郑为亲

己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨，墙坏。其子曰：

“不筑,，必将有盗J其邻人之父亦云c暮而果大亡其财c其家其智

其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则

非知之难也，处知则难也。故此不可不察。

昔者弥子瑕宠于卫君。卫国之法：窃驾君车者罪刖。弥子瑕母病，

人间往夜告弥子，弥子矫驾君车以出，君闻而贤之，曰：“孝哉！为

母之故忘其刖罪。”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半

啖君。君曰：“爱我哉：忘其口味，以啖寡人。”及弥子色衰爱弛，得

罪于君，君曰：“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃。”故弥子之行未

变于初也，而前之所以见贤后获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则

智当而加亲；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士，不

可不察爱憎之主而后说焉。

夫龙之为虫也，柔可狎而骑也；然其喉下有逆鳞径尺，若人有婴

之者则必杀人。人主亦有逆鳞，说者能无要人主之逆鳞，则几矣。

（节选自《韩非子•说难》，有删改）

材料二：

贞观初，太宗谓侍臣曰：“朕观前代，谗佞之徒，皆国之蠡贼也。

或巧言令色，朋党比周。若暗主庸君，莫不以之迷惑，忠臣孝子所以

泣血衔冤。故丛兰欲茂，秋风败之；王者欲明，谗人蔽之。此事著于

史籍，不能具道。至如齐、隋间谗谐事，耳目所接者，略与公等言之。

斛律明月，齐朝良将，威震敌国，周家每岁斫汾河冰，虑齐兵之西渡。

及明月被祖孝征谗构伏诛，周人始有吞齐之意。高颍有经国大才，为

隋文帝赞成霸业，知匡政者二十余载，天下赖以安宁。文帝惟妇言是

听，特令攘斥。及为炀帝所杀，刑政由是衰坏。又隋太子勇抚军监国，

凡二十年间，固亦早有定分。杨素欺主罔上，贼害良善，使父子之道

一朝灭于天性，逆乱之源，自此开矣。隋文混淆嫡庶，竟祸及其身，

社稷寻亦覆败。古人云‘世乱则谗胜'，诚非妄言。朕每防微杜渐，

用绝谗构之端，犹恐心力所不至，或不能觉悟C前史云：'猛兽处山

林，藜誉为之不采；直臣立朝廷，奸邪为之寝谋。'此实朕所望于群

公也。”

贞观十六年，太宗谓谏议大夫褚遂良曰：“卿知起居，比来记我

行事善恶？”遂良曰：“史官之设，君举必书。善既必书，过亦无隐J

太宗曰：“朕今勤行三事，亦望史官不书吾恶c一则鉴前代成败事，

以为元龟；二则进用善人，共成政道；三则斥弃群小，不听谗言。吾

能守之，终不转也。”

（节选自吴兢《贞观政要》，有删改）

10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡

上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给

分。（3分）

所说出于为名［A］高者也［B］而说之［C］以厚利［D］则见下［E］节而

遇［F］卑贱［G］必弃［H］远矣

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（）（3分）

A.“所说阴为厚利而显为名高者也“与“阴知奸党名姓”（《张衡

传》）的“阴”词义相同。

B.“以啖寡人”的“啖”与“后人哀之而不鉴之（阿房宫赋》）中

的“哀”用法不同。

C.“若人有婴之者则必杀人”与“刘夙婴疾病”（《陈情表》）的

“婴”词义相同。

D.“不能具道”与“故人具鸡黍”（《过故人庄》）的“具”词义不

同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（)(3

分）

A.材料一中关其思和邻人的话都正确，但都没有达到预期的结

果，以此证明了解情况比处理情况更为困难。

B.材料一作者开篇提出“进说之难”的观点，并且认为“进说”

的困难并不在于进言者的智慧、口才以及胆识。

C.材料二中唐太宗用“兰花虽欲繁茂，哥被秋风摧折”喻“国

君想要英明，却被献媚小人迷惑，以自警自省。

D.材料二中唐太宗询问褚遂良关于记录皇帝行事善恶时，褚遂

良明确表达了自己不会隐恶、秉笔直书的原则。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）弥子瑕母病，人间往夜告弥子，弥子矫驾君车以出，君闻

而贤之c（5分）

（2）高颖有经国大才，为隋文帝赞成霸业，知国政者二十余载，

天下赖以安宁。（5分）

10.BDG

11.C【解析】A项词义相同，均意为“暗中，暗地里”；B项用

法不同，“啖”为使动用法，“哀”为为动用法；C项词义不同，分别

为“触碰”和“缠绕”的意思；D项词义不同,分别为“全”和“置办”

的意思。

12.A【解析】材料中表述的不是了解情况有困难，而是处理所

了解的情况很困难。

13.（1）弥子瑕的母亲病了，有人抄近路连夜去通知弥子瑕，弥

子瑕假托（君命）驾着卫君的车驾回家，卫君听说后，却认为他德行

好。（“间”“矫”“贤”各1分，大意2分）

（2）高颍有治理国家的雄才大略，辅佐隋文帝成就了帝业，（他）

主持朝政二十多年，天下依靠（他）得以安宁。（“经”“赞”“知”各

1分，大意2分）

【参考译文】

材料一：

大凡进说的困难：不是难在我的才智能够用来向君主进说，也不

是难在我的口才能够阐明我的意见，也不是难在我敢毫无顾忌地把看

法全部表达出来。大凡进说的困难：在于了解法说对象的心理，以便

用我的说法适应他。进说对象想要追求美名的，却用厚利去说服他,

就会显得节操低下而程到卑贱待遇，必然受到抛弃和疏远。进说对象

暗地追求厚利而表面追求美名的，用美名向他进说，（他）就会表面

上录用这个人而实际上疏远他；用厚利向他进说，（他）就会暗地采

纳进说者的主张而表面疏远进说者。这是不能不明察的。

从前郑武公想讨伐胡国，故意先把自己的女儿嫁给胡国君主来使

他快乐。然后（郑武公）问众大臣：“我想用兵，哪个国家可以讨伐”

大夫关其思回答说：“胡国可以讨伐J武公发怒而杀了他，说：“胡

国是兄弟国家，你说讨伐它，是何道理”胡国君主听说了，认为郑国

和自己友好，于是不再防备郑国。郑国偷袭了胡国，攻占了它。宋国

有个富人，下雨把（他家的）墙淋塌了c他儿子说,：“不修的话，必

将有盗贼（来偷）。”邻居的老人也这么说。到了晚上，果然有大量财

物被窃。这家富人认为儿子很聪明，却对邻居老人起了疑心。关其思

和这位老人的话都恰当，而重的被杀，轻的被怀疑；那么，不是了解

情况有困难，而是处理所了解的情况很困难。因此，这是不能不注意

的。

从前弥子瑕受到卫国国君的宠幸。卫国法令规定：私自驾驭国君

车驾的，论罪要处以刖刑。弥子瑕的母亲病了，有人抄近路连夜去通

知弥子瑕，弥子瑕假托（君命）驾着卫君的车驾回家，卫君听说后，

却认为他德行好，说：“真孝顺啊！为了母亲的缘故，忘了自己会犯

刖罪。”另一天，（弥子瑕）和卫君在果园游览，吃桃子觉得甜，没有

吃完，就把剩下的半个给卫君吃。卫君说：“多么爱我啊！不顾自己

口味，拿来让我吃。”等到弥子瑕容颜衰老宠爱减少，得罪了卫君，

卫君说：“这人本来就曾假托（君命）驾驭我的车子，又曾经让我吃

吃剩的桃子。”所以，（虽然）弥子瑕的行为和当初并没两样，但先前

称贤、后来获罪的原因，是卫君的爱憎有了变化,所以被君主宠爱时，

才智就显得恰当而更受亲近；被君主憎恶时，才智就显得不恰当，遭

到谴责而更被疏远。所以谏说谈论的人不能不（先）审视君主的爱憎，

然后进说。

龙作为一种动物，驯服时可以亲近后骑它；但它喉下有一尺来长

的逆鳞，假使有人触碰这逆鳞，就一定会受到伤害。君主也有逆鳞,

进说者能不触动君主的逆鳞，就差不多了。

材料二：

贞观初年，唐太宗对侍臣说：“我考察前代（的历史），（发现凡

是）阿谀逢迎、搬弄是非的人，都是危害国家的败类。他们中有人巧

言令色，私结朋党。如果君主昏庸无能，就没有不被他们蒙蔽的，忠

义之臣就会因此受到排挤打击，蒙受不白之冤。所以兰草想要长得繁

茂，却被秋风摧折；国君想要明察世事，却被献媚的小人迷惑。这样

的事情在史书中有明确记载，不胜枚举。至于齐代、隋代年间我所知

道的诽谤诬陷忠良的事，（我）简略地说给你们听听。斛律明月，是

齐朝的良将，他的声威令敌国闻风丧胆，周朝的人每年都要斫碎汾河

上的冰.（因为）害怕齐朝的兵马西渡过来（攻打他们）c等到斛律明

月被祖孝征用谗言加害致死，周朝的人才产生了吞并齐国的想法。高

颍有治理国家的雄才大略，辅佐隋文帝成就了帝业，（他）主持朝政

二十多年，天下依靠［他）得以安宁。（后来）隋文帝只听信妇人的

谗言，特意排斥（他），等到（他）被隋炀帝杀害，国政也就开始衰

败了。另外，隋太子杨勇指挥兵士，治理国家，达二十年之久，本来

也早就确定了他储君的名分。杨素欺骗君主，残害忠良，使他们父子

的亲情一下子泯灭，（隋朝）灭亡的祸根也由此埋下。隋文帝混淆了

嫡出与庶出，最终殃及了自身，江山社稷不久也覆亡了。古人说‘世

道混乱，那么谗言就会大行其道'，的确不是妄言。我时时防微杜渐，

杜绝谗言的根源，尚且害怕心有余而力不足，或者自己不能觉悟。前

朝的史书说：'猛兽在山林中出没，野草不会被人采摘；忠正的臣子

处于朝廷之中，奸邪小人只有偷偷谋划他们的诡计。'这句话其实就

是我对你们的期望啊J

贞观十六年，唐大宗对谏议大夫褚遂良说：“你负贡撰写起居注

的工作，近来记录下的我所做的事情是善还是恶