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文档简介

湖南省常德市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

xiāohuǐ

ēnhuì

qīnlüè

yǐnbì

lǎnduò

bǎolǎn

fánsuǒ

lièbào

fáng

ài

lǐng

lüè

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).活动上,婷婷提议将学汉字与读名著结合起来,并找到了下面这些内容,请你根据提示,写出对应的人名(提示:都是中国古典四大名著中的人物)。

_________打黄盖——一个愿打一个愿挨

_________照镜子——里外不是人2).辨字组词。

梳(

)抑(

)协(

)

流(

)迎(

)胁(

)

陵(

)拐(

)免(

)

凌(

)别(

)挽(

)3).看拼音,写词语。

shū

kān(

)lí

míng(

)xián

yì(

)cí

tuì(

)líng

lóng(

)4).在下列句子中填上恰当的内容。

(1)做事情___________,永远不会成功。

(2)我们要___________,不能忘记带领我们致富的人。

(3)经过这个团队___________的钻研,一种新型无人机终于问世了。

(4)做事一向谨慎的老王,怎么会干出这样的事情,我们简直___________。5).诗词名句活学活用。

(1)默而识之,_____,_____。

(2)空山新雨后,_____。

(3)我劝天公重抖擞,_____。

(4)《枫桥夜泊》中,诗人用动景衬静景,表达孤寂忧愁的诗句是:_____,_____。

(5)面对国家大好河山被金人践踏,南宋官员却不思收复故土,整日寻欢作乐。诗人林升不由地反问道:“_____,_____?”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列四组中,加点词的意思不相同的一组是()A.冀复得兔

重复B.弗能应

应答C.吾盾之坚

坚固D.青春作伴好还乡

青春年华2).《红楼梦》中,薛宝钗入贾府时正值豆蔻年华,贾母比宝钗大六十岁左右。贾母当时的年龄在古代可以说是年逾(

)。A.不惑B.花甲C.期颐D.古稀3).辨汉字之“形”:下列选项中,书写完全正确的一项是(

)A.瞎闹疑惑审视手急眼快B.尤衷委托锻炼心惊胆战C.部署拟定审视极目远挑D.铃铛慈祥胸膛一声不吭评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).调皮的雨点儿落在窗玻璃上,像小精灵在天空中跳、唱。(照样子,仿写句子。)

________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).黄金搭档(读一读,把读音与词语连一连)。qiáng

qiǎng

jiàng

倔强

坚强

勉强

强大

强嘴

强迫jìn

jìng

强劲

用劲

劲头

劲敌

干劲

刚劲2).把上、下两行的近义词连起来。

敏捷

宽阔

追赶

机灵

宽敞

追逐

机警

矫健

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请给下列句子排序。

(

)夜晚,那棵大榕树仍然在奏着夜曲。

(

)我家门前有棵大榕树,这棵树像个伟大的歌手。

(

)晌午,也许是鸟儿在小睡,那唱歌的声音停了。

(

)黄昏时分,那棵大榕树成了麻雀的世界。

(

)早晨我睁开眼,就听见树上的鸟儿叽叽喳喳地唱歌。2).给下列句子排序。

(

)这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串串,像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是,地上、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂着水面。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).汉字经过了三四千年的变化,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).为了更好地体会诗人情怀,甜甜找了两首相同类型的古诗,请你阅读并完成题目。从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。塞下曲五首(其三)[唐]张仲素朔雪飘飘开雁门,平沙历乱卷蓬根。功名耻计擒生数,直斩楼兰报国恩。1.(信息提取)甜甜发现上面两首诗中都提到了“__________”,它是西域古国名,《从军行》中的青海、长云、雪山、__________、玉门关、__________等景物和《塞下曲五首(其三)》中的__________、雁门、平沙、__________等景物都勾勒出了戍边战士艰苦的生活环境。

2.(内容理解)下面是同学们对这两首诗的分析,其中不正确的一项是(

)A.“穿金甲”是指战士们身披金色的铠甲,表现了他们的装备优良。B.“平沙历乱卷蓬根”一句表现出了边塞战争场面的悲壮激烈。C.这两首诗都抒发了诗人对戍边战士的崇敬及对祖国的热爱。D.这两首诗都将环境描写和感情抒发融为一体,都是典型的边塞诗。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。

酷爱阅读的同学、辛勤工作的老师、敬业奉献的环卫工人……每一个人都是独一无二的。请从下面的两个要求中,选择一个写一篇不少于400字的习作,注意语句通顺,题目自拟。习作中不要出现真实的人名、校名。

(1)请选择你熟悉的一个人,用一两件事情表现出这个人的特点。

(2)请选择自己生活中的一两件具体事情,表现出自己的个性特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读张大力①张大力,原名叫张金璧,津门一员赳(jiā)赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边——②侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:③“凡举起此石锁者赏银百两”。④聚合成设这石锁,(无非除非)_________为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。⑤(于是可是)_________,打石锁撂(liào)在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好赛它跟地壳连着,(无非除非)_________把地面也举到头上去!⑥一天,张大力来到侯家后,看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿!⑦众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”⑧张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!”⑨谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”⑩张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,④(于是可是)_________上去一把又将石锁高高举到头顶上,可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着:⑪“_________”。⑫把这石锁上边和下边的字连起来,就是:⑬“凡举起此石锁者赏银百两,唯张大力举起来不算。”⑭众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。⑮他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。(选自《俗世奇人》)1.联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语。

2.从文中找出表示下列意思的四字词语,填在横线上。

①没有人不知道,形容非常有名。___________

②形容丢下别人不管,大模大样地离去。___________

3.照样子仿写句子。

张大力举着石锁,胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿!

刷子李刷着墙壁,眼睛___________,手臂_______________,好像_____________!

4.请联系上下文,把石锁下边写的内容填在横线上。

5.聚合成老板巧妙设计了“举石锁”这一奖赏,既是为了吸引顾客,同时也表示了自己对张大力的_______和_______。(在文中选择相应的词语填空。)

6.本文短小精悍,一波三折,张大力举起石锁,不仅没要到钱,最后还哈哈大笑,是因为___________________________________________________。本文第一段中铺垫到:“天津人有自己夸人的方法”,我觉得聚合成老板的方法很_______。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择正确答案填在括号里。

A.动态美

B.静态美

(1)沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。(

)

(2)晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。(

)

(3)蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。()2).选词填空。

夸张

夸奖

夸耀

(1)大家都(

)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(

)自己。

(2)文章恰当地运用了(

)的手法,收到了很好的艺术效果。

虽然……但是……

不但……而且……

哪怕……也……

(3)有人口头上(

)讲得很好,(

)行动上做得很少。

(4)(

)遇到再大的困难,我们(

)要圆满完成任务。

(5)姐姐的作文

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