河南省鹤壁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

河南省鹤壁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，把词语规范匀称地写在田字格里。

四时之景皆成趣。春天的límínɡ，看东方泛着鱼肚色的天空，染上微微的hónɡyùn；yánxià的夜晚，乘坐父爱之舟，lǐnɡlüè满天星斗；秋天的huánɡhūn，看白鹭低飞，享受乡居生活的ēn

huì；冬天的早晨，手捧火盆穿过zǒulánɡ，心情是多么xián

yì呀！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.《少年中国说（节选）》课文分为三个自然段。第一自然段写_______，第二自然段写________，第三自然段赞颂了________。2）.根据提示用简洁的语言概括语段的主要意思。

杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。

这个语段中主要人物是_____________，主要事件是_____________。

语段的主要意思是：_________。3）.照样子，各用一个字概括下面词语所强调的意思。

不计其数——（多）

应接不暇——(

)

望眼欲穿——(

)

震天动地——(

)

寸草不生——(

)

眉开眼笑——(

)4）.“腹有诗书气自华”，积累优美诗文，有助于提高我们的语文素养：

（1）【感诗中真情】“王师北定中原日，________________”传递出陆游渴望收复失地的心情；“我劝天公重抖擞，_______________”则抒发了龚自珍对杰出人物涌现，荡涤旧势力的期盼之情。

（2）【悟名言哲理】“不饱食以终日，________________”让我们懂得时间的珍贵；《少年中国说》则让我们明白了“故今日之责任，________________，________________”。5）.8.组词。叮_______置_______销_______悔_______钉_______殖_______梢_______诲_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小语同学在此次活动中遇到了一些困难，请帮他一起完成任务。

(1)小语准备在活动展板上用书法家颜真卿的字体打印活动标题，因为颜真卿的楷书筋肉丰满，浑厚有力，具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。下列作品中颜真卿的作品是（

）A．B．C．D．

(2)小语在准备《珍爱生命·健康成长》讲解稿时，老师告诉他有一个句子中的加点词语使用不恰当，这个句子是（

）A．作为五年级的学生，我们正值豆蔻年华，一定要珍惜时间，好好学习。B．养尊处优，不奋斗，只会让我们变得碌碌无为。为此，我们学校每年都会举办“珍爱生命·健康成长”系列活动，今年已经是第十届了。C．这个活动在全市都很有影响，甚至被报纸、电视报道过几次，真可谓是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。D．为了让大家更好地了解我们这次活动，作为讲解员的我，会尽量在讲解的时候条理清晰，语速适当，并且会根据听众的反映调整讲解的内容。2）.《伊索寓言》中（）讽刺了有些人做不成事，总会安慰自己时机还没有成熟。A．《猎狗和狐狸》B．《公鸡和宝玉》C．《公鸡和狐狸》D．《狐狸和葡萄》3）.作者认为“乡居生活中的一种恩惠”指的是（

）A．晴天的清晨见白鹭站立于小树的绝顶。B．黄昏的空中偶见白鹭的低飞。C．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。D．白鹭站在清水田里像是一幅水墨画。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合成一句话）

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把人物、性格、名著、作者连起来。

小嘎子

吃苦耐劳、好强

《骆驼祥子》

徐光耀

祥子

争强好胜、机智

《儒林外史》

吴敬梓

严监生

吝啬鬼、守财奴

《小兵张嘎》

老舍2）.把人物与相应的传说连起来。

盘古

背岭导江

神农

斩蟒开天地

大禹

替父从军

花木兰

尝百草分五谷评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)但是没有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。

(

)于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。

(

)他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。

(

)后来他倦了，就倒在台子上睡着了。2）.将下列句子排成一段连贯的话。

(

)雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。

(

)在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更金黄了。

(

)阳春三月，雨是最寻常的。

(

)只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。

(

)瞧，又下起雨来了。

(

)柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打对号，错的打错号。

1．《长相思》是清代诗人纳兰性德写得一首诗，表达了诗人对家人的深深依恋和怀念。(

)

2．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。(

)

3．欧阳询是初唐著名的书法家。他的行书最有名。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解秋思_______________________，________________________。_______________________，_______________________。1．在横线上默写古诗。

2．联系古诗，写出下列词语的意思。

意万重：___________________

开封：____________________

3．用自己的话说说后两句诗的意思。

答：_____________________________

4．作者张籍是在什么情景下想起“作家书”的?全诗表达了怎样的情感？

答：____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你肯定被短文中那个热情的新西兰人感动了吧！其实，我们的生活中也有很多这样打动我们的人或事，请你选择其中的一个人或者一件事写下来。要写清楚事情的经过，以及自己的感受。题目自拟，字数450字左右。

题目：

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面材料，完成练习。磨刀匠进城①仲春的一个周末清展，小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声“磨——菜——刀哟”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝，引来小区居民和过往的路人驻足围观。②“磨把菜刀多少钱呀？”③“刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？”④人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。初来乍到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好，下次给不迟。”⑤话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。⑥围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个凡事喜欢较真的老邹。⑦“磨刀真的不收钱？”老邹问。⑧“当然，手艺人说话做事不会虚头巴脑讹（é）人。”磨刀匠答。⑨约莫十分钟后，老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒。在一块条砖型青石上只轻轻点了点，水珠就均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个豆粒大的缺口，他又换上一块有凹槽的青石，夹着缺口磨。最后，再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。人群中爆发出热烈的掌声。⑪不需多言，老邹拿着磨好的菜刀刚离开，几把生锈的菜刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上略过一丝笑容，接着打开了话匣子。他说他姓张，在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的开销，都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。于是，张师傅跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间久了，来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句，听他聊这样那样的故事。⑫又是一个周末的清晨，我去小区外面买菜。只见小区门口张师傅来得很早，正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色，下巴朝地上一堆待磨的菜刀点了点，说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我，这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的，够他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。说完，他得意地笑了⑬几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家见了都问，张师傅你收徒弟了？张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到，人生地不熟，吆喝了半天，没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰道：“不急，生意都是慢慢做出来的，坚持下去就会好起来的。”可他却说：“等不起啊，一家人还等着我挣钱呢，没活儿做怎么养家糊口。”张师傅听他这么说，思忖了一下说道：“要不，你做我的活儿，做多少得多少。不过，我得把丑话说在前头，你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做。”中年磨刀匠先是有些诧异，继而一脸感激，连声称谢。就这样，中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀，就递给张师傅看看，听听意见，再接着磨。张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过。⑭跟张师傅熟识的顾客老李，私下里悄悄地提醒道：“老张，关键技术可不能随便传人，小心抢了你的饭碗！”张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，我不怕。”⑮张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。一天，张师傅边磨刀边和顾客聊天：“再过两年，等孙子上幼儿园了，我就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司。”说完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀，看了看，拉长了声音：“好——”——肖国才（有删改）1．请你结合上下文解释“养家糊口”和“风生水起”的意思。

___________________

2．本文以“磨刀”为线索，按时间顺序讲述故事。请根据要求，完善下表内容。小说故事情节人们的心理反应磨刀匠在小区里吆喝磨刀半信半疑磨刀匠现场展示磨刀手艺①___________张师傅讲述自己磨刀故事理解接受②___________（同行）诧异感激；（老李）担心忧虑张师傅想开磨刀公司③___________

3．请用“﹏﹏﹏”画出第⑩自然段最能体现磨刀匠手艺高超的两句话。

4．“围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个凡事喜欢较真的老邹”一句中，“凡事喜欢较真”是否可以去掉？说说你的理由。

______________________

5．为什么张师傅不怕自己的关键技术泄露？

________________________

6．下列选项中，对文章分析正确的是（多选）（

）A．小说表达了作者对普通劳动者、工匠精神的赞美。B．小说蕴含着作者希望传统磨刀技艺能够得到传承的美好愿望。C．小说写张师傅进城后因生活不习惯而重操旧业的内容，表达作者对进城农民处境的关注。D．小说中提到张师傅对初来乍到、人生地不熟的中年磨刀匠要求严苛，说明他是个吝啬刻薄的人。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给多音字选择正确的读音。

（1）那个湖泊（pō

bó）里停泊（pō