贵州省遵义市第三十二中学2024-2025学年八年级上学期期中检测物理试题（无答案）VIP

遵义市第三十二中学八年级第一学期半期考试物理试题（满分100分，时间120分钟）一、单项选择题（每个题只有一个正确答案，每题3分，共30分）1.小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流，小明相对于哪个物体是静止的（

）A、河岸

B、小华

C、河岸边的树

D、迎面驶来的竹筏2．下列现象中，由于光的反射形成的是()A.铅笔“折断”B.人的影子C.把字放大D.豹子的倒影3．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．针对这一现象，下面说法正确的是()A．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动产生的B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别。C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应．说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同4.人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示，则实际时间是（  ）A．4：35B．7：35C．4：25D．7：255．下列有关声现象的说法中错误的是()A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量6.在探究凸透镜成像的实验中，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是()A．烛焰的上半部分，亮度变暗B．烛焰的下半部分，亮度变暗C．完整的烛焰，亮度变暗D．完整的烛焰，亮度不变7．小敏同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来观察小孔成像的实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则她在半透明纸上看到的像是()A．蜡焰的正立像B．三角形的光斑C．圆形的光斑D．蜡焰的倒立像8如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜()A．竖直向上移动B．竖直向下移动C．水平向右移动D．水平向左移动甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示．由图像可知，下列说法错误的是()A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动地快B．两同学在距离出发点100m处相遇C．在10～20s内，乙同学静止不动D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s10.小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑。若她用此来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应()A.小于20cm B.大于20cm小于40cmC.等于40cm D.大于40cm二、填空题（每空2分，共26分）11.夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜_____引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在______减弱噪声。12.《康熙几暇格物篇》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E点，用激光笔从A点向________(用图中字母表示)处照射，可照亮铜钱。13．星期天，小芳要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，她这样做的目的是改变琴声的________(选填“响度”或“音调”)。正在这时，有位同学在楼下叫她去打球，她一听是小敏，马上答应了。她是根据声音的_______判断是小敏在喊她。14．夏天我们在树荫下休息，树荫是由光的________形成；当我们在河边散步时，会看到水面有岸边树的倒影，则倒影是由光的________形成的。15．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图像如图所示。从图像可知车的速度大；3S内甲车通过的路程是______m.15题图16题图为了参加学校艺术节的开幕式表演，小丽在舞蹈房对着平面镜练习舞蹈，如图所示。平面镜中所成的像是________(选填“实”或“虚”)像，当小丽远离平面镜时，她在镜中像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。17.某女士在海口市万绿园附近的公路上，看到3栋大楼“漂浮”在半空中，连忙用手机向报社报告了这一“海市蜃楼”奇观。这一奇观是由光的__________形成的。在阳光照射下，我们看到鲜艳的桃花是红色的，因为桃花__________(选填“反射”或“吸收”)红光。三、实验探究题(18题（1）（2）各1分，（3）题2分，18、19、20题每空2分，共26分)18.(1)如图所示,一束光沿AO方向从水中射向空气中。画出它的反射光线和折射光线。(2)如图所示,a、b分别为一束入射光线和一束出射光线。请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线。(3)白天鲜红色的玫瑰，天黑后放在蓝光灯下，是什么颜色，简要说明理由____________。19.如图所示，这是小明设计的“测量平均速度”的实验装置．回答下列问题：（1）这个实验的原理是。（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是和。（3）实验中，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）。（4）BC段路程为1.5m小车下滑时间为2s．则木块在BC段运动的平均速度是m/s．20．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示：(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此来探究像与物体的大小关系。他主要采用的研究方法是________(选填“控制变量”“替代”或“理想模型”)法。(2)小明在蜡烛B处做好标记，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。第二次所成像到蜡烛A的距离变为________cm。21.小霞同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律。(1).如图a可知，该凸透镜的焦距是________cm。(2).如图b所示，若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的________点上(P是该凸透镜的2倍焦距处)，此成像特点可应用在________上。四、综合应用题（22题4分，23题6分，24题8分，共18分）22.一列火车长200m，以15m/s的速度匀速行过1.6km的大桥，火车全部通过大桥所用的时间是多少秒？23.下表是福州至厦门D6233次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题：(1)列车在泉州站停留的时间是多少min?(2)列车从泉州站出发还要行驶多少路程才到达厦门站？(3)本次列车全程的平均速度为多少km/h？(保留一位小数）车次站次站名到达时间开车时间里程/kmD62331福州始发站12：150D62332泉州13：1413：16174D62