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文档简介

专题四

生命活动的调节

第1讲人和高等动物的神经调节和体液调节

[考纲要求]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(II)。2.神经冲动的产生、传导和传递(II)。

3.人脑的高级功能(I)。4.脊椎动物激素的调节(II)。5.脊椎动物激素在生产中的应用(I)。

CH知识

网络构建

反射

神经/传入神经一感受器.结构基础

反射弧"--------

中枢、传出神经f效应器神经

相关腺体——一〜工人wLRg

调节»⑥下丘脑、垂体、甲状腺

形式

①局部电流甲状腺激索分相关激素_促甲状腺激素释放激素、促

兴奋在神经泌的分级调节一甲状腺激素、甲状腺激素

控影

②可双向传导卫纤维上的传导制响

纵向调节特点A⑦分级调节

③突触逆向调节特点•⑧叵馈调节

兴奋在神经体液

④电信号一化学信号一电信号

---------------------------转换元之间的传递调节

微量和高效

特点

通过⑨体液运输

⑤单向械

J作用于⑩靶器官、靶细胞

人脑的高级功能

D基础必备

1.反射

(1)没有中枢神经系统的生物没有反射,如单细胞生物和植物。

(2)引起反射的刺激不仅仅来自外界环境,也可以来自内部环境的变化,如体温、血糖的变化。

(3)反射分为先天性的非条件反射(大脑皮层不参与)和后天性的条件反射(大脑皮层参与)。

2.反射弧

(1)构成反射弧的神经元

①传入神经元也称感觉神经元,细胞体在神经节内,神经纤维在皮肤和肌肉等部位形成感受

器。

②传出神经元也称运动神经元,细胞体位于中枢神经系统的灰质和植物神经节内,神经纤维

在肌组织和腺体等部位,形成效应器。

③中间神经元是在神经元之间起联络、整合作用的神经元,细胞体位于中枢神经系统的灰质

内,其突起一般也位于灰质内。

⑵反射弧的完整性

①反射弧结构不完整,无法完成反射。感受器、传入神经或神经中枢受损,刺激后既无感觉,

又无效应;传出神经或效应器受损,刺激后有感觉,但无效应。

②不经历完整反射弧所引起的反应不能称为反射。刺激传出神经,虽然也能引起效应器作出

一定的反应,但不能称为反射;从接受刺激到大脑皮层产生疼的感觉也不能称为反射。

3.神经系统的分级调节概念图

(

)

4.大脑皮层的4大功能

⑴一切“感觉”形成的唯一场所一躯体感觉中枢。

(2)躯体运动的最高级中枢——调控支配脊髓低级运动中枢。

(3)学习、记忆、思维能力。

(4)具有语言中枢,如W区、V区、S区、H区等(人类特有的)。

5.体液调节

(1)肾上腺素在应急状态下快速调节代谢,进而迅速影响体温,因此又有“应急激素”之称。

(2)生长激素和甲状腺激素都有促进生长发育的作用,但作用不同,甲状腺激素主要促进发育,

生长激素主要促进生长。

(3)胰腺分为内分泌部和外分泌部:外分泌部分泌含多种消化酶的胰液;内分泌部即胰岛分泌

胰岛素和胰高血糖素。

(4)激素不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用,属于信息分子,只起调节作用。

(5)激素运输无特异性,通过体液运输到全身各处,与特定受体结合后才发挥作用。

(6)激素的受体有的在细胞膜表面,有的在细胞内部(如性激素的受体)。

(7)参与体液调节的不仅仅是激素,还有二氧化碳等物质,其中激素调节是体液调节的主要内

容。

(8)体液调节的速度较慢、范围较广,这是判断体液调节和神经调节的重要依据。

3易错辨析

1.人的中枢神经系统包括脑和脊髓()

2.神经细胞处于静息状态时,细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反()

3.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP()

4.刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射()

5.传出神经末梢就是效应器()

6.在体内完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而在突触处的传递是

单方向的()

7.大脑皮层言语区的S区受损伤的患者可以看懂文字、听懂别人谈话,但自己却不会讲话()

8.酶、激素和神经递质都具有高效性、特异性,发挥作用后都会被分解或灭活()

9.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节()

10.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能()

答案2.V3.X4.X5.X6.X7.V8.X9.V10,V

B长句默写

1.兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止

状态变为显著活跃状态的过程。

2.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因:神经递质只储存于突触前神经元内,只能由突触

前膜释放,作用于突触后膜上。

3.神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺本身直

接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节。

另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

------------------〔叁心突画I-------------------------

考点一神经调节

□要点整合

1.兴奋的产生、传导和传递

(1)兴奋的产生

£>

B一

D懒

时间/ms

®a点之前一静息电位,神经细胞膜对K+的通透性大,对Na+的通透性小,主要表现为K+外流

(协助扩散),膜电位表现为“外正内负”。

②ac段——动作电位,神经细胞受刺激后,Na+通道打开,Na+大量内流(协助扩散),导致膜

电位迅速逆转表现为“外负内正”。

③ce段——静息电位恢复过程,Na+通道关闭,K+通道打开,大量外流(协助扩散)。

(2)兴奋在神经纤维上的传导

①膜外:兴奋传导方向与局部电流的方向相反。

②膜内:兴奋传导方向与局部电流的方向相同。

③特点:可双向传导(但在机体内反射弧中只能单方向传导)。

(3)兴奋在神经元之间的传递

①神经递质的释放、性质及作用

释放方式,突触前膜以“胞吐”的方式释放至突触间隙(体

呼7现了细胞膜的流动性)

兴奋性:可他类触后膜兴奋.实现后膜电位由

八二\类型递质“外正内负”变为“外负内正”

咛7抑制性一可使突触后膜抑制,导致负离子(如C1-)

递质进入突触后膜强化“外正内负”的静息

电位

去向-------->发挥作用后被酶破坏而失活

整».被移走而迅速停止作用,为下一次兴奋

做好准备

6)特点,只能特异性地与突触后膜上的受体结合

②物质阻断突触处神经冲动传递的3种可能原因

a.药物或有毒、有害物质阻止神经递质的合成或释放。

b.药物或有毒、有害物质使神经递质失活。

c.突触后膜上受体位置被某种有毒物质或抗体占据,使神经递质不能与突触后膜上的受体结

合。

2.兴奋在神经纤维上的传导与在神经元间的传递的比较

比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元间的传递

结构基础神经元(神经纤维)突触

信号形式(或变化)电信号电信号一化学信号一电信号

速率快慢

方向可以双向单向传递

3.反射弧图示中传入神经和传出神经的判定方法

(1)看神经节:有神经节的是传入神经。

(2)看脊髓灰质结构:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神

经。

(3)看突触结构(一<一):兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜,所以与“I”相连

的为传入神经,与“一”相连的为传出神经。

□考向设计

考向一兴奋产生、传导和传递的分析

1.(2019•四川南充模拟)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是()

A.静息状态下,将电位计的两电极置于神经纤维膜的外侧,可测得静息电位的大小

B.维持神经细胞内外Na+和K+分布不均衡的状态需要消耗能量

C.膝跳反射过程中兴奋在神经元间的传递是单向的,在神经纤维上的传导是双向的

D.神经细胞只要受到刺激,储存于突触小泡内的神经递质就会迅速释放出来

答案B

解析静息状态下,应该把电位计的两极分别置于神经细胞膜的膜外和膜内,来测定静息电

位,A项错误;维持Na+和K+的分布不均衡的状态需要靠主动运输,消耗能量,B项正确;

反射过程中兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是单向的,C项错误;神经细胞

需要受到适宜的刺激,才会释放神经递质,D项错误。

2.(2019•辽宁葫芦岛一模)兴奋性神经递质多巴胺传递兴奋、愉悦信息,但也会令人上瘾。下图

是人体大脑突触间隙中的毒品可卡因作用于多巴胺转运体后干扰人脑神经冲动传递的示意图。

请回答下列问题:

多巴胺分子

突触小泡

多巴胺转运体

可卡因分子

多巴胺受体

(1)多巴胺转运体和多巴胺受体的化学本质是,在发挥(或行使)各自的

功能时都具有很强的性。

(2)多巴胺合成后储存在______________内的突触小泡中,突触小泡在受到相应刺激后迅速与

突触前膜融合,以的方式将多巴胺释放到突触间隙中。

(3)据图分析,正常情况下多巴胺发挥作用后的去路是,毒品可卡因

会导致大脑有关神经中枢持续兴奋而获得愉悦感,其作用机制是

答案(1)蛋白质(蛋白质和蛋白质)特异(或专一)(2)突触小体胞吐(3)通过多巴胺转运

体被突触前神经元重新摄入可卡因会阻碍(抑制)突触前神经元回收多巴胺,导致突触间隙

的多巴胺增多,从而使大脑相关神经中枢持续兴奋

解析(1)由题图可知,多巴胺转运体和多巴胺受体的化学成分均是蛋白质,在发挥各自的功

能时都具有很强的特异性。

(2)多巴胺是神经递质,合成后储存在突触小体内的突触小泡中,突触小泡在受到相应刺激后

迅速与突触前膜融合,以胞吐的方式将多巴胺释放到突触间隙中。

(3)据题图分析,正常情况下多巴胺发挥作用后的去路是通过多巴胺转运体被突触前神经元重

新摄入。毒品可卡因会阻碍突触前神经元回收多巴胺,导致突触间隙的多巴胺增多,从而使

大脑相关神经中枢持续兴奋而获得愉悦感。

考向二人脑的高级功能辨析

3.(2019•湖南株洲质检)成人排尿受大脑皮层的控制,当膀胱充盈的压力通过感受器和传入神

经直接传到脊髓。在排尿中枢的控制下,逼尿肌收缩,尿道括约肌舒张,使尿液进入尿道,

可反射性地加强排尿中枢的活动,于是完成排尿。从以上信息可以得出()

A.成人可以有意识地控制排尿反射

B.排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌

C.排尿反射通过正反馈和负反馈使尿液顺利排出

D.排尿反射的调节方式为神经一体液调节

答案A

解析根据题意可知,成人的有意识排尿是通过大脑皮层高级神经中枢对脊髓的低级排尿中

枢调控完成的,故成人可以有意识地控制排尿反射,A项正确;排尿反射的感受器位于膀胱

内壁,B项错误;正常人排尿过程中,当逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱壁内牵张感受器,

由此导致逼尿肌反射性地进一步收缩,并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于

正反馈调节,C项错误;排尿反射的调节方式为神经调节,D项错误。

4.(2019•四川攀枝花二模)下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子

(BDNF)关系的部分图解。据图并结合所学知识分析,错误的是()

A.图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP

B.BDNF具有抑制神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用

C.b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同

D.长期记忆可能与新突触的建立有关

答案B

解析根据题干分析可知,图中a过程包括转录和翻译,转录需要RNA聚合酶等并消耗ATP,

A项正确;据题图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,

从而促进兴奋在突触处的传递,B项错误;b物质和BDNF都是以胞吐的方式穿过突触前膜

的,C项正确;长期记忆可能与新突触的建立有密切关系,D项正确。

考向三神经调节的综合考查

5.(2019・全国I,30)人的排尿是一种反射活动。回答下列问题:

(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向

的,其原因是________________________________________________________________________

(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于

o成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位

于。

(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。

答案(1)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2)脊髓大脑皮层(3)感受器

解析(1)兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递过程中,神经递质只能由突触前膜释放,

作用于突触后膜,故兴奋在突触处的传递是单向的。(2)排尿反射的初级中枢位于脊髓。成年

人排尿反射的初级中枢会受到位于大脑皮层的高级中枢的控制。(3)排尿过程中,尿液还会刺

激尿道上的感受器,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。

6.分析有关神经调节的资料,回答问题:

科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血

脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调

节中枢,调节摄食行为。图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,图2为图1中某局部模

式图。

(1)图2中结构④称为,此结构在图1中有个。兴奋在图2所示结构④中的传

递方向是(填“单向”“双向”或“无方向”)的。

(2)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,通过一系列调节,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到

减重的效果。此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是o

A.增强、增强B.增强、减弱

C.减弱、增强D.减弱、减弱

⑶图2中物质A是,若当图中c神经元释放物质A,并引起③的抑制,则此

时③处的膜电位是,大脑皮层将(填“有”或“无”)饱感。

答案⑴突触7单向(2)B(3)神经递质外正内负无

解析(1)图2中结构④包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,称为突触,此结构在图1中有

7个,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,兴奋在图2所示结构④中的传

递方向是单向的。

(2)瘦素的作用是抑制食欲,因此导致饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是增强、减弱。

(3)图2中物质A是神经递质,若当图中c神经元释放物质A,并引起③的抑制,则此时③处

的膜电位不能发生反转,仍然是外正内负,大脑皮层将无饱感。

考点二体液调节

□要点整合

1.常见激素的来源及相互关系

I抗利军激素I

肾分I泌

上肾神经彳左、神经

素回「胰岛细胞

一腺A胰高血

|促激素/放激素|糖素

作用于

।生长激素上空白垂!斑।促鳖腺”|甲状腺—

甲状腺

激素

腺素

I雌性激素HW-----摩克H雄性激素1

2.血糖调节

(1)促进胰岛素分泌的因素

①血糖浓度——高血糖浓度。

②神经调节——下丘脑某些传出神经兴奋。

③激素调节一胰高血糖素分泌增多。

(2)促进胰高血糖素分泌的因素

①血糖浓度——低血糖浓度。

②神经调节——下丘脑某些传出神经兴奋。

(3)有关糖尿病的两个易错点

①尿中含糖未必是糖尿病:肾小管重吸收功能障碍可能会导致尿中含糖,此时血液中血糖浓

度可能正常。

②糖尿病患者未必缺乏胰岛素:糖尿病产生的原因:一是I型糖尿病,胰岛B细胞受损,胰

岛素分泌不足,导致血糖浓度升高,这种糖尿病可以通过注射胰岛素治疗;二是II型糖尿病,

靶细胞膜上的胰岛素受体缺乏,导致胰岛素发挥作用受阻,进而导致血糖浓度过高,这种糖

尿病不能通过注射胰岛素治疗。

3.激素分泌的分级调节和反馈调节

i(-)i(-)

下上陆分泌正"比分泌.其他内,相'应

(工分取腺促+腺体激素促+腺体分泌腺激素

品嬴)名称+释放激素名称+激素

(1)分级调节:是一种分层控制的方式,一般要经过下丘脑一垂体一相关腺体三个等级。

(2)反馈调节:是一种系统自我调节的方式,相应激素对下丘脑和垂体分泌活动的调节过程,

目的是保持相应激素含量维持在正常水平。

4.生命活动调节方式的辨析

图3

产匚体液调节

-^匚高浓度血糖螭胰岛B细胞姆胰岛素f血糖降低

值超金工激素等化学物质

方式,

神经一体液调节

实例

r下丘脑有关神经一肾上腺一肾上腺素

信号分子

神经递质、激素等

方式,

神经调节

实例.

缩手反射、膝跳反射

信号分子

神经递质

□考向设计

考向一激素的种类和生理作用辨析

7.(2018•全国II,3)下列有关人体内激素的叙述,正确的是()

A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物

B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性

C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分

D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育

答案D

解析运动时,肾上腺素水平升高,给细胞传达一种调节代谢的信息,引起心律加快,增加

心输出量,进而提高细胞代谢速率,为人体活动提供更多能量,激素不会直接为生命活动提

供能量,可见激素不是高能化合物,而是信息分子,A项错误;饥饿时,血糖浓度低,刺激

胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素,胰高血糖素与相应靶细胞膜上的受体结合,进而促进靶

细胞内的糖原分解,但胰高血糖素不具有酶的催化活性,B项错误;进食后,食物中的糖类

经消化吸收导致血糖浓度升高,刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素,胰岛素通过促进葡萄糖

进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度,但其不能

作为细胞的结构组分,C项错误;青春期,性腺分泌的性激素水平升高,性激素随体液运输

到达靶细胞,与相应的受体结合,促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,D项正确。

8.(2019•天津南开区模拟)炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变,滤泡细胞中的甲

状腺激素大量释放进入血液,从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列有

关叙述正确的是()

A.正常情况下,甲状腺的分泌活动直接接受下丘脑的控制

B.甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多

C.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高

D.炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛,机体产生的热量减少

答案B

解析正常情况下,甲状腺的分泌活动间接接受下丘脑的控制,A项错误;促甲状腺激素作

用的靶细胞为甲状腺细胞,而甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用。因此,甲状腺激素作

用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多,B项正确;炎性甲亢患者血液中甲状腺激

素的含量较高,通过反馈调节机制,抑制了下丘脑和垂体合成并分泌相关激素,导致血液中

促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量下降。因此,炎性甲亢患者血液中促甲状腺激

素释放激素的含量比正常人低,C项错误;炎性甲亢患者血液中甲状腺激素的含量较高,促

进细胞代谢,机体产生的热量增加,D项错误。

考向二体液调节和神经调节的综合考查

9.(2019•全国T,4)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,

使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是()

A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的

B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器

C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动

D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢

答案D

解析兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的,A项正确;动物看到、听到、接触到的

东西都可能使自己被惊吓到,所以,视觉、听觉、触觉感受器都可以感受到惊吓刺激,B项

正确;兴奋可通过传出神经作用于心脏,即神经系统可直接调节心脏活动,同时神经系统还

可通过内分泌活动(产生激素)间接调节心脏活动,如肾上腺素会使心跳加速,C项正确;动物

在受到惊吓时肾上腺素分泌增加,从而使呼吸频率加快、心率加快,D项错误。

10.(2019•广西梧州2月联考)人体中甲状腺是一种重要的内分泌腺,依附在甲状腺上的甲状

旁腺分泌一种参与无机盐调节的激素——甲状旁腺素(PTH),具体调节过程如下:

相关效应

甲状腺激素•器官A:增加对钙的吸收]

肾脏:重吸收钙1血钙升高

.骨骼:释放钙.

请回答下列问题:

(1)血液中的钙主要以形式存在,如果血钙过低会引起肌肉。

(2)当血钙升高时,甲状旁腺分泌的PTH的过程就会受到抑制,从而使血钙含量下降,这种调

节方式称为,其意义在于。

(3)在血钙调节上甲状腺激素与PTH的作用相互拮抗,试从这个角度解释为什么青少年时期

体内甲状腺激素含量最高?

答案(1)离子(或Ca2+)抽搐(2)(负)反馈调节使血钙含量维持在正常范围(3)甲状腺激

素含量增高,PTH的含量就会降低,骨骼中钙的释放减少,有利于青少年骨骼发育

解析(1)血液中的钙主要以离子的形式存在,血钙过低会引起肌肉抽搐。

(2)根据题干分析可知,当血钙升高时,会通过负反馈调节抑制PTH的分泌,进而使血钙的含

量维持在正常的生理范围之内。

(3)根据分析,在血钙调节上甲状腺激素与PTH的作用相互拮抗,则青少年时期的人甲状腺

激素含量增高,PTH的含量就会降低,骨骼中钙的释放减少,这样有利于青少年骨骼发育。

11.(2019•陕西榆林二模)下图是人体中发生的部分生理过程示意图,①〜④代表人体内不同

的调节方式,A〜G代表不同的细胞或结构,请分析并回答下列问题:

(1)结构C在反射弧中是oA、B两种细胞中,细胞是G(分泌细

胞)分泌的激素作用的靶细胞,作出上述判断的理由是

(2)若碘在F中参与激素的合成,则其参与合成的激素可能是oD通

过E控制F的分泌活动体现了调节。

⑶机体的分泌细胞需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是

(4)某同学认为“G产生的物质进入血管后,会随血液运输到全身各处并发挥作用”,你认为

该观点是否正确,并说明理由:________________________________________________________

答案(1)感受器BA、B两种细胞中只有B上存在与该激素分子结合的受体(2)甲状腺

激素分级(3)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,所以人体内需要源源不断地产生

激素,以维持激素含量的动态平衡(4)不正确,激素通过体液运输到全身,某些激素几乎可

以作用于全身各处细胞,而有些激素只能与特定的靶细胞结合才能发挥作用

解析(1)结构C能感受寒冷刺激,在反射弧中是感受器。激素只有与特异性受体结合才能发

挥作用,由题图可知,A、B两种细胞中只有B上存在与G(分泌细胞)分泌的激素分子相结合

的受体,所以B细胞是G(分泌细胞)分泌的激素作用的靶细胞。

(2)碘是合成甲状腺激素的原料,所以由碘参与合成的激素可能是甲状腺激素。D是下丘脑,

E是垂体,F是甲状腺,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状

腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素增加,该过程的分泌活动体现了分级调节。

(3)激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活,因此动物体内需要源源不断地产生激素,以

维持激素含量的动态平衡。

(4)激素通过体液运输到全身,某些激素几乎可以作用于全身各处细胞,而有些激素只能与特

定的靶细胞结合才能发挥作用,由图可知,G产生的物质能作用于B细胞,不能作用于A细

胞,即G产生的物质并不能作用于全身各处的细胞,所以G产生的物质进入血管后,会随血

液运输到全身各处并发挥作用的说法是不正确的。

[直考嵬津提和

1.(2019•宁夏银川质检)下列关于神经调节的叙述,正确的是()

A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致

B.兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递

C.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+、K+通透性增大

D.成年人有意识地“憋尿”,说明了神经系统的分级调节

答案D

解析兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致,A项错误;兴奋在神经元之间以

电信号一化学信号一电信号的形式单向传递,B项错误;神经元兴奋时,对Na+的通透性增

大,C项错误;成年人可以有意识地“憋尿”,是大脑皮层对脊髓调控的体现,说明了神经

系统的分级调节,D项正确。

2.(2019•福建泉州3月质检)钠钾泵可存在于神经细胞膜上,是一种具有ATP酶活性的载体蛋

白,能利用水解ATP释放的能量同时进行Na+和K+跨膜运输,如图。以下分析正确的是()

3Na+

\//Kt结合点

||

Na,结合点温口

ADP+Pi

2K+

A.静息状态下神经元通过钠钾泵吸收K+形成静息电位

B.神经递质作用于突触后膜会阻碍钠钾泵的离子运输

C.钠钾泵能同时运输Na+和K+表明其转运不具有特异性

D.钠钾泵的运输有助于维持神经元内外Na+和K+的动态平衡

答案D

解析静息状态下,发生的钾离子的外流为协助扩散,不需要消耗能量,故不需要钠钾泵协

助,A项错误;神经递质作用于突触后膜会引起突触后膜的兴奋或抑制,不会阻碍钠钾泵的

离子运输,B项错误;钠钾泵具有特异性,C项错误;钠钾泵的运输有助于维持神经元内外

Na+和K+的动态平衡,D项正确。

3.细胞间可以通过体液来完成间接的信息交流。下列相关叙述错误的是()

A.若内分泌细胞是下丘脑细胞,靶细胞可能是垂体细胞,激素是促甲状腺激素或促性腺激素

B.若内分泌细胞是甲状腺细胞,靶细胞可以是多种组织细胞,激素是甲状腺激素

C.若内分泌细胞是垂体细胞,靶细胞可以是甲状腺细胞、性腺细胞,激素可能是促甲状腺激

素、促性腺激素

D.若内分泌细胞是胰岛A细胞,靶细胞可能是肝细胞,激素是胰高血糖素

答案A

解析若内分泌细胞是下丘脑细胞,靶细胞可能是垂体细胞,激素可能是促甲状腺激素释放

激素或促性腺激素释放激素,A项错误;甲状腺激素是由甲状腺细胞分泌的,其靶细胞可以

是几乎全身细胞,B项正确;垂体细胞可分泌促甲状腺激素和促性腺激素,其靶细胞分别是

甲状腺细胞和性腺细胞,C项正确;胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,其靶细胞主要是肝细胞,

D项正确。

4.下图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图,据图分析不正确的

是()

糖中枢神经系统

度■

十---------V——十----七一一卜一"正常血糖水平

。I

NVL|胰岛A细胞•:1.一血糖浓度升高

Ht激素乙

if中枢神经系统I

时间

A.人体进食后血糖浓度变化的调节是神经一体液调节

B.激素甲作用于靶细胞促进其加速摄取、利用和合成葡萄糖

C.调节激素乙合成分泌过程的信息分子有葡萄糖和神经递质

D.激素甲和激素乙相互协调共同维持人体的正常血糖水平

答案B

解析据题图分析可知,人体进食后血糖浓度升高,在神经调节(中枢神经系统的参与)和体

液调节(激素甲的参与)共同作用下调节血糖浓度降低到正常水平,A项正确;激素甲是胰岛

素,作用于靶细胞促进其加速摄取、利用和储存葡萄糖,B项错误;图中显示调节激素乙(胰

高血糖素)的信息分子有葡萄糖(浓度低)和神经递质,C项正确;激素甲是胰岛素,激素乙是

胰高血糖素,两者相互协调共同维持人体的正常血糖水平,D项正确。

5.(2019•全国H,30)环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质,对小鼠的

内分泌功能会产生不良影响。回答下列问题:

⑴通常,机体内性激素在血液中的浓度,与靶细胞受体结合并起作用后会。

(2)与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,原因是在减数分裂过程中。

(3)小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比,体液调节的特点有

答案(1)很低灭活(2)染色体复制一次,而细胞连续分裂两次(3)激素等是通过体液运

输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛

解析(1)动物的激素调节具有微量和高效等特点,正常情况下动物血液中激素的浓度都很低。

性激素与靶细胞受体结合并发挥作用后会被灭活。(2)产生精细胞的减数分裂过程中,染色体

复制一次,而细胞连续分裂两次,导致产生的精细胞中染色体数目较初级精母细胞减半。(3)

与神经调节相比,体液调节具有以下特点:通过体液运输、反应速度较缓慢、作用范围较广

泛、作用时间比较长。

6.(2019•吉林市第三次调研)根据以下实验回答相关问题:

⑴科学实验证明,电刺激与心脏相连的交感神经,心跳加快;电刺激与心脏相连的副交感神

经,心跳减慢。这说明心跳快慢(心率)受调节。

(2)某研究者用电刺激支配肾上腺髓质的交感神经,心跳也加快,推测是由于电刺激交感神经

后引起肾上腺髓质产生了某种物质,通过血液循环运送到心脏,促进心跳加快。现有甲、乙

两只小白兔,其中甲兔已剥离出支配肾上腺髓质的交感神经(但未切断),请你设计实验验证

上述推测。

①分别测定甲、乙两只小白兔的,并记录。

②电刺激甲兔支配肾上腺髓质的,立刻用等渗溶液提取甲兔的肾上腺髓质组织

液并制成提取液。

③将,

检测心率,若乙兔心跳加快,则推测正确。此实验过程中,心跳快慢(心率)受调节。

答案(1)神经(2)①心跳快慢(或心率)②交感神经③上述提取液注射到乙兔体(或静脉)

内神经一体液

解析(1)电刺激与心脏相连的交感神经,心跳加快;电刺激与心脏相连的副交感神经,心跳

减慢,说明心脏的跳动受神经系统的支配。

(2)实验说明心跳加快受交感神经的支配,也受肾上腺髓质分泌的物质的调节,如果要对该推

测进行验证需设计实验:①实验之前首先测定甲、乙两只小白兔的心率作为标准(对照)。

②然后刺激家兔支配肾上腺髓质的交感神经,此时引起甲兔心率加快,迅速提取甲兔肾上腺

髓质的组织液。③将上述提取液注射到乙兔体内,观察乙兔心率的变化。若乙兔心跳加快,

则推测正确。若乙兔心跳没有加快,则推测不正确,此实验过程中,心跳快慢(心率)受神经一

体液调节。

第2讲机体的稳态与免疫

[考纲要求]1.稳态的生理意义(n)。2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(II)。3.体温调节、

水盐调节和血糖调节(II)。4.人体免疫系统在维持稳态中的作用(II)。5.艾滋病的流行和预防

(II)。

〔主干梳我

网络构建*

①组织液、血浆、淋巴②神经一体液一免疫机体进行正常生命活动的必要条件

内环境组成调节网络意义

③下丘脑V神经中枢

胰岛素、胰高血糖相关激素血糖园节

素、肾上腺素等

④体液调节1调节方式

神经一体液调节<―I

神经中枢

下丘脑

相关激素体温调节

⑤甲状腺激素、肾上腺素等

调节方式

神经一体液调节

神经中枢

下丘脑

相关激素水盐调节

⑥抗利尿激素

神经一体液调节

n基础必备

i.内环境的组成与稳态

(D排除法判断内环境的成分:①只能存在于细胞内的物质,不是内环境的成分;②和外界相

通的管道中的物质不是内环境成分,如消化液、汗液等;③细胞膜上的成分不是内环境成分,

如载体、受体;④不能被人体吸收的物质不是内环境成分,如纤维素、麦芽糖。

(2)发生于内环境中的四类反应

①酸碱缓冲对参与的对碱或酸的缓冲反应。

②神经递质与突触后膜结合的反应。

③抗原一抗体特异性结合的反应。

④激素与靶细胞膜外侧特异性受体的结合。

(3)内环境维持稳态的基本途径

①组织细胞直接与内环境进行物质交换,然后经内环境间接地与外界环境进行物质交换。

②与物质交换相关的器官有皮肤,系统有呼吸、循环、消化、泌尿四大系统。

③参与调节的系统有神经、内分泌、免疫三大系统。

2.体温调节和水盐平衡调节

(1)产热的主要器官是肝脏和骨骼肌,散热的主要器官是皮肤。

(2)皮肤散热的主要方式是毛细血管散热和汗液蒸发散热。

(3)抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收。

3.免疫调节

(1)免疫细胞的三个“唯一”

①唯一能产生抗体的细胞:浆细胞。

②唯一不能识别抗原的免疫细胞:浆细胞。

③唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞:吞噬细胞。

(2)吞噬细胞属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞。

(3)吞噬细胞参与的免疫过程:吞噬细胞既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫(既参与体液

免疫,也参与细胞免疫)。

(4)T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。

因易错辨析

1.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目()

2.人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低()

3.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,若淋巴管阻塞会引起下肢水肿()

4.只要内环境保持稳态,人体一定健康()

5.剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定()

6.静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,机体血浆渗透压降低()

7.病毒侵入机体后能被内环境中的T细胞和浆细胞特异性识别()

8.浆细胞分泌抗体的过程不属于胞吐()

9.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌()

10.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同()

答案1.V2,X3.V4.X5.X6.X7.X8.X9.X10.X

B长句默写

1.营养不良导致组织水肿的原因是蛋白质摄入不足,血浆蛋白减少,血浆渗透压下降,组织

液渗透压相对升高,导致组织水肿。

2.寒冷环境中尿液增多的原因是寒冷环境下出汗减少,细胞外液渗透压降低,通过下丘脑的

调节,使垂体释放的抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加。

3.人在寒冷环境中经常会打“寒战”,请写出其反射过程:皮肤冷觉感受器一传入神经一下

丘脑体温调节中枢一传出神经一骨骼肌收缩。

---------------------〔核心突和---------------------

考点一内环境稳态

□要点整合

i.体液组成成分的判定

海沁淋巴一其来自组织液(乙)

T

一>流向血浆(丙)/\

甲一一乙P一丙

体液转化关系

律杰,组织液,其一方面可与血浆(丙)间进行双向交换;

堀歹(乙)》另一方面可与细胞内液(甲)进行双向交换

2.体温调节与水盐调节

(1)体温调节

①体温感觉中枢位于大脑皮层;体温调节中枢位于下丘脑;温度感受器是感受温度变化的感

觉神经末梢,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。

②高温条件下的体温调节主要是增加散热量,调节方式主要是神经调节;寒冷条件下的体温

调节既增加产热量,又减少散热量,调节方式既有神经调节,又有激素调节。

③无论是在寒冷还是在炎热环境中,机体产热量与散热量都保持平衡,如果两者没有保持平

衡,体温就会升高或降低。

(2)水盐调节

①抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经细胞,而释放部位是垂体后叶。

②在水平衡调节中,下丘脑既是感受器,又是效应器(分泌激素)。

③渗透压感受器及水盐调节的中枢位于下丘脑;渴感中枢位于大脑皮层;参与水平衡调节的

主要器官是肾脏。

3.下丘脑

(1)图示

储存

抗利尿激素f体竺竺肾小管、集合管——>1水盐,衡I

・大脑皮层——►渴感一——1

产分|一血

生泌|

糖,胰岛B细胞—胰岛素--------中川

(rm)节・胰岛A细胞一胰高血糖素-|®

中・肾上腺—»肾上腺素=!―w

促激素释

放激素节

甲状腺一甲状腺激素温

性腺一性激素

(2)下丘脑的“四个功能”和“三个中枢”

①四个功能:感受、传导、分泌和调节。

②三个中枢:体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢。

□考向设计

考向一内环境组成及稳态分析

1.(2019•全国III,5)下列关于人体组织液的叙述,错误的是()

A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞

B.肝细胞呼吸代谢产生的CO?可以进入组织液中

C.组织液中的。2可以通过自由扩散进入组织细胞中

D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

答案D

解析骨骼肌细胞生存的内环境是组织液,血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞,

A项正确;肝细胞呼吸代谢产生的CO?可通过自由扩散的方式进入组织液,B项正确;组织

液中的可通过自由扩散的方式进入组织细胞,C项正确;人体细胞无氧呼吸产生乳酸的过

程发生在细胞质基

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