1-7-湖南省长沙市雅礼教育集团2020-2021学年高一（下）入学考试物理试题（原卷版）

第第页湖南省长沙市雅礼教育集团高一（下）开学物理试卷一、选择题（1～7小题为单选题，每小题4分，每小题只有一个选项符合题目要求；8～10为多选小题为多项选择题，每小题4分，每题有两个或者两个以上选项符合题目要求，全部选对得5分，没有选全得3分，不选或者错选不得分）1．一质点沿直线运动，其平均速度与时间的关系满足v＝2+t（各物理量均选用国际单位制中单位），则关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A．质点可能做匀减速直线运动 B．5s内质点的位移为35m C．质点运动的加速度为1m/s2 D．质点3s末的速度为5m/s2．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g，小球恰好静止在图示位置，下列说法正确的是（）A．轨道对轻环的支持力大小为mg B．细线对M点的拉力大小为 C．细线对轻环的作用力大小为 D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°3．如图所示为浙江卫视“中国新歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动。当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10m的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4s。在战车的运动过程中，下列说法正确的是（）A．导师始先处于失重状态后处于超重状态 B．战车所受外力始终不变 C．战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动 D．根据题中信息可以估算导师运动的中间时刻速度4．如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2kg的物体B用细线悬挂，A、B间相互接触但无压力。取g＝10m/s2。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间（）A．B对A的压力大小为10N B．弹簧弹力大小为20N C．B的加速度大小为4m/s2 D．A的加速度为零5．固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道ABCD，其A点与圆心等高，D点为轨道的最高点，DB为竖直线，AC为水平线，AE为水平面，如图所示。今使小球自A点正上方某处由静止释放，且从A点进入圆轨道运动，只要适当调节释放点的高度，总能使球通过最高点D，则小球通过D点后（）A．一定会落到水平面AE上 B．一定会再次落到圆轨道上 C．可能会再次落到圆轨道上 D．不能确定6．如图，竖直平面内有一段圆弧MN，小球从圆心O处水平抛出．若初速度为va，将落在圆弧上的a点；若初速度为vb，将落在圆弧上的b点．已知Oa、Ob与竖直方向的夹角分别为α、β，不计空气阻力，则（）A．＝ B．＝ C．＝ D．＝7．静止的城市绿化洒水车，由横截面积为S的水龙头喷嘴水平喷出水流，水流从射出喷嘴到落地经历的时间为t，水流落地点与喷嘴连线与水平地面间的夹角为θ，忽略空气阻力（重力加速度g取10m/s2），以下说法正确的是（）A．水流射出喷嘴的速度大小为gttanθ B．空中水柱的水量为 C．水流落地时位移大小为 D．水流落地时的速度大小为2gtcosθ8．以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚，但却很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是（）A．单点测速测的是汽车的瞬时速率 B．单点测速测的是汽车的平均速率 C．区间测速测的是汽车的瞬时速率 D．区间测速测的是汽车的平均速率9．如图所示，斜面体静置于水平地面上，小物块恰好沿斜面匀速下滑．现分别对小物块进行以下三种操作：①施加一个沿斜面向下的恒力F；②施加一个竖直向下的恒力F；③施加一个垂直斜面向下的恒力F．则在小物块后续的下滑过程中，下列判断正确的是（）A．操作①中小物块将做匀加速运动 B．操作②中小物块仍做匀速运动 C．操作③中斜面体可能会发生滑动 D．三种操作中斜面受到地面摩擦力均为010．一质量为m的质点以速度v0匀速直线运动，在t＝0时开始受到恒力F作用，速度大小先减小后增大，其最小值为v＝0.5v0，由此可判断（）A．质点受力F作用后一定做匀变速曲线运动 B．质点受力F作用后可能做圆周运动 C．t＝0时恒力F与速度v0方向间的夹角为60° D．t＝时，质点速度最小二、实验题（第11小题6分，第12小题10分，共16分）11．在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹ABC．已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0＝m/s，物体经过B点时的速度vB的大小为vB＝m/s．（取g＝10m/s2）12．为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置：（1）以下实验操作正确的是A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行C．先接通电源后释放小车D．实验中小车的加速度越大越好（2）在实验中，得到一条如下图所示的纸带，A、B、C、D、E、F、G是计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1s，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a＝m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图所示。图线是在轨道倾斜情况下得到的（填①或“②）；小车及车中砝码的总质量m＝kg。三、计算题（本题共3个小题，第13题9分，第14题12分，第15题20分，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）13．如图所示，绳一端系着质量m＝0.3kg的小球，另一端被某物理老师用手拉着，使小球在水平面内做匀速圆周运动，且拉绳的手保持静止，已知绳子与竖直方向的夹角θ＝53°，手拉绳的一端到球心的距离L＝0.5m（sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g取10m/s2）。求：小球做匀速圆周运动的向心力大小。14．试用学过的物理知识解释下面生活中的自锁现象。拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略，拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ。（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小；（2）已知存在一临界角θ，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tanθ0。15．如图所示，质量为m＝1kg的物块，放置在质量M＝2kg足够长木板的中间，物块与木板间的动摩擦因数为0.1，木板放置在光滑的水平地面上．在地面上方存在两个作用区，两作用区的宽度均为1m，边界距离为d，作用区只对物块有力的作用：Ⅰ作用区对物块作用力方向水平向右，Ⅱ作用区对物块作用力方向水平向左．作