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2/2收集整理,仅供参考2023年上海市位育附属徐汇科技实验中学招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在别人对自己的评价中,教师应()。A.更好地认识自己,改造自己B.与之辩论,更好地证明自己C.照单全收,全面向他人学习D.从中判断谁是自己的朋友【答案】:A2.师生关系在人格上是一种()。A.上下关系B.教育关系C.平等关系D.道德关系【答案】:C3.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.家庭背景B.个体主观能性C.遗传素质D.社会环境【答案】:B4.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A.兴趣小组B.少先队C.班集体D.班主任【答案】:C5.一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期【答案】:C6.合作学习作为一种教学策略,其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.家庭作业B.个别课堂练习C.教师主导教学D.独立完成作业【答案】:C7.学校应当逐步实行教师()。A.终身制B.聘任制C.合同制D.签约制【答案】:B8.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业伦理发展B.专业知能发展C.心理发展D.职业周期发展【答案】:B9.著有《新教育大纲》,并提出“教育的发生就只限于当时当地的人民实际生活的需要,它是帮助人类社会生活的一种手段”的教育家是()。A.杨贤江B.马卡连柯C.徐特立D.苏霍姆林斯基【答案】:A10.从什么时候开始,个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来?()A.少年期B.童年期C.青年期D.中年期【答案】:A11.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.模仿B.社会助长C.流行D.感染【答案】:A12.()的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.青年期B.幼儿期C.少年期D.童年期【答案】:C13.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。A.墨翟B.荀子C.孟子D.孔子【答案】:D14.某教师在教育过程中不仅看重学生的成绩,而且常有意识地利用加德纳多元智能理论从多方面对学生进行评价,使学生能看到自身的优势。这主要体现了教育的()。A.显性正向功能B.隐性正向功能C.显性负向功能D.隐性负向功能【答案】:A15.贯穿苏霍姆林斯基教育理论的主线是()。A.自然教育思想B.全面发展思想C.范例教学思想D.泛智教育思想【答案】:B16.编制教学计划的核心是()。A.课时安排B.课程设置C.学制D.教学周数【答案】:B17.应标识签发负责人姓名的文件一般是()。A.越级行文B.下行文C.平行文D.上行文【答案】:D18.我国许多行业都有供奉“祖师爷”的习俗,以下行业和“祖师爷”对应不正确的是()。A.木匠——鲁班B.织布——蔡伦C.酿酒——杜康D.梨园——李隆基【答案】:B19.制发公文的目的和要求,一般由()确定。A.团体、机关负责人B.行文对象及行文内容C.撰写者本人D.上级机关的指示【答案】:B20.我国《刑事诉讼法》规定,死刑的核准机关是()。A.最高人民法院B.司法部C.高级人民法院D.最高人民检察院【答案】:A21.在白族姑娘的头饰上,蕴含着一个完美熟悉的词语,它就是:()A.风花雪月B.阴晴圆缺C.梅兰竹菊D.春夏秋冬【答案】:A22.下列哪组不属于夺命“急症”?()A.冠心病、毒品过量B.脑出血、急性坏死性胰腺炎C.阑尾炎、腹膜炎D.肺栓塞、哮喘【答案】:C23.政策制定过程的起点是:A.社会问题的认定B.政策方案的认定C.政策问题的认定D.政策目标的认定【答案】:C24.审计监督属于()。A.专门监督B.法制监督C.—般监督D.社会监督【答案】:A25.党员领导干部手中或多或少掌握着一定权力,必须把党纪国法挺在前面,把岗位当“考场”,自觉做到“三慎”。一是慎欲。“()。”党员领导干部只有正确处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系,才能廉洁从政、廉洁用权。二是慎微。()。党员领导干部行事须常怀戒惧之心,从小处着眼、从小节严起、从小事做起。三是“慎权”。权力是一把“双刃剑”,既能为人民服务,也能令人身败名裂,正所谓“()”。党员领导干部要坚守道德防线、严守法纪底线,不滥用手中权力。将以下三句分别填入上文的括号部分,最恰当的顺序是:()①欲随权长,贿随权集②小节不守,大节难保;不矜细行,终累大德③欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达也A.①②③B.③②①C.①③②D.③①②【答案】:B26.在平日,天文学是一门比较专业的学科,然而近几年来每逢罕见天文现象上演,都会成为公众关注的一大热点。其实不管日全食还是金星凌日,其观测对于科学研究的意义,已随着天文学设备和理论的不断完善而日趋削弱,相反,其科普意义愈发令人关注,也令天文“流行”起来。对这段文字理解正确的一项是()A.天文学理论的不断完善使天文观测的科学价值日趋削弱B.“天文热”的出现具有一定的偶然性,不会持久C.天文学的专业性使其很难成为一种流行学科D.罕见天文现象观测的科普意义正受到更多的关注【答案】:D27.一个中年人住进医院,左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗,被他父亲拧了一下,痛得直叫。病人说我真羡慕这孩子啊!”有人问:“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说不是,我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛,那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是()。A.生命中的疼痛B.生命拒绝麻木C.生命庆幸疼痛D.别样的“疼痛”【答案】:D28.市场机制才是资源配置最有效的手段,让更多资源流向养老市场只能靠市场。从国外经验观察,完全依靠政府财力实现全民养老是几乎不可能完成的。作为具有一定公益性质的准公共产品,养老服务虽不能全部市场化,但完全可以在明确公办养老机构“保基本、兜底线”职能定位的同时,健全市场机制,推动养老事业多元化、多样化发展,逐步使社会力量成为发展养老服务业的主体。有了平等参与、公平竞争的市场环境,养老产业有钱可赚了,企业就敢也愿意把钱投进来,养老市场也就能繁荣起来了。这段文字意在说明的是:A.养老服务不可完全依靠政府的财政提供B.公共产品也可以参与市场竞争,激发活力C.市场竞争机制与国家宏观调控相互配合D.应健全市场机制,让社会力量成为养老服务的主体【答案】:D29.①中国人为什么会肥胖?这也和记忆有关②人为什么会肥胖?这和记忆有关③现代社会的人,已经没有了远古时期人类的巨大劳动量和体能消耗④在石器时代,高脂、高糖、高热量的食物是活下来的条件,人们靠此储存能量⑤可是记忆里却仍然保持着对高热量食物的欲望⑥中国人饥饿太久了,对于大饥荒年代的记忆仍然保留着,在大脑里,在胃里,在见到食物之后分泌的唾液里将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。A.②④⑤③⑥①B.②④③⑤①⑥C.②①⑥④③⑤D.②①③⑤④⑥【答案】:B30.—个画家要明白宣告的宗旨是使得人们对于人生,对于自身,对于自己生活中所能起的作用感兴趣。而要达到这一目的,最好的办法是通过艺术使人们相信人生是一场很有意思的游戏,人人都能参加。任何生活方式,哪怕再高雅,再拘谨,总是会有很多出路和通道。况且人生的乐趣也不归政治家或百万富翁所专有,而是公平分配的,只要我们为它留出一点时间、耐心和想象力,不要只泡在什么具体的目标或粗俗的野心中去。因此,真正的艺术和绘画在我们身边悄悄说出的那个重大秘密是:_。填入画横线部分最恰当的一句是()。A.千变万化的生活,决定了我们的人生是否充实B.我们想要了解的事物,总是始于我们的好奇心C.只要我们生活得充实,生活经验本身自有价值D.人生的意义完全在于给予,而不在于主动索取【答案】:C31.民族的文化传统和历史的文化信息被大量地记载于历史经典文献中。除了经典文献,还有各种各样的历史文物,作为历史文化的载体被代代相传地保存下来。传统村落就是这样一个历史文化载体,相对于经典文献和文物,它所承载的有关中华民族文化的历史信息更具鲜活性,是中华民族文明发展史的“实证”。它比文字、文物更能真实地反映中华民族不同地域、不同族群的生产生活方式、道德伦理观念以及民族习俗风情。因此,我们有充分的理由重视传统村落,保护传统村落。这段文字意在强调()A.传统村落文化较之经典文献更能鲜活地展现历史B.传统村落是中华历史文化的重要载体和现实体现C.保护传统村落对保护民族历史文化有着重要意义D.应采取多种方式和途径传承、保护民族历史文化【答案】:C32.师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式,教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体,都带有自身独一无二的经验、先见和背景,对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界,体验对方的思想、情感与智慧,形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构,我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系,也可以促进教师专业发展,让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。
这段文字接下来最可能讲述的是:A.教师和学生独立人格建构的价值B.学生认知边界建构的意义和方法C.教育场域中各种常见的互动方式D.师生建构性对话成立的前提条件【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.现代教育的多重疏离主要体现为()。A.现代教育与社会的疏离B.现代教育与自然的疏离C.现代教育与自我的疏离D.现代教育与人的疏离【答案】:ABCD34.培养自学能力的方法有()。A.好学多问B.明确目标C.利用好社会教育资源D.借助学习工具【答案】:ABD35.属于义务教育特点的是()。A.统一性B.公共性C.义务性D.公益性【答案】:ABCD36.影响学习的主体因素有哪些?()。A.观察力B.学习任务C.想象力D.意志【答案】:ACD37.赞可夫通过实验研究,总结和提炼了五条著名的教学原则。下列属于赞可夫教学原则的有()。A.高难度教学原则B.高速度教学原则C.理论知识主导原则D.高密度教学原则【答案】:ABC38.新时代党的建设总要求是()。A.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点B.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设C.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党D.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量【答案】:ABCD39.教育产生于不包括()。A.生产劳动B.无意识摹仿C.社会交往D.本能【答案】:BCD40.有结构的问题的解决过程包括以下步骤()。A.评价解法B.执行解法C.搜寻解法D.建立问题标准【答案】:ABCD41.选题时应注意的问题有()。A.主攻目标要明确B.范围的大小要适度C.问题难易要适度D.课题要有价值【答案】:ABCD42.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.规范和要求B.培养方向C.使用规格D.教学反思【答案】:ABC43.法律是硬要求,具有强制性和权威性,道德是软约束,具有()。A.感召力B.约束力C.扩散力D.引导力【答案】:AD44.当事物处在量变状态时()。A.事物处在数量上的增减变化B.事物表现为平衡和静止C.事物从一种质转化为另一种质D.事物矛盾的双方只有统一没有斗争【答案】:AB45.树立(),多渠道拓展食物来源,探索构建大食物监测统计体系。A.大生产观B.大国家观C.大食物观D.大农业观【答案】:CD46.根据《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》,长江经济带发展的基本原则是()。A.优势互补,一体发展B.海陆统筹、双向开放C.改革引领、创新驱动D.通道支撑、融合发展【答案】:BCD47.如果唐朝有微信,唐玄宗李隆基的朋友圈会出现()。A.高适B.贺知章C.李商隐D.李白【答案】:ABD48.如下项目中,哪些是社会工作实务领域?()A.党组织服务B.心理健康服务C.妇女社会服务D.康复服务【答案】:BD49.关于社区治理的特征,下列表述正确的有()。A.社区治理以行政手段为主B.社区治理内容涉及社区生活的方方面面C.社区治理必须最大限度地整合社区内外资源D.社会组织是社区治理的主体之一【答案】:BCD50.下列对组织受灾群众转移旳描述,对旳是()。A.精确评估受灾群众紧急转移需求,拟定需紧急转移旳受灾对象B.安顿之后结合工作C.组织人员转移受灾对象,搭建临时避难所D.根据应急预案,制定具体旳紧急转移工作方案【答案】:AC51.现场勘验应注意的事项有()。A.确定扒掘范围B.按程序提取物证C.耐心细致D.明确扒掘目标【答案】:ABCD52.消防安全重点单位应当建立健全消防档案。消防档案应包括()。A.消防安全管理情
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