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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页福州外语外贸学院《学前儿童健康教育》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在学前儿童的美术创作中,以下哪种材料的组合更能激发幼儿的创意?()A.纸张和彩笔B.沙子和胶水C.树叶和树枝D.石头和颜料2、在学前教育的环境创设中,应充分考虑幼儿的需求和兴趣。以下哪种环境布置最能激发幼儿的探索欲望?()A.摆放大量精美的装饰品B.创设丰富多样的活动区域C.张贴整齐划一的规章制度D.按照成人的审美进行装饰3、在学前儿童的科学实验活动中,以下哪种实验更能引起幼儿的兴趣并培养其观察能力?()A.植物生长观察B.化学实验C.物理实验D.天文观测4、在学前教育中,为了让幼儿感受传统文化,以下哪种活动更具有教育价值?()A.学习传统节日的习俗B.背诵古诗词C.练习书法D.学习古代礼仪5、在学前儿童的语言发展中,倾听能力的培养同样重要。以下哪种活动更能提高幼儿的倾听能力?()A.听故事后复述B.听音乐自由舞蹈C.听指令做动作D.听广播节目6、学前儿童的体育活动强度应适中。以下哪种体育活动对于大班幼儿来说既具有挑战性又能保证安全?()A.跳绳比赛B.踢毽子C.轮滑D.攀爬高墙7、在学前教育中,培养幼儿的良好习惯是重要任务。以下哪种方式更有助于幼儿养成良好的卫生习惯?()A.反复提醒B.示范引导C.制定严格规则D.给予物质奖励8、为了培养学前儿童的观察力和注意力,以下哪种自然观察活动更合适?()A.观察昆虫B.观察星空C.观察云彩D.观察花朵9、对于学前儿童的图形认知发展,以下哪种教学方法更能加深幼儿的理解?()A.图形配对游戏B.图形绘画练习C.图形识别竞赛D.观察身边的图形10、学前儿童的音乐感知能力可以通过多种方式培养。以下哪种音乐活动最能锻炼幼儿对音乐节奏的敏感度?()A.跟随音乐打节拍B.音乐创作C.音乐理论学习D.音乐欣赏11、学前儿童的注意力容易分散,教师在教学时应注意方式方法。以下哪种教学环境更有助于幼儿集中注意力?()A.布置花哨B.安静整洁C.声音嘈杂D.人员频繁走动12、学前教育中的游戏活动对于幼儿的身心发展起着重要作用。以下哪种类型的游戏最有助于提高幼儿的问题解决能力和思维灵活性?()A.体育竞技游戏B.建构游戏C.益智解谜游戏D.音乐表演游戏13、在学前儿童的美术教育中,材料的选择很重要。以下哪种美术材料更适合幼儿自由创作?()A.水彩颜料B.油画棒C.宣纸D.雕塑泥14、学前教育中的美术材料选择应符合幼儿特点。以下哪种美术材料对于中班幼儿来说既安全又能激发创造力?()A.水彩颜料B.油画棒C.水墨画工具D.彩色铅笔15、学前儿童的社会交往能力对其成长至关重要。对于培养幼儿社会交往能力的方法,以下哪种说法是不准确的?()A.组织合作游戏,让幼儿学会分工与协作B.引导幼儿分享玩具和食物,培养分享意识C.过度保护幼儿,避免其与他人产生冲突D.鼓励幼儿主动与他人打招呼和交流16、学前儿童的语言发展存在个体差异。对于语言发展较慢的幼儿,教师应该怎么做?以下哪个做法是不正确的?()A.给予更多的关注和鼓励B.增加语言训练的强度和难度C.创设宽松的语言交流环境D.与家长合作,共同促进幼儿语言发展17、学前儿童在模仿活动中,以下哪种模仿对象更能激发他们的学习兴趣?()A.动画片角色B.教师C.同学D.陌生人18、在学前教育中,当幼儿之间发生争吵和冲突时,教师以下哪种处理方式更有助于幼儿学会解决问题和建立良好的同伴关系?()A.评判对错并进行批评教育B.引导幼儿自己协商解决C.分别安抚,避免再次冲突D.请家长协助处理19、在学前教育中,如何利用社区资源丰富幼儿的学习和生活经验?以下哪种方式是不正确的?()A.组织幼儿参观社区图书馆、博物馆B.邀请社区工作人员到幼儿园进行讲座C.很少与社区互动,局限于幼儿园内的活动D.开展与社区相关的主题活动20、学前儿童在音乐欣赏活动中,以下哪种引导方式更能帮助他们理解音乐?()A.讲解音乐背景B.跟着音乐跳舞C.重复播放D.记忆曲谱二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)教师怎样在学前教育活动中培养幼儿的观察推理能力,例如根据线索猜测事物?2、(本题5分)探讨在学前教育的美术手工陶艺活动中,如何让幼儿体验陶艺制作的乐趣和技巧?3、(本题5分)论述在学前教育中,如何利用绘本开展心理健康教育活动,促进幼儿心理健康发展。4、(本题5分)详细阐述在学前教育中,如何开展亲子运动游戏,增强亲子关系和幼儿体质。5、(本题5分)详细阐述在学前教育中,如何引导幼儿进行角色扮演活动,促进其社会交往能力和想象力的发展。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)幼儿园开展户外活动,小朋友们在玩球,小浩总是把球抱在自己怀里,不让其他小朋友玩。请分析小浩这种独占行为的原因,并提出教育引导的方案。2、(本题5分)幼儿园的手工课上,孩子们在做纸船。小晨这次做了很多纸船,还装饰得很漂亮。请分析小晨的心理变化及原因,并提出老师的表扬方法。3、(本题5分)幼儿园开展搭积木比赛活动,小宁在比赛中因为自己搭的积木不如其他小朋友高而发脾气,把积木都推倒了。请分析小宁这种情绪反应的原因及老师的教育策略。4、(本题5分)幼儿园组织手工展览活动,但是部分孩子的作品展示效果不好。分析原因,并提出提高手工展览活动质量的建议。5、(本题5分)幼儿园中班的绘画课上,老师要求小朋友们按照示范画来画,但是小雨有自己的想法,画了一幅与众不同的画,老师没有给予肯定。请分析老师的做法对小雨可能产生的影响,并提出正确的评价方式。四、论述题(本大题共3个小题
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