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文档简介
Word1/12022年6.1儿童节活动实施方法20xx年6.1儿童节活动策划篇1
一、活动时间:20xx年x月x日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备:
1.通知父母来园参与亲子活动。
2.预备嬉戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、详细活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿老师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲留意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规章。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、嬉戏名称:《春种秋收》
2、嬉戏预备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确 放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去。
活动二:
1、嬉戏名称:铺地砖
2、嬉戏预备:呼啦圈
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:跑道上预备两个呼啦圈,嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入其次个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、嬉戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、嬉戏预备:绳
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、嬉戏名称:夹球赛
2、嬉戏预备:小木棒篮球
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、嬉戏名称:亲子心连心
2、嬉戏预备:卡片
3、参与人员:幼儿、家长
4、嬉戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开头
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿老师)
(九)、活动结束。
20xx年6.1儿童节活动策划篇2
为隆重纪念国际儿童节,深化贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求,区妇联讨论打算将六月份确定为"关爱月',开展"123456'系列庆祝活动,为使广阔儿童度过一个开心而有意义的节日。
活动内容
一、一个主题:关爱儿童,关注将来。少年儿童是祖国的将来,是人类进步与进展的盼望,关怀少年儿童的健康成长就是关怀人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活,让他们特殊是农村留守儿童感受到社会对他们的关怀和重视,进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校:区妇联在试验学校和梅里斯学校校开办两个春蕾女童班,资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校:妇联慰问三所学校(幼儿园),赠送慰问金、慰问品;
四、调研四个乡镇,启动结对帮扶方案:各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动,特殊要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作,调研四个乡镇活动状况;
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设,区妇联在乡(镇)街,村、(社区)家长学校开办五场"优秀孩子需要才智父母'等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
活动时间
六月份确定为"关爱月',集中开展关爱少年儿童特殊是农村留守儿童活动。
活动要求
1、大力宣扬,营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机,围绕主题乐观进行宣扬,营造全社会关怀儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动,形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联支配的慰问外,各乡镇妇联要各自开展慰问活动,特殊是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动,促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜亮、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案,6月底前报送活动状况,区妇联将不定期进行督查。
20xx年6.1儿童节活动策划篇3
一、活动意义:
一年一度的六一儿童节是同学最隆重的节日,通过开展庆祝"六一'活动,使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种乐观向上、乐观进取的精神。
二、活动主题:文明、健康、团结、协作。
三、活动地点:才智学校活动室
四、详细活动内容:
﹙一﹚活动内容
本次活动以"我的中国梦'为主题,各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间支配:
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校进行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)
(三)评比方式
根据班级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。
五、详细活动支配:
1、总体规划:校长室
2、场地布置:(米、丁)
3、摄影摄像:(李x)
4、后勤保障:(丁、陈)
5、宣扬发动、组织:(各班主任)
6、保卫:(罗x、陈)
7、评委:张、陈x、米、丁、蒋8、统计:陈
六、活动详细要求:
1、请全校老师以乐观主动的仆人翁精神参加到本次活动,做好预备工作。
2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确,到时精确 准时地参加活动。
3、请各班班主任教育好同学遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、留意事项:
1
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