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文档简介
Unit1Makingnewfriends
Lesson
5Review通过本课时的学习,你将能够:1.在情境中使用礼貌用语(Hello/Hi,Goodmorning/afternoon,Goodbye)。2.巩固训练英语字母书写规则(姓名及句子的首字母大写)。3.拓展提升介绍自己及他人名字、年龄、班级的方法。4.创意制作属于自己的交友卡,
浸润体验社交带来的乐趣。LearninggoalsWatchandsing.视频资源:请网上查找“GoodMorningSong”歌曲动画。?makefriendswith...?makefriendswith...Task1:Canyoumatch?Hello/Hi.Goodbye.Goodafternoon.Goodmorning.Review.?makefriendswith...Task2:Canyoufind?Capitalise(首字母大写)Thestartofasentence:Hi,mynameisJamesWhite.Whatisyourname?Nicetomeetyoutoo.Thestartofaname:MynameisLiMing.Review.?makefriendswith...Task3:Canyoutell?NamesGivennameFamilynameWangJamesLiShiyueWhiteWeiMingyuMingReview.Task3:Canyoutell?WangShiyueJamesWhiteFamilynameGivennameWhatisthenameofthenewfriend??FamilynameGivennameReview.Gettoknow.Q1:Whatisthenameoftherobot?Q2:Canyouspellit?Goodmorning,boysandgirls.MynameisSimon,S-i-m-o-n,Simon.I’manAIrobot.I’m4yearsoldnow.Nicetomeetyou.Ilikemakingnewfriends.Iwanttomakefriendswithyou.CanIbeyourfriend?Simonintroduceshimself.Listenandanswer.Q3:Howoldisit?Q4:Whatdoesitwanttodo?Goodmorning,boysandgirls.MynameisSimon,S-i-m-o-n,Simon.I’manAIrobot.I’m4yearsoldnow.Nicetomeetyou.Ilikemakingnewfriends.Iwanttomakefriendswithyou.CanIbeyourfriend?Simonintroduceshimself.Readandanswer.Simonwantstomakefriendswithus.Making-friendCardName:_________Age:_________Class:_________Lili291,2CanyoutellSimonaboutyou?Observeandlearn.Simonwantstomakefriendswithus.Step1:Think.Step2:Write.Step3:Share.Making-friendCardName:___________________Age:___________________Class:___________________Whatisyourname?Howoldareyou?Whatclassareyouin?•Name:Mynameis...•Age:Iam...yearsold.•Class:Iaminclass...•...Thinkandpractice.Intoday’sclass,we...SimonWhoMaking-friendCardName:__________________Age:__________________Class:__________________Whatisyourname?Howoldareyou?Whatclassareyouin?WhatenjoyfriendshipHow图片来源于网络SummaryIntoday’sclass,...Icansay“hello/hi”,“goodmorning/afternoon”and“goodbye”politely.Icanaskandanswerquestionsaboutnamesandclasses.Icanmakeanamecardandtalkaboutmyself.Self-assessment类型内容基础作业(必做)1.制作专属自己的交友卡。
(要求正确书写姓名,注意大小写,可图文并茂,美化交友卡)2.与同伴交换交友卡,互相问候并介绍自己交友
卡的信息。(
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