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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页福建师范大学
《体育课程与教学论》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在乒乓球比赛中,如果双方球员在比赛中发生争执,裁判员应该如何处理?()A.对双方进行警告B.直接判罚一方失分C.暂停比赛,进行调解D.不予理会,让比赛继续2、在羽毛球比赛中,当双方比分达到20平时,接下来的计分规则是?()A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.先得21分者获胜D.先得25分者获胜3、在户外运动中,预防中暑是非常重要的。以下关于预防中暑的措施,错误的是:()A.选择在炎热的中午进行长时间的户外运动B.穿着透气、轻便的衣物C.及时补充水分和电解质D.适当休息,避免过度疲劳4、进行有氧舞蹈锻炼时,以下哪种音乐风格通常更能激发锻炼者的热情?()A.古典音乐B.摇滚音乐C.爵士音乐D.民谣音乐5、对于刚刚开始进行健身锻炼的人来说,以下哪种训练计划更容易适应?()A.每周三次,每次高强度训练B.每周五次,每次低强度训练C.每周两次,每次中等强度训练D.每天训练,强度适中6、在田径比赛的100米短跑中,运动员起跑时若出现抢跑,应如何处理?()A.只给予警告B.取消比赛资格C.重新起跑D.罚跑一圈7、在网球比赛中,一局比赛中双方比分达到40:40时,接下来叫什么?()A.平分B.占先C.赛点D.局点以下为您生成70个大学体育考试的选择题:8、在足球比赛中,守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球,应如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚点球C.不做判罚D.守门员黄牌警告9、在排球比赛中,以下哪种情况会被判为出界:球在比赛过程中需要落在规定的区域内,否则被判为出界。那么,如果球落在了边线外,属于?()A.界内球B.界外球C.重发球D.以上都不对10、在排球比赛中,如果进攻方击球出界,但是防守方队员在球出界前触球,应该如何判罚?()A.进攻方得分B.防守方得分C.重新发球D.双方都不得分11、在羽毛球比赛中,发球方在发球时,球擦网后落在有效区域内,此球应如何判定?()A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.无效球12、在网球比赛中,球在第二次落地前被球员回击过网,对方未接到球,此球应算有效吗?()A.有效B.无效C.重赛D.由主裁判决定13、在进行健身操锻炼时,音乐的节奏对于动作的协调性有着重要影响。如果音乐节奏过快,以下哪种做法是恰当的?()A.加快动作速度以跟上节奏B.保持原有的动作速度,忽略音乐节奏C.适当降低动作难度,确保与节奏匹配D.停止锻炼,更换节奏合适的音乐14、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮出手时,防守队员犯规,此时进攻队员投篮命中,应该如何判罚?()A.进球无效,发边线球B.进球有效,加罚一次C.进球无效,重新发球进攻D.进球有效,不进行加罚15、关于健美操的音乐选择,以下哪种类型的音乐不太适合:健美操的音乐应该具有节奏感和活力。那么,节奏缓慢的古典音乐?()A.适合B.不太适合C.非常适合D.视情况而定二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、对于想要减肥的人来说,只要每天进行大量的有氧运动,比如长时间跑步,就可以达到理想的减肥效果,无需控制饮食和进行力量训练。这种减肥方法是否可行?()2、在篮球比赛中,进攻队员在篮下抢到进攻篮板球后,可以直接投篮,不需要再次运球。()3、瑜伽练习中,只要能完成高难度的体式,就说明瑜伽水平很高。()4、田径短跑项目中,起跑时听到枪声后,运动员在0.5秒内起跑不算抢跑。()5、健身过程中,如果感到肌肉酸痛,应该立即停止训练,休息一段时间。()6、在体操的高低杠项目中,运动员从杠上掉下后,在规定时间内重新上杠继续比赛,其之前的动作得分仍然有效,这种规则可行吗?()7、篮球比赛中,防守队员在对方投篮时大声喊叫干扰,属于技术犯规。()8、在乒乓球比赛中,运动员的服装颜色可以与比赛用球的颜色相同。()9、排球比赛中,进攻方扣球时,球打在标志杆上,应判进攻方得分。()10、进行健身时,如果在锻炼过程中感到头晕或不适,应该立即停止锻炼,并寻求医疗帮助。这种做法是否正确?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述大学体育课程评价体系的构建与完善。探讨如何建立科学合理的体育课程评价标准,包括身体素质、技能掌握、学习态度等方面的评价方法。2、(本题5分)分析体育锻炼对大学生反应速度提高的原理。结合生理学知识阐述体育活动如何提升大学生的反应速度。3、(本题5分)论述大学体育场馆的可持续发展与管理创新,分析如何实现场馆的可持续发展。4、(本题5分)论述大学体育教学中的举重教学。分析举重的力量挑战和健身价值,探讨举重教学在大学体育课程中的意义和教学方法。5、(本题5分)大学体育教学中的团队合作项目对于培养学生的团队精神具有重要意义。请论述如何设计和组织团队合作体育项目,提高学生的团队协作能力。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)对于想要通过游泳来减肥的人,应如何制定合理的训练计划,包括训练频率、强度和时长等方面?2、(本题10分)详细说明羽毛球单打和双打的场
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