2024高考地理一轮复习第三单元从地球圈层看地理环境第7讲洋流及其地理意义学案鲁教版

PAGE14-第7讲洋流及其地理意义课标展示核心素养世界洋流的分布规律，洋流对地理环境的影响。1.综合思维：联系全球风带模式图，从成因的角度相识洋流与风带的关系，从要素综合的角度分析洋流对地理环境的影响，相识地理环境各要素的相互作用。2.地理实践力：动手绘制大洋环流模式图，结合洋流分布合理设计航海线路。授课提示：对应学生用书第85页[基础梳理]一、世界海洋表层洋流的分布1．概念海洋中的海水，常年比较稳定地沿着肯定方向做大规模的流淌。2．按性质分类eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。,寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。))3．洋流形成的因素(1)盛行风：海洋水体运动的主要动力，如信风和西风。(2)其他因素：陆地形态和地转偏向力等。【素养引领】1．(综合思维)暖流的水温肯定比寒流高吗？提示：暖流的水温不肯定比寒流高。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不肯定比寒流高，比如低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。2．(综合思维)从低纬流向高纬的洋流肯定都是暖流吗？提示：从低纬流向高纬的洋流不肯定都是暖流。例如，索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但属于寒流。4．主要洋流分布海疆主要洋流名称太平洋D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流大西洋J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、P本格拉寒流印度洋Q厄加勒斯暖流、R西澳大利亚寒流【特殊提示】1．北半球西风漂流为暖流，南半球西风漂流为寒流；南半球中高纬度无气旋型大洋环流。二、洋流的地理意义1．影响气候(1)全球影响：促进凹凸纬度间热量输送和交换，调整全球热量平衡。(2)沿岸影响eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(暖流：增温、增湿,寒流：降温、减湿))2．影响海洋生物分布(1)寒暖流交汇形成渔场：如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场。(2)上升流形成渔场：如秘鲁渔场。(3)渔场形成条件分析3．影响人类航海顺洋流航行可节约燃料，加快速度。4．影响近海污染加快净化速度；扩大污染范围。【特殊提示】2．寒暖流交汇处多海雾；寒流流经地区多海雾，主要在中、低纬度，季节为夏季；暖流流经地区多海雾，主要在中、高纬度，季节为冬季。授课提示：对应学生用书第86页考点一世界洋流的形成与分布【核心素养下的命题分析】多以区域图或海水等温线图为载体，通过判读洋流的形成与分布、流向及性质等，考查综合思维和区域认知。抓住洋流的分布规律、驾驭世界洋流分布图的判读方法是解答该类问题的关键。典例1(高考经典题)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图，完成下题。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于()①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流A．①③ B．①④C．②③ D．②④[规范审答]从图像中获得信息我的答案：大西洋__北大西洋__墨西哥湾__B1．世界表层洋流分布的一般模式名称副热带大洋环流副极地大洋环流分布海区中低纬度副热带海区北半球中高纬度海区环流方向北半球：顺时针南半球：逆时针北半球：逆时针洋流性质大陆东岸或大洋西岸：暖流大陆西岸或大洋东岸：寒流大陆东岸或大洋西岸：寒流大陆西岸或大洋东岸：暖流洋流模式2.特殊的环流模式(1)北印度洋的季风洋流(2)南半球西风漂流南半球中纬度40°～60°海疆，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。3．世界洋流分布图的判读(1)利用经纬度推断①依据纬度推断赤道旁边地区的为赤道暖流，受信风的影响自东向西流，南半球为南赤道暖流，北半球为北赤道暖流。在中纬度西风带限制区，洋流自西向东流，且北半球为暖流，南半球为寒流。②依据经度推断依据经度可确定大致海疆，依据洋流的大致流向可确定洋流的性质。一般由较高纬度流向较低纬度的为寒流，由较低纬度流向较高纬度的为暖流，再结合纬度位置即可综合确定洋流的名称。(2)依据海陆轮廓推断①确定所在大洋。a．依据四大洋四周的大洲轮廓。b．依据特殊经线：如0°、20°W经线穿过大西洋，90°E经线穿过印度洋，160°E、180°经线穿过太平洋。②依据海陆分布来确定大陆东西岸(或大洋东西岸)。③依据大洋环流模式图和世界洋流分布图确定详细洋流性质及名称。(3)依据海水等温线的分布特点推断①推断南北半球依据图示方向(一般上北下南，左西右东)，越往北水温越低的为北半球，反之为南半球。如图，甲图示意北半球，乙图示意南半球。②推断洋流流向等温线弯曲方向即为洋流流向。若等温线向北弯曲，则洋流就在等温线弯曲处向北流。③推断寒流、暖流由温度高的海区流向温度低的海区为暖流，如甲图；由温度低的海区流向温度高的海区为寒流，如乙图。④推断洋流名称若图示为大西洋局部海疆年等温线分布图，洋流A的推理过程：等温线凸向低值区→流向较高纬度地区的暖流，水温较高→中低纬海区，水温由北向南降低→南半球，大西洋→巴西暖流。〉〉命题角度一洋流及其分布1．2013年4月5日，我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。如图为此次航行的航线图。此次航行中，最能利用盛行风和洋流的航程是()A．南美洲以南→非洲以南B．非洲以南→南海C．南海→台湾海峡 D．台湾海峡→青岛解析：南美洲以南→非洲以南，帆船始终顺西风和西风漂流，说明此段航程充分利用了盛行风和洋流，故选A。答案：A〉〉命题角度二以等温线图为背景考查洋流的流向和性质2．(经典高考题)图a是非洲马达加斯加岛示意图。图b是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。图a甲处的洋流与图b中①②③④所示的洋流相符合的是()A．① B．②C．③ D．④解析：甲处的洋流为南印度洋的马达加斯加暖流，自北向南由低纬海区流向中纬海区，综合比较①～④示意图，④正确。答案：D考点二洋流的地理意义【核心素养下的命题分析】多以区域为载体，通过分析洋流对气候、海洋生物、海洋航行、海洋污染等的影响，考查综合思维和区域认知。抓住洋流对地理环境的影响是解答该类问题的关键。典例2(2024·高考海南卷)下图示意我国近海海面年蒸发量的分布。部分海疆蒸发剧烈，出现了年蒸发量大于2000毫米的高值区。据此完成(1)～(2)题。(1)形成年蒸发量高值区的缘由是该海疆()A．海水流淌快 B．有暖流经过C．太阳辐射强 D．靠近陆地(2)年蒸发量高值区海疆冬季海面蒸发更强，最主要的缘由是该海疆冬季()A．降水少 B．辐射强C．海气温差大 D．风力强[规范审答]从图像中获得信息第1题，图示蒸发量高值区的延长方向，与________暖流位置一样，而暖流________作用明显。从海水流淌看，暖流海疆海水流淌速度近似，但辐射差异大；从太阳辐射看，比辐射更强的低纬蒸发量还大；从海陆位置看，更靠近陆地的海疆蒸发量较小。第2题，暖流对流经海疆海水有增温作用，________季更加明显，海气温差________，蒸发剧烈。年蒸发量高值区海疆主要位于东海海疆，比渤海、黄海降水量大，辐射较弱；距离冬季风源地较远，风力比渤海、黄海小。我的答案：日本__增温增湿__冬__大__(1)B__(2)C分析渔场的形成和分布规律的一般思路1．结合成因分析，由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇合、渔业活动常见的场所。据此推理鱼类汇合的成因，思维过程是：鱼类汇合←饵料(浮游生物)丰富←养分盐类、有机物质丰富←深层无机盐上泛←特殊的海疆位置。而特殊的海疆位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口旁边。2．联系洋流分布推导渔场分布。如温带沿海海疆是渔场分布的主要海疆，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海疆，多位于副热带大陆的西岸海疆，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海疆。〉〉命题角度一洋流对气候的影响1．雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市旁边海疆夏季多雾，并影响S市。S市旁边海疆夏季多雾的主要缘由是()A．沿岸暖流供应了足够的暖湿空气B．半岛东侧海湾海水温度较低C．海陆间气温差异较大D．沿岸寒流的降温作用较强解析：S市位于中纬度地区，旁边海疆夏季水温较高，因此水汽含量较大；结合世界洋流的分布规律可知，S市旁边海疆有向南流的加利福尼亚寒流，该寒流的降温作用较强，易使空气中的水汽凝聚成雾。答案：D2.如图是非洲马达加斯加岛示意图。甲处洋流的影响是()A．加快途经海轮航速B．形成闻名的渔场C．使沿岸大气增温增湿D．缩小海洋污染范围解析：甲处的洋流为南印度洋的马达加斯加暖流，它对沿岸大气有增温增湿的作用；洋流会扩大海洋污染的范围；只有顺着洋流航行，才会加快航速；渔场一般形成于寒暖流交汇处或有上升补偿流的海疆。答案：C〉〉命题角度二洋流对航运的影响(高考海南卷)下图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲、乙之间的虚线示意航线。18世纪邮政长官富兰克林调查发觉，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此完成3～4题。3．图中最可能出现冰山的海疆在()A．①旁边B．②旁边C．③旁边 D．④旁边4．沿甲、乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受()A．海浪的影响 B．暖流的影响C．海风的影响 D．寒流的影响解析：第3题，读图可知，②④受北大西洋暖流影响，气温全年高于0℃；①纬度较低、气温较高。拉布拉多寒流可携带极地冰山至③旁边海疆。故最可能出现冰山的海疆是③旁边。第4题，由图可知，甲、乙之间航线与北大西洋暖流分布基本一样，北大西洋暖流自西向东流，由甲到乙顺流省时，由乙到甲逆流耗时较多。答案：3.C4.B〉〉命题角度三洋流对海洋污染的影响5．某年3月P地(位置见下图)发生剧烈地震，引发大规模海啸，导致旁边某核电站核物质泄漏，泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。图中所示甲、乙、丙、丁四地中，环境受本次核物质泄漏影响最大的是()A．甲地 B.乙地C．丙地 D.丁地解析：由于日本东部有自西南向东北流的日本暖流经过，会把P地泄漏的核物质顺着洋流带到丙地。答案：C素养立意：立足综合思维和人地协调观，考查洋流及其对地理环境的影响下图为天下全部童心未泯、盼雪心切的人发布的堆雪人预报地图。读图，完成(1)～(4)题。(1)Ⅰ地属“求雪失败”区，其求雪失败的缘由最可能是()A．纬度高B．地势高C．光照少D．水汽少(2)Ⅳ地属“堆好多”区，有利于其形成“漫天雪花簌簌下，不尽雪人滚滚来”的条件是()①水汽丰富②地势高③气温降幅大④纬度低A．①②B．②③C．③④ D．①④(3)Ⅱ地属于“堆不了”区，“雪到用时方恨少，再下一点好不好”，据天气预报，在1月4日，“上天将会满意它的需求”，其最可能缘由是()A．水汽更多 B．降温更大C．太阳辐射更强 D．风力更大(4)雪存在干雪与湿雪之分，湿雪才相宜用来堆雪人，下列状况的雪能用来堆雪人的是()①用手捏不成团②雪天气温略高于0℃③雪易被风吹起④雪花会黏结A．①③B．②③C．②④ D．①④解析：第(1)题，Ⅰ地虽位于纬度高且海拔也较高的区域，但没有形成降雪，可见不是因为气温低，而是水汽少，无法满意降雪条件。第(2)题，Ⅳ地位于秦岭——淮河一线，受地形阻挡，比Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ地水汽更为足够，所以能形成“漫天雪花簌簌下，不尽雪人滚滚来”。第(3)题，1月4日强冷空气的到来，使Ⅱ地气温进一步下降，在水分条件不变的状况下，进一步降温可能会形成降雪。第(4)题，雪不易被捏成团或易被风吹起，说明雪中水分较少，较为干燥；雪天气温略高于0℃，部分雪溶化使含水量增加；雪花会黏结说明雪湿度大。答案：(1)D(2)A(3)B(4)C高考命题探源3|河流[题型探源·悟解法](高考经典题)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成❶。eq\a\vs4\al(在生态文明建设过程)eq\a\vs4\al(中，该山地被破坏的森林植被得以复原)❷，随之河流径流量发生了改变，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成(1)～(3)题。(1)森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动剧烈，是由于()A．降水更多转化为地下水B．降水更多转化为坡面径流C．降水变率增大D．河道淤积(2)森林植被复原后，该山地的()①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A．①② B．②③C．③④ D．①④(3)假如降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被复原后，甲、乙两条河流径流量发生的改变是()A．甲增加，乙削减，总量增加B．甲削减，乙增加，总量增加C．甲增加，乙削减，总量削减D．甲削减，乙增加，总量削减[思维流程][答案]❶分水岭透水层❷减弱削减增多增加增多增多❸东❹西侧东侧(1)B(2)C(3)D[学问探源·找规律]河流与自然地理要素之间的相互关系河流对自然地理要素的作用自然地理要素对河流的影响地形地貌①流水侵蚀地貌：沟谷发育、沟壑纵横；地形起伏大，侵蚀作用强；②流水溶蚀地貌：喀斯特地貌；③北半球右岸侵蚀，左岸积累(南半球左岸侵蚀，右岸积累)；河流凹岸侵蚀，凸岸积累；④流水积累地貌：冲积扇、冲积平原、三角洲、冲积岛等；⑤河床特征：上游侵蚀为主，河床窄而深，呈“V”型；下游积累为主，河床宽而浅，呈“U”型①地势确定河流流向：在等高线地形图上，河流流向与等高线弯曲方向相反；②地形影响流域范围：山地一般是河流的分水岭，如我国西南横断山区河流受地形影响，流域面积较小；③地形影响河道状况：河流上游河床多砾石，河道狭窄，多峡谷；中游河床多粗砂；下游河道展宽，多曲流，河床多细沙或淤泥；④地形影响河流性质：在等高线地形图中，等高线密集，坡度陡，流速快，含沙量大，水能资源丰富；等高线稀疏，坡度缓，流速慢，含沙量小，水流平稳，航运价值较大气候①河流对降水的影响：增加沿河地区降水量；②河流对气温的影响：降低白天气温，提高夜晚气温，降低气温日较差①降水对河流的影响：以降水补给为主的河流径流量的改变与降水量多少具有一样性；②气温对河流的影响：以高山冰雪融水补给为主的河流径流量的改变与气温改变大致一样；冬季最低气温在0℃以下的河流存在结冰期其他水体湖泊(地下水)湖泊(地下水)和河流具有相互补给关系：由高水位补给低水位。丰水期河流水位高于湖泊(地下水)水位，河流水补给湖泊水(地下水)；枯水期相反；以湖泊为源头的河流，总是由湖泊补给河流。地上河分布的地区，总是由河流水补给地下水；地下水出露成泉，往往补给河流水冰川冰川融水单向补给河流生物①河口旁边海疆，渔业资源丰富；②干旱地区有河流流经的地区，水分条件较好，形成非地带性的绿洲植被覆盖率越高，河流侵蚀作用越弱，含沙量越小，径流变率越小土壤河流冲积平原、河口三角洲和山麓冲积扇