一年级上册数学教案-8和9的认识8 人教新课标

一年级上册数学教案8和9的认识8人教新课标教案：一年级上册数学教案8和9的认识一、教学内容1.理解8和9的意义，能够正确地数数和识数。2.掌握8和9的写法和读法。3.能够通过实物或者图片来表示8和9。4.能够进行8和9的加减法运算。二、教学目标1.学生能够理解8和9的意义，能够正确地数数和识数。2.学生能够掌握8和9的写法和读法。3.学生能够通过实物或者图片来表示8和9。4.学生能够进行8和9的加减法运算。三、教学难点与重点1.教学难点：学生能够理解8和9的意义，能够正确地进行8和9的加减法运算。2.教学重点：学生能够掌握8和9的写法和读法，能够通过实物或者图片来表示8和9。四、教具与学具准备1.教具：数字卡片、实物模型、图片等。2.学具：练习本、铅笔、橡皮等。五、教学过程1.实践情景引入：让学生观察教室里的物品，找出数量为8和9的物品。2.讲解8和9的意义：通过数字卡片，让学生认识8和9，理解它们的意义。3.学习8和9的写法和读法：让学生跟着老师一起书写8和9，并正确地读出它们的发音。4.实物或图片表示8和9：让学生用实物或者图片来表示8和9。5.8和9的加减法运算：让学生进行8和9的加减法运算，理解它们之间的关系。6.随堂练习：让学生完成一些关于8和9的练习题，巩固所学知识。六、板书设计板书设计如下：8||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||重点和难点解析实践情景引入环节是一个非常重要的步骤。通过让学生观察教室里的物品，找出数量为8和9的物品，可以激发学生的兴趣，同时帮助他们将新知识与现实生活联系起来。这个环节可以让学生初步感受到8和9的存在，并为后续的学习打下基础。实物或图片表示8和9的环节也是非常有意义的。通过让学生用实物或者图片来表示8和9，可以培养学生的观察能力和创造力。他们可以通过找到生活中数量为8和9的物品，或者绘制相关的图片，来加深对这两个数字的理解。在8和9的加减法运算环节，我会让学生进行一些实际的运算练习。这个环节可以帮助学生理解和掌握8和9之间的加减关系，提高他们的运算能力。我会提供一些简单的题目，让学生通过实际的计算来找到答案。在随堂练习环节，我会让学生完成一些关于8和9的练习题。这些题目旨在巩固学生所学的知识，并提高他们的应用能力。我会根据学生的学习情况，选择合适的题目难度，确保他们能够在练习中不断提高。在作业设计环节，我会布置一些相关的作业题目，让学生在课后进行巩固练习。这些题目将会包括8和9的数数、写法、读法以及加减法运算等。我会提供详细的答案，以便学生能够在课后自行检查和纠正错误。总的来说，这些重点细节是我在教学中特别关注的。通过对这些细节的补充和说明，我希望能够帮助学生更好地理解和掌握8和9的认识。在教学过程中，我会不断地引导学生关注这些关键点，并通过各种教学活动来加深他们的理解。我相信，通过这样的教学方法，学生将能够更好地掌握8和9的认识，并将其应用到实际生活中。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：我尽量使用生动、简洁的语言，以吸引学生的注意力。在讲解8和9的意义时，我会用向上的语调来表达兴奋和期待，让学生感受到学习的重要性。2.时间分配：我会合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在实践情景引入环节，我会给学生足够的时间观察和找出数量为8和9的物品。在讲解8和9的写法和读法时，我会让学生跟我一起书写，确保他们能够准确掌握。3.课堂提问：我会适时地向学生提问，以检查他们对知识的理解和掌握程度。在实物或图片表示8和9的环节，我会让学生主动提出自己的想法和观察，鼓励他们积极参与。4.情景导入：我会通过实践情景引入的方式，将学生带入学习的情境中。例如，我会让学生观察教室里的物品，找出数量为8和9的物品，这样能够激发学生的兴趣，并帮助他们将新知识与现实生活联系起来。教案反思：在教案的实施过程中，我发现了一些需要改进的地方。我意识到在实践情景引入环节，学生对于找出数量为8和9的物品可能存在困难。因此，我计划在下一节课中提供更多的实物模型和图片，以帮助学生更好地理解和识别。在讲解8和9的写法和读法时，我注意到部分学生对于书写8和9的形状掌握不够准确。为了改善这个问题，我计划在下一节课中增加书写练习的时间，让学生多练习几次，以提高他们的书写能力。另外，在8和9的加减法运算环节，我发现学生对于一些题目解答不够熟练。为了提高他们的运算能力，我计划在下一节课中增加一些练习题目，并提供更多的指导和反馈，帮助他们巩固所学的知识。课后提升1.数数练习：题目：从1数到10，再从10数到1。答案：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。2.写法练习：题目：请写出数字8和9。答案：8,9。3.识数练习：题目：请读出数字8和9。答案：八，九。4.实物表示：题目：请用实物或图片来表示数字8和9。答案：可以用8个苹果或9个球来表示数字8和9。5.加减法运算：8+4=