写生身边的风景教案_第1页
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文档简介

写生身边的风景教案一、教学目标1.让小朋友们学会观察身边的景物,发现生活中的美好。2.培养小朋友们的绘画兴趣,提高他们的绘画技能。3.培养小朋友们的创新思维和团队协作能力。二、教学难点与重点1.教学难点:如何引导小朋友们观察身边的景物,并将所看到的景物用绘画的方式表现出来。2.教学重点:培养小朋友们观察、思考、创新和绘画的能力。三、教具与学具准备1.教具:画纸、画笔、水彩颜料、调色板、小板凳、草帽等。2.学具:每个小朋友准备一个画夹、一盒水彩颜料、一支画笔、一块调色板。四、活动过程1.热身活动(5分钟):带领小朋友们进行简单的户外活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让小朋友们充分活动身体,调动他们的积极性。2.观察身边的风景(10分钟):带领小朋友们坐在草地上,戴上草帽,让他们闭上眼睛,感受身边的风景。然后,引导他们睁开眼睛,观察周围的景物,如树木、花草、房屋等。3.绘画指导(10分钟):示范如何绘制身边的风景,讲解绘画的技巧和方法。然后,引导小朋友们进行绘画,鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。4.创作展示(5分钟):让小朋友们将自己的作品展示给大家,分享他们的创作心得和感悟。五、活动重难点1.活动难点:如何引导小朋友们观察身边的景物,并将所看到的景物用绘画的方式表现出来。2.活动重点:培养小朋友们观察、思考、创新和绘画的能力。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思:通过这节课,我发现小朋友们对身边的风景充满了好奇和兴趣。他们在绘画过程中,充分发挥了自己的想象力和创造力,创作出了许多富有特色的作品。同时,我也意识到,作为教师,我要不断改进自己的教学方法,更好地引导和激发小朋友们的潜能。2.拓展延伸:鼓励小朋友们在课后继续观察身边的风景,用绘画的方式记录下来,并与同学们分享。同时,可以组织一次户外写生活动,让小朋友们亲身体验大自然的美好,提高他们的观察力和创造力。通过这节“身边的风景”绘画活动,我希望小朋友们能够学会观察生活中的美好,培养他们的绘画兴趣和创造力。同时,也让他们感受到大自然的魅力,学会珍惜和保护环境。重点和难点解析:引导小朋友们观察身边的景物,是将现实生活中的素材引入课堂的关键。在活动开始时,我带领小朋友们坐在草地上,戴上草帽,让他们闭上眼睛,感受身边的风景。这个环节的目的是让小朋友们暂时放下心中的杂念,专注于身边的景物。然后,我引导他们睁开眼睛,观察周围的景物,如树木、花草、房屋等。这个环节的目的是让小朋友们学会用艺术的眼光去看待生活中的景物,从而发现生活中的美好。在这次活动中,我发现小朋友们对身边的风景充满了好奇和兴趣。他们在绘画过程中,充分发挥了自己的想象力和创造力,创作出了许

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