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文档简介

中班健康活动教案：天天来刷牙一、教学目标：1.让孩子们了解牙齿的重要性，知道不刷牙的危害。2.通过实践操作，让孩子们掌握正确的刷牙方法。3.培养孩子们每天刷牙的良好习惯。二、教学难点与重点：重点：让孩子们掌握正确的刷牙方法。难点：培养孩子们每天刷牙的良好习惯。三、教具与学具准备：1.每人一个牙刷、一个牙膏2.一个大牙齿模型3.一张正确的刷牙方法的图片四、活动过程：1.情景引入：让孩子们观察大牙齿模型，发现牙齿上的细菌，让孩子们知道不刷牙的危害。2.讲解正确的刷牙方法：展示正确的刷牙方法的图片，让孩子们跟着一起模仿，确保每个孩子都能掌握正确的刷牙方法。3.实践操作：孩子们自己动手，用牙刷和牙膏刷牙，教师巡回指导，确保每个孩子都能正确刷牙。五、活动重难点：重点：让孩子们掌握正确的刷牙方法。难点：培养孩子们每天刷牙的良好习惯。六、课后反思及拓展延伸：1.课后反思：观察孩子们在家的刷牙情况，对刷牙方法不正确的孩子进行个别指导。2.拓展延伸：邀请牙医来园进行讲座，让孩子们更深入了解牙齿的保护。重点和难点解析：一、让孩子们掌握正确的刷牙方法：1.讲解正确的刷牙方法：在活动中，我使用了图片来展示正确的刷牙方法。这张图片详细展示了刷牙的步骤和技巧，包括如何握住牙刷、如何刷牙刷毛的摆放等。通过展示这张图片，孩子们可以更直观地了解正确的刷牙方法，并且跟着一起模仿。2.实践操作：在活动中，我让孩子们自己动手，用牙刷和牙膏刷牙。这个环节是为了让孩子们能够将所学的刷牙方法付诸实践。我在孩子们刷牙的过程中巡回指导，确保每个孩子都能正确刷牙。如果发现有孩子刷牙方法不正确，我会及时地进行纠正，并耐心地指导他们。二、培养孩子们每天刷牙的良好习惯：1.情景引入：在活动中，我用大牙齿模型来引入话题，让孩子们看到牙齿上的细菌，从而了解到不刷牙的危害。这个环节能够引起孩子们的兴趣和好奇心，让他们明白每天刷牙的重要性。三、激发孩子们的兴趣和参与度：1.游戏化环节：在活动中，我设计了一些有趣的游戏，让孩子们能够在游戏中学习刷牙的正确方法。例如，我准备了一个大牙齿模型，让孩子们轮流刷牙。这个游戏既能够让孩子们实践刷牙方法，又能够增加他们的参与度。2.小组讨论：我组织孩子们进行小组讨论，让他们分享

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