传销主题班会

汇报人:xxx20xx-03-21传销主题班会目录CONTENCT传销概述与本质法律法规与zheng策解读识别防范传销技巧分享校园安全教育与责任落实案例分析与讨论环节01传销概述与本质传销定义发展历程传销定义及发展历程传销是指zu织者通过发展下线人员，要求被发展人员交纳费用或以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或发展其他人员加入的资格，并以此牟取非法利益的行为。传销起源于美国，最初是以一种合法的直销形式存在。然而，随着其逐渐演变，传销逐渐脱离了原本的销售模式，变成了一种非法的、以骗取钱财为主要目的的活动。在中国，传销经历了多个阶段的发展，逐渐形成了具有中国特色的传销模式。庞氏骗局概述庞氏骗局是一种投资骗局，以高回报为诱饵吸引投资者，然后用后来投资者的资金支付前面投资者的回报，形成资金池。当新投资者减少或资金流断裂时，骗局就会崩溃。传销与庞氏骗局关系传销与庞氏骗局在本质上具有相似之处，都是通过不断发展下线或新投资者来维持运作，并用后来者的资金支付前面人的收益。不同之处在于，传销通常涉及商品销售或虚假项目的投资，而庞氏骗局则完全是一个金融投资骗局。传销与庞氏骗局关系剖析新型传销不再局限于传统的拉人头、控制人身自由等手段，而是借助互联网、社交媒体等新型工具进行传播和招募。同时，新型传销还可能涉及虚拟货币、金融投资等领域，更具迷惑性和隐蔽性。手段多样化新型传销通常打着“资本运作”、“电子商务”、“互联网金融”等旗号进行招募，宣传内容更具诱惑力和欺骗性。此外，新型传销还可能利用人们的贪婪心理和从众心理进行诱导和欺骗。特点突出新型传销手段及特点介绍对个人危害参与传销活动可能导致个人财产损失、人际关系破裂、身心健康受损等后果。同时，传销活动还可能涉及非法拘禁、暴力威胁等违法犯罪行为，对参与者的人身安全构成严重威胁。对社会危害传销活动的蔓延不仅破坏了正常的经济秩序和市场环境，还可能导致社会信任危机和道德沦丧。此外，传销活动还可能引发群体性事件和社会动荡，对社会稳定和安全造成严重影响。传销活动对个人和社会危害02法律法规与zheng策解读明确禁止任何单位和个人从事传销活动，规定了传销的定义、处罚措施和相关部门职责。《禁止传销条例》将传销活动纳入刑事犯罪范畴，对zu织、领导传销活动的人员依法追究刑事责任。《刑法》相关条款国家关于禁止传销相关法规公安部门市场监管部门教育部门依法打击传销犯罪活动，对涉嫌犯罪的传销zu织进行立案侦查，追究相关人员的刑事责任。加强对传销活动的监管，依法查处传销行为，对涉嫌违法的传销zu织进行取缔。加强校园内防范传销工作，开展相关教育宣传活动，提高师生识别和防范传销的能力。政府部门打击取缔传销行动学校应建立完善的防范传销工作机制，加强宣传教育，提高师生对传销的警惕性。学生应自觉遵守法律法规和校纪校规，不参与任何形式的传销活动，发现传销行为及时向有关部门举报。教职工应加强对学生的引导和教育，发现学生涉嫌参与传销活动及时制止并向有关部门报告。校园内防范和抵制传销要求010203参与传销活动可能触犯法律，面临刑事责任追究，对个人和家庭造成严重影响。传销活动可能导致财产损失，甚至引发社会矛盾和不稳定因素。传销zu织的欺诈行为可能损害个人信誉和人际关系，给生活带来极大困扰。涉及传销违法犯罪后果提示03识别防范传销技巧分享03增强自我保护能力学会保护自己的个人信息和隐私，不随意透露给陌生人，避免被不法分子利用。01学习了解传销的基本特征和危害通过权威渠道了解传销的定义、特点、危害等，提高对传销的警惕性。02不轻易相信陌生人的诱惑对于陌生人的邀请、介绍或承诺，要保持冷静，不要轻易相信，以免陷入传销陷阱。提高警惕，增强自我保护意识80%80%100%识别虚假招聘信息及陷阱选择正规、官方的招聘渠道，避免被虚假招聘信息所蒙骗。对于招聘信息中的职位描述、薪资待遇等要仔细甄别，判断其真实性和合理性。对于承诺给予高额回报的工作机会要保持警惕，以免陷入传销zu织的骗局。谨慎选择招聘信息来源仔细甄别招聘信息内容警惕高额回报的诱惑123一旦发现身边有传销活动，要坚决拒绝参与，并及时向有关部门举报。坚决拒绝参与传销活动向身边的人宣传传销的危害和防范技巧，帮助他们提高警惕，避免被骗。积极向身边的人宣传防范知识发现身边有可疑的传销活动或人员，要及时向公安机关、工商部门等举报，为打击传销贡献自己的力量。发现可疑情况及时举报拒绝参与并举报可疑活动及时向家人、朋友求助寻求专业机构的帮助保持冷静，机智应对寻求帮助，及时脱离险境可以向当地的公安机关、工商部门等专业机构寻求帮助，他们可以提供必要的协助和指导。在面对传销zu织的威胁和恐吓时，要保持冷静，机智应对，寻找机会脱离险境。一旦发现自己被骗入传销zu织，要及时向家人、朋友求助，寻求他们的帮助和支持。04校园安全教育与责任落实开展主题班会、讲座等活动，向学生普及传销的危害性和识别方法。利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布反传销相关信息和案例。鼓励学生积极参与反传销宣传活动，提高自我防范意识。加强校园安全教育宣传力度建立健全学生信息档案，及时掌握学生动态，发现异常情况及时干预。加强宿舍管理，规定宿舍成员相互监督，防止传销人员渗透。完善请假制度，严格审批程序，防止学生擅自离校参与传销活动。建立完善学生管理体系03鼓励辅导员、班主任参与反传销培训，提高识别和防范能力。01辅导员、班主任要密切关注学生思想动态，发现异常行为及时谈话引导。02定期开展班级团建活动，增强班级凝聚力，共同抵制传销诱惑。发挥辅导员、班主任等职责作用建立家长微信群、QQ群等沟通平台，定期发布学校动态和反传销信息。鼓励家长积极参与学校反传销工作，共同关注学生的健康成长。发现学生有参与传销的嫌疑时，及时与家长联系并共同进行干预。落实家长沟通联系机制05案例分析与讨论环节案例一某大学生误入传销zu织，通过限制人身自由、洗脑等手段被迫参与传销活动，最终导致学业荒废、家庭破裂。该案例揭示了传销zu织的欺骗性和危害性，提醒广大学生要提高警惕，增强自我保护意识。案例二某公司员工被同事以高额回报为诱饵拉入传销zu织，不仅自己蒙受经济损失，还连累了亲朋好友。该案例揭示了传销zu织的隐蔽性和传染性，提醒人们要谨慎交友、理性投资。典型传销案例剖析曾经收到过传销zu织的邀请，但凭借自己的警惕性和判断力成功避免被骗。他强调了保持清醒头脑、不贪小便宜的重要性。身边有朋友误入传销zu织，经历了痛苦和挣扎后才得以脱身。他呼吁大家要关心身边人，发现异常情况及时报警求助。学生分享亲身经历或见闻学生B分享学生A分享小组讨论二加强监管打击力度，对传销zu织及其骨干分子进行严厉打击和惩处。zheng府应建立健全打击传销的长效机制，加强部门协作，形成合力。小组讨论一加强宣传教育，提高公众对传销的认知度和警惕性。学校、社区等应定期开展反传销宣传教育活动，帮助人们了解传销的危害性和识别方法。小组讨论三个人应增强自我保护意识，不轻易相信陌生人的诱惑和承诺。在投资、求职等方面要保持理性