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文档简介
学校长、行政、教师值日职责制度模版第一部分:总则1.1制定目的本制度旨在确立和规范学校领导、行政人员及教师的值班责任,以确保学校运营的有序性,保护学校全体师生的权益。1.2适用对象本制度适用于学校全体领导、行政人员及教师。第二部分:学校领导值班职责2.1基本职责学校领导作为行政主管,全面负责学校的管理及运营工作。2.2值班安排学校领导负责编制并公布学校领导值班轮岗表,确保相关人员知悉。2.3具体职责2.3.1值班期间,学校领导应于每日7:30到岗,对学校运营状况进行检查和评估,以确保各项工作的正常运行。2.3.2学校领导需处理重要事务及突发事件,并及时向上级主管部门报告。2.3.3学校领导需与教职员工进行沟通,了解他们的工作状况和需求,以维护良好的工作环境。2.3.4学校领导需协助行政部门处理行政事务,包括招生、财务、后勤等方面的工作。第三部分:行政人员值班职责3.1基本职责行政人员负责学校的行政管理及运营支持任务。3.2值班安排行政部门负责制定行政人员值班轮岗表,并通知相关人员。3.3具体职责3.3.1行政人员应按时到岗,处理和协调学校的各项行政事务。3.3.2行政人员负责学校的招生工作,包括宣传、面试、录取等流程。3.3.3行政人员负责财务管理,包括收支管理、报销审核等。3.3.4行政人员负责后勤服务,包括食堂、教室、设备的管理和维护。第四部分:教师值班职责4.1基本职责教师负责学校的教学任务及学生培养工作。4.2值班安排教务部门负责编制教师值班轮岗表,并确保信息的及时传达。4.3具体职责4.3.1教师应按时到校,负责课堂教学及学生的日常管理工作。4.3.2教师需按照教学大纲进行授课,提供高质量的教学内容和教育服务。4.3.3教师需批阅学生的作业和试卷,给予及时的评价和指导。4.3.4教师需与学生和家长保持良好的沟通,解答相关问题,关注学生的发展。第五部分:值班职责的执行5.1制度执行学校管理层应确保该值班职责制度的严格执行,保证所有人员按时履行职责。5.2值班记录学校应建立值班记录系统,详细记录学校领导、行政人员及教师的值班情况和工作成效。5.3值班评估学校管理层应定期对相关人员的值班职责进行考核,评估其工作表现和职责履行情况。第六部分:制度解释6.1术语解释本制度中涉及的术语解释,参照学校相关规章制度的定义。6.2制度解释权学校管理层保留对本制度的最终解释权。第七部分:附则7.1本制度经学校管理层审定后,自制定之日起生效执行。7.2学校管理层有权根据需要对本制度进行修改和解释。以上为学校领导、行政人员及教师值班职责制度,旨在规范学校管理,确保学校运营的稳定性和教育质量的提升。请所有相关人员按照制度要求执行各自职责。学校长、行政、教师值日职责制度模版(二)一、学校行政领导的值日任务学校行政领导在值日时,应承担以下责任:1.全面安全管理:在值日过程中,对学校的全面安全管理负责,包括巡查安全设施,识别并消除潜在安全风险,确保学生和员工的人身安全,同时制定并执行应急响应计划,以应对突发事件。2.组织与协调:组织和协调学校的日常运作,如安排会议、处理行政事务,以及促进各部门间的有效沟通,以推动学校整体发展。3.教育教学质量监督:关注并确保学校的教育质量,定期检查教学设备,评估教师教学,提供反馈和指导,同时负责教师教学工作的评估,以实现教学目标和提升学生学习效果。4.沟通与服务:与家长、学生和员工保持沟通,倾听并解决他们的需求和建议,关注学生的生活和学习,提供必要的支持,以促进学生的身心健康和全面发展。二、行政工作人员的值日职责作为学校行政管理的关键成员,行政工作人员在值日时需履行以下职责:1.日常行政管理:处理日常行政事务,如文件管理、申请处理、会议安排等,确保学校运营的顺畅。2.校园安全监管:确保校园安全,监控安全设施,排查并处理安全隐患,定期组织安全演练,提升安全意识。3.教职员工管理:监督教职工遵守规定,处理教职工的事务,提供支持,以维护教师队伍的稳定和学校健康发展。4.解决问题与服务:及时响应学生和家长的需求,提供解决方案,促进问题的解决,为学生和家长提供高效的服务支持。三、教师的值日职责教师在值日期间应承担以下职责:1.课程准备与教学:认真备课,完成教学任务,积极参与教学活动,关注学生学习,检查批改作业,提供个性化指导,以促进学生的全面发展。2.班级管理与秩序:维护班级纪律,确保良好的教学环境,与学生和家长保持有效沟通,了解学生需求,提供必要的关心和支持。3.参与学校活动:积极参与学校活动,如组织文化体育活动,参与家长会,与各方建立良好关系,为学校发展贡献力量。4.持续专业发展:不断自我提升,参加专业培训,阅读教育文献,更新教育理念和教学方法,提高教学能力和专业素养,以提供更优质的教育服务。总结:学校行政领导、行政工
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