绳手工教案5篇

绳手工教案5篇绳手工教案篇1活动目标：1．学习用进退针的方法，用毛线绣简单的图案。2．喜欢编织活动，对编织活动感兴趣。活动准备：编织网、毛线若干活动过程：一、谈话导入1．出示毛线：这是什么？它有什么本领?幼儿说一说。2．今天，我要让你们用这根毛线来和你们玩游戏，你们想不想和它玩？玩游戏的时候还要请出它的.好朋友——编织网。二、教师演示操作方法1．教师演示用进退针的方法在蚕网上进行编织。2．刚才你们看到了我是怎么玩的？3．幼儿自由讲述，教师归纳总结。4．你们想学吗？那我们今天就来学习用进退针的方法绣有趣的线条。三、教师再次示范1．先将毛线的一头打上死结，然后用毛线进两针退一针，使线条变得长长的，曲里拐弯的也可以。看清楚了吗?谁想来试试看？2．个别幼儿上前尝试，教师给予肯定。四、集体操作1．向幼儿提出操作要求：1）编的时候要有耐心、要认真。2）遇到困难可以互相帮忙，也可找老师帮忙。2．幼儿集体操作，师巡视。五、展示作品，集体交流。1．展示幼儿作品。你们觉得谁编的好？你觉得那里好？2．我们下次要向他们学习，再来用这种方法进行编织，好吗？3．材料收拾。绳手工教案篇2活动目标：会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽重点难点：会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽活动准备：1、分好的橡皮泥人手一份2、活动前与宝宝一起到户外观察过小树的变化，引导宝宝找一找树枝上的新芽芽，观察新芽芽长在哪里，看看新芽芽是什么颜色的。活动过程：一、将事先准备好的枯树枝给宝宝看，引导宝宝观察，并示范团泥和粘的方法，激发宝宝操作的兴趣。师：这些树枝跟外面的`树枝一样吗？怎么光秃秃的呀？我们一起帮它长出新芽芽吧！二、请宝宝团泥粘贴，观察并进行个别指导。1、指导宝宝两手手心相对转动将橡皮泥团成球状。如宝宝不会团，可进行个别指导。2、如宝宝没有把泥团粘在树上，可用拟人的口吻提示宝宝。绳手工教案篇3一、活动目标：1．教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰2．锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力二、活动准备：纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊？师：所以啊，我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得漂亮一点就好。（二）演示1．我们用左手拿好杯子，用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上，一定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。2．我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。3．我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的'毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。（三）操作师：小朋友你们行动起来吧，用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点！小朋友进行操作，老师巡回指导。（四）欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的！比一比谁装饰的更漂亮!绳手工教案篇4活动目标1、幼儿利用旧磁带、毛线、挂历纸等各种废旧材料，在浴帽上制作自己喜欢的假发。2、体验手工制作带来的快乐感。3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备1、浴帽幼儿人手一个，旧磁带、毛线、挂历纸、方便面袋、皱纹纸等若干。2、假发套5个，排练好大班的.小小模特队。3、音乐磁带、录音机。活动过程一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。1、观看大班幼儿模特表演。2、请幼儿说出姐姐们哪儿漂亮？教师小结：姐姐头上戴的是漂亮的假发。二、欣赏自制假法，讨论制作方法。1、请幼儿说出漂亮假发是用什么什么材料做成的。2、请幼儿想办法。怎样将材料固定在浴帽上。3、教师示范。三、幼儿制作假发，教师巡回指导。1、幼儿自主选择喜欢的材料来制作。2、请幼儿戴上假发，在音乐中展示，体验成功的喜悦。活动反思通过活动的组织以及从幼儿活动的情况发现：选材新颖，贴近幼儿的生活，适合幼儿的年龄特点，幼儿对活动感兴趣。目标的定位较合理，操作性强；活动形式新颖多样，溶多种形式为一体，为目标的达成而服务；通过组织与指导，基本能达到预设的目标，但由于主观与客观的原因，也存在着问题，在组织过程中，发现幼儿不喜欢选用拧、左右反复折叠的技能来表现卷发，如果老师一再强求，反而不尊重幼儿，遏制幼儿个性的发展；不进行引导，仿佛在技能上没得到培养，这个问题让我觉得有点困惑？希望老师、同仁参与探讨。绳手工教案篇5活动目标：1、进一步学习撕、折的技能。2、训练手指的灵活性。3、在老师的引导下学习有序整理用具。活动重点：进一步学习撕、折的技能。活动难点：训练手指的灵活性。活动准备：1、幼儿活动材料《纸工》2、范例一个。活动过程：一、好玩的'飞镖。1、出示范例作品：小朋友你们看这是什么呀?(鱼)这个鱼还会飞呢。2、教师玩弄飞镖。3、你们想不想也来做一个这个会飞的鱼呀?二、引导幼儿学习制作彩鱼飞镖的方法。1、出示操作材料：今天杨老师就来教小朋友来做这个会飞的鱼，小朋友可要看仔细哦!2、教师示范讲解《彩鱼飞镖》的制作方法。(1)教师一边示范制作一边讲解：1、沿切线撕下彩色大鱼。2、按虚线对折，再按点划线向外折。3、用回形针将大鱼的尾部固定好。三、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导