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文档简介
****学校Linux网络操作系统项目教程(统信UOSV20)(微课版)(第5版)《Linux网络操作系统项目教程(统信UOSV20)(微课版)(第5版)》电子教案教学任务配置与管理文件系统学时4授课班级授课日期授课地点教学目标知识目标1.了解文件系统目录结构2.理解绝对路径与相对路径3.理解文件和文件权限技能目标1.掌握统信UOSV20文件系统结构2.掌握统信UOSV20系统的文件权限管理3.掌握文件访问控制列表4.掌握统信UOSV20系统权限管理的应用社会能力目标1、培养学生动手操作能力2、培养学生规划管理能力教学内容管理统信UOSV20文件权限修改文件与目录的默认权限与隐藏权限使用文件访问控制列表企业实战与应用教学重点统信UOSV20系统的文件权限管理、文件访问控制列表教学难点修改文件与目录的默认权限与隐藏权限教学方法1、宏观上采用“项目引导”,在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。2、在课堂上注意讲、学、做相结合,注重与学生的互动,充分调动学生的积极性,培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。教学过程设计教学环节教学内容教学
方式时间课程思政导入了解中国国家顶级域名“CN”,了解中国互联网发展中的大事和大师,激发学生的自豪感。讲授5目标“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,鞭策学生努力学习。内容你知道我国是哪一年真正拥有了Internet吗?中国国家顶级域名“CN”服务器是哪一年完成设置的呢?1994年4月20日,一条64kbit/s的国际专线从中国科学院计算机网络信息中心通过美国Sprint公司连入Internet,实现了中国与Internet的全功能连接。1994年5月21日,在钱天白教授和德国卡尔斯鲁厄大学的教授的协助下,中国科学院计算机网络信息中心完成了中国国家顶级域名CN服务器的设置,改变了我国的顶级域名CN服务器一直放在国外的历史。钱天白、钱华林分别担任我国顶级域名CN的行政联络员和技术联络员。项目导入(L)一、项目导入统信UOSV20系统的网络管理员需要学习统信UOSV20文件系统和磁盘管理。尤其对于初学者来说,文件的权限与属性是学习统信UOSV20的一个相当重要的关卡,如果没有这部分的知识储备,那么当你遇到“Permissiondeny”的错误提示时将会一筹莫展。演示
提问2’二、项目任务1、 管理统信UOSV20文件权限2、 修改文件与目录的默认权限与隐藏权限3、 使用文件访问控制列表4、 企业实战与应用三、项目理论目标分析1、分析知识目标2、分析技能目标讲授3’讲解示范(E)模仿练习(E)一、课堂讲解管理Linux文件权限二、操作示范1、理解文件的详细信息2,使用数字表示法修改权限chmod命令的格式是:chmod选项文件原始权限转换为数字数字表示法rwxrwxr-x(421)(421)(401)775rwxr-xr-x(421)(401)(401)755rw-rw-r--(420)(420)(400)664rw-r--r--(420)(400)(400)6443.使用文字表示法修改权限(1)文字表示法使用权限的文字表示法时,系统用4种字母来表示不同的用户。 u:user,表示所有者。 g:group,表示属组。 o:others,表示其他用户。 a:all,表示以上3种用户。使用下面3种字符的组合表示法设置操作权限。 r:read,可读。 w:write,写入。 x:execute,执行。操作符号包括以下几种。 +:添加某种权限。 -:减去某种权限。 =:赋予给定权限并取消原来的权限。以文字表示法修改文件权限时,上例中的权限设置命令应该为[root@Server01~]#chmodu=rw,g=rw,o=r/etc/file三、模仿练习创建文件,查看文件权限,修改文件权限讲授案例
分析学生
实践50’讲解示范(E)模仿练习(E)课堂讲解修改文件与目录的默认权限与隐藏权限二、操作示范1.理解文件预设权限:umask2.利用umask3.设置文件隐藏属性4.设置文件特殊权限:SUID、SGID、SBIT三、模仿练习文件权限设置操作。讲授案例
分析实践
练习20讲解示范(E)模仿练习(E)一、课堂讲解。使用文件访问控制列表企业实战与应用操作示范1.使用setfacl命令2.使用getfacl命令三、模仿练习完成企业实战与应用讲授案例
分析实践
练习70’检查反馈(E)教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点,对学生点评不完善的地方进行补充,对存在的
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