甘肃省武威市凉州区2024-2025学年第一学期六年级语文上册期末模拟试卷（四）（无答案）

部编版六年级上册语文期末试卷（四）基础知识读拼音写词语。他说话风趣yōumò（），但总给人留下一种不kàopǔ（）的印象。他常常炫耀自己会弹gāngqín（），但给人一种chúncuì（）卖弄的感觉。（2）héǎi（）可亲的奶奶总是把lánzi（）之类的东西kānɡkǎi（）地借给别人使用，我笑她爱心fànlàn（），她却笑着说：“我这叫zīyuán（）共享！”我也要向她学习，长大后为他人、为国家多作ɡònɡxiàn（）。2.给加点的字选择正确的读音，画“√”。搁板（ɡēɡè）魁梧（kuíɡuǐ）黧黑（lílì）高粱（liánɡliànɡ）嘟囔（dōudū）焖饭（mēnmèn）3.写出同音字。llán杆阻子yyá天山齿4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。衣尚（）竟界（）飞弛（）彩红（）口勿（）舀花（）5.读语境，写出“肖”字旁的形近字。刘爷爷经常穿梭在陡（）的山谷中寻找药材，树（）挂破了他的脸，他（）作休息一会包扎伤口，又吹着口（），背着()好的药草，（）失在山谷的云（）之中。6.给下列词语加上合适的修饰词语。________的绿毯________的小诗________的微笑________的森林________的彩衣

________的目光7.按要求完成句子练习。（1）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。改“把”字句：（2）用自己的话说说下列句子的意思。①伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。②蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。（3）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？改陈述句：（4）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”改转述句：（5）把下面的句子补充完整。皎洁的月光洒满大地，好像。口语交际。请你说服你妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。按课文内容填空。《浪淘沙》中，描写黄河雄伟气势的诗句是“，”。（2）《书湖阴先生壁》中，引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是“，”。（3）《江南春》中写到了“莺啼”，你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是“，”。（4）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“，。”（5）古语有云：“，。”不可改也。四、阅读与理解（一）课内阅读。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1．举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”。2．读文中画横线的句子，你想到了生活中的哪些现象？3．联系生活实际，谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁。4．你想对人类说些什么心里话？写下来。（二）课外阅读。种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点儿惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。1．哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？请用“”在文中画出来。2．读文中画浪纹线的句子，思考：这些描写采用了的表现手法。这样写的好处是。3．“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相照应？其深刻含义是什么？（1）照应的句子：（2）深刻的含义：