八年级语文上册第10课 三峡作业

三峡第10课第三单元12354温馨提示：点击进入讲评6781091112131514基础扫描练1．下列加点字的注音无误的一项是(

C)A．至于夏水襄．(xiāng)陵，沿溯．(shù)阻绝。B．春冬之时，则素湍．(tuán)绿潭，回清倒．(dào)影。C．绝

(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．(shù)其间。D．常有高猿长啸．(xiào)，属．(shǔ)引凄异，空谷传响。C2．下列句子中加点词的意思相同的一项是(

)A．①绝．多生怪柏

②哀转久绝．B．①自．三峡七百里中

②自．非亭午夜分C．①其．间千二百里

②悬泉瀑布，飞漱其．间D．①故．外户而不闭，是谓大同

②故．渔者歌曰DA．至于夏水襄陵B．虽乘奔御风，不以疾也C．回清倒影D．空谷传响★3．下列句子中没有词类活用现象的一项是(

A)A4．解释下面加点的词。(1)不见曦．月

(

日光，文中指太阳。

)(2)至于夏水襄．陵

(

冲上、漫上。

)(3)沿．溯阻绝

(

顺流而下。

)(4)素．湍绿潭

(

白色的。

)(5)属．引凄异

(

连接。

)日光，文中指太阳。冲上、漫上。顺流而下。白色的。连接。5．下列句子朗读节奏划分正确的一项是

(

D

)A．至于夏水/襄陵B．绝多/生怪柏C．虽乘奔/御风D．巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳D6．翻译下列句子。(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。(2)清荣峻茂，良多趣味。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。(3)空谷传响，哀转久绝。空旷的山谷里传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。7．填空。(1)作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是：

两岸连山，略无阙处

；从侧面写的句子是：自非___月__________________。(2)郦道元堪称写水的高手，他用“

素湍绿潭，回清倒影

”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。两岸连山，略无阙处自非亭午夜分，不见曦月素湍绿潭，回清倒影(3)课文中表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，_____空谷传响，哀转久绝。(4)课文描绘了三峡的景色。说到三峡，你会想到的古诗句是：

两岸猿声啼不住

，轻舟已过万重山

。林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝两岸猿声啼不住轻舟已过万重山一、课内阅读优化练阅读课文《三峡》，完成下面的练习。8．下列句子翻译有误的一项是(

D)A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。译文：到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。B．春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。译文：在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。DC．虽乘奔御风，不以疾也。译文：即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。D．每至晴初霜旦，林寒涧肃。译文：每当到了天刚放晴的时候或者下霜的早晨，树林寒气逼人，山涧肃穆。9．下列对课文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是(

D

)A．作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现出奔放美，春冬的三峡显示出清幽美，而秋季的三峡却展示着凄婉美。B．第三自然段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍”“回清”的动景，也描写了“绿潭”“倒影”的静景，动静结合，相得益彰。DC．第四自然段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。D．第四自然段中作者引用渔者歌谣，是运用了正面描写的手法，进一步突出了三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。10．课文写三峡的水时为什么不按季节的顺序来写？见答案第15页。11．发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在你的脑海中呈现出一幅怎样的画面。略。二、课内外阅读创新练请同学们看《典中点》第53页第12-15题。12．解释下列加点的词。(1)略无阙．处：“阙”同“缺”，空隙、缺口。(2)虽乘奔．御风：飞奔的马。“阙”同“缺”，空隙、缺口。飞奔的马。13．翻译下列句子。自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午或半夜，就看不见太阳或月亮。14．用“/”给下面的句子断句，断两处。绝

壁

或

千

许

丈/其

石

彩

色/形

容多

所

像