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美丽的颜色第9课第二单元12354温馨提示:点击进入讲评6781091112一、基础扫描练1.给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀.(
yóu
)矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露.(
lù
)天地里进行。每逢骤雨cù(
猝
)至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì(
窒
)息。yóulù猝窒这种极特殊的治疗结hé(
)症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘(
)过!核xū.2.下列句子中无错别字的一项是(
D)A.那个炉子既使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。B.搬运容器,移注溶液,连续几小时搅动融化锅里沸腾着的材料,这真是一种极累人的工作。C.它们那些略带兰色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。D.在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源。D
★3.仿照画线句子,续写一个句子,使之与画线的两句构成语意连贯的排比句。玛丽的一生是奉献的一生,其实人生的意义就在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗
;
如果你是一朵鲜花,就散发一丝芳香
。如果你是一盏明灯就照亮一片黑暗如果你是一朵鲜花就散发一丝芳香4.【2021·岳阳】余好撰写的青春寄语,画横线的部分有语病,请帮她修改。当代青年应怀揣远大理想,牢记党的嘱托,肩负时代使命,到群众中去,到新时代新天地去。用忘我奋斗的姿态,新时代的中国青年是好样的。在“姿态”后加“证明”。二、语言运用新题练5.读了《美丽的颜色》一文,你会被玛丽·居里的不惧困难、热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神所感动。居里夫人为科学奉献了一生,请你为她写一段颁奖词。示例:她用四年的时间,提取了美丽的“镭”;她获得过无数荣誉,却视名利如粪土;她从一个漂亮的姑娘,变成物理学的一个计量单位“居里”,成为科学史上一块永远的里程碑。她就是玛丽·居里。6.【2021·兰州】下面文段是为展览拟写的结语。根据语境,完成小题。人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,(
)传承人类文明。①
有了这根接力魔棒,②
人类几十万年的历史,某一学科积几千年而成的成果,我们便可以在短时间内将其掌握,而腾出足够的时间去进行新的创造。因此,在所有关于书的格言中,我最喜欢的是赫尔岑的这句话:书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留存下去。(1)下列填入文段括号中的语句,衔接最恰当的一项是(
B)A.浓缩在书本中,同时也当作交班的嘱托,作为欢迎我们的礼物B.浓缩在书本中,作为欢迎我们的礼物,同时也当作交班的嘱托C.作为礼物欢迎我们,浓缩在书本中,当作交班的嘱托D.作为礼物欢迎我们,当作交班的嘱托,浓缩在书本中B(2)依次填入文段①②处的关联词语,最恰当的一项是(
C)A.①虽然
②但是B.①如果
②那么C.①由于
②所以D.①不仅
②而且(3)仿照文末画线的句子,另写一句话。书是
乘风破浪的巨轮对即将试水的小船的引航。C乘风破浪的巨轮对即将试水的小船的引航三、素养新题练【学科素养·语言构建】综合性学习。7.【2021·恩施州】假如你是光明中学901班的学生,班级开展以“我们爱劳动”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一:习近平总书记强调“把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。大力开展劳动教育,引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻的劳动观。材料二:2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。巨星陨落,举国同悲。这位伟大的科学家生前曾说:“不下田的学生我不带。”他常年头戴草帽,挽起裤腿,下田试验。正如他自己所说:“我就是一个农民。”“禾下乘凉”是他的梦想。钟南山院士评价他,把论文写在了大地上。材料三:日前,湖南某小学举行校所共建劳动基地活动,农科所博士团带孩子们种下基地建成后的第一季农作物——油菜。每个同学负责一小排作物养护。孩子们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。(1)任务一:探究三则材料,你懂得了关于劳动的什么道理?辛勤劳动是光荣的,好逸恶劳是可耻的;用劳动创造社会价值;从辛勤劳动中体味快乐。(2)任务二:现已根据材料二拟写了上联,围绕活动主题,请你根据材料三补写下联。上联:科学家禾下乘凉勤躬耕下联:中学生田间实践乐劳动中学生田间实践乐劳动(3)任务三:你班计划开展劳动实践活动,将邀请农科所博士团某前来指导,结合材料三,请你以班长小明的身份将下面的邀请函补充完整。回复为盼。光明中学901班
小明2021年6月20日邀请函尊敬的农科所博士团:我班将于2021年6月25日开展劳动实践活动,诚邀您来我校对我们的活_____动加__导。诚邀您来我校对我们的活动加以指导阅读理解新题练8.(考点:内容归纳)
阅读材料一中清代两位名医各自撰写的对联,从内容上归纳出二者的共同之处。只要他人康健,自己贫穷或短寿也无妨。请同学们看《典中点》第46页第8-12题。9.(考点:迁移运用)学校要组织入村志愿宣传活动,讲解新冠疫苗抗病原理。作为志愿者,你会从材料二中选择哪段文字进行解说?请说明理由。示例一:选择乙段文字。因为用乙段文字解说疫苗抗病原理生动形象,易被村民接受。示例二:选择乙段文字。因为用甲段文字解说疫苗抗病原理过于专业、抽象,不易被村民接受。10.(考点:概括内容)根据材料三,参照表格中已有内容,将其补充完整。材料表达方式内容甲A记叙B成果与贡献乙描写目标与理想丙C议论D成就与评价记叙成果与贡献议论成就与评价▲11.(考点:概括内容)用一句话
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