三年级语文上册第八单元 综合素质评价作业

第八单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教福建版语文三年级上册课件救援队冒着生命

，

赶往灾区救援；词语书写。(6分)一1.

根据语境，看拼音写词语。(6分)

2023年12月，甘肃省积石山县发生了

的地震。各地

也纷纷伸出援手，向灾区人民捐献钱财物资，

地希望他们能早日渡过难关。强烈危险匆匆民众或者真诚选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2分)

(20分)二2.下列加点字的读音有误的一项是(

D

)。A.

跌．倒(diē)大．夫(dài)B.

归还．(huán)瞅．一瞅(chǒu)C.

宁．静(níng)侦．查(zhēn)D.

眼眶．(kuāng)

水缸．(．gāng)．D3.下面的词语中，书写完全正确的一项是(

D

)。A.

B.

C.

D.

D4.虽然我不认识“昀”这个字，但根据部首，我猜测它的意思

可能是(

C

)。A.

眼珠转动B.

句子C.

日光D.

均匀5.下列对加点字的解释，正确的一项是(

C

)。A.

一儿登．瓮(刊登)B.

光持．石击瓮破之(坚持)C.

众皆．弃去(全，都)D.

光持石击瓮破之．(的)CC6.

班里正在进行“你来比画我来猜”的小游

戏，只见梦梦瞪大了双眼，呆呆地站着，好像受到了惊吓。

她的表演可以用下列哪一个词语来形容？(

B

)A.

耳闻目睹

B.

目瞪口呆

C.

怒目圆睁

D.

目不转睛B7.[漳州市龙文区期末]把词语填入下面句子中，完全正确的一

项是(

B

)。鸬鹚等“越冬”大军在11月初便

飞到厦门，在园

博苑、马銮湾等地方，市民们

多天看到鸬鹚成群

结队、万鸟齐飞的景象。A.

继续

陆续B.

陆续

连续

C.

持续

连续D.

陆续

继续B8.下列对人物心理活动的解释，不正确的是(

D

)。A.

炊事员老李在旁边看得清楚，他没吭声，眼里却含着泪

花。(感动、敬佩)B.

白求恩低下头，继续给伤员做手术。(内心坚定，要救治

伤员)C.

男孩说：

“没……我没看见。”(心里紧张，想说又不敢

说)D.

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来

了。”(完全不知道灰雀去哪里了，心里很难过)D9.我遇到问题向请教时，下列做法不正确的一项是

(

C

)A.

请教时，我把问题说清楚了。B.

听了仍不明白时，我就继续请教。C.

在忙时，我赶紧过去请教。D.

问题解决后，我向鞠躬致谢。C10.下列说法错误的一项是(

A

)A.

《灰雀》一文中，列宁从头到尾都不知道灰雀是怎么不

见的。B.

白求恩是一位加拿大共产党员，参加了中国人民的抗日

战争。C.

默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否

则会影响阅读速度。D.

“光持/石/击瓮/破之”的朗读节奏划分是错误的。A11.把“槐树叶绿得像翡翠，”插入下面句子中的哪个位置最

恰当？(

B

)①每当槐花盛开的雨后，②槐花白得像玉石，③花瓣上

滚动着晶莹的水珠，在阳光的照耀下闪着光芒。A.

①之前B.

①②之间C.

②③之间D.

③之后B根据所学知识完成练习。(12分)三12.填空。(6分)(1)

“礼”是中华民族的传统美德。待人

有“礼”，《墨子》有言：“爱人

。”

《荀子》有言：“

，暖于布帛；

⁠

，深于矛戟。”处处有“礼”，人与人之间要相互

尊重和关爱，如《孟子》所说：“

⁠，有礼

者敬人。”(2)群儿

，一儿登瓮，

。(《司马

光》)若爱其身与人善言伤人以

言仁者爱人戏于庭足跌没水中13.[泉州市期末]综合性学习。(6分)春节快到了，妈妈和小卓去超市购物。他们在购物过程

中遇到了问题，请你来帮忙。(1)妈妈列出了要购买的物品，为快速完成购物，请你帮小

卓把购物清单里的物品进行分类。(填序号)(4分)①⑤⑦②⑧⑩③⑥④⑨(2)到了超市，小卓找不到充电器，于是向导购阿姨求助，

他会怎么说呢？(2分)小卓：

⁠

⁠导购阿姨：小朋友，充电器在生活用品区第二排第

三层，你去找找吧！小卓：

⁠【示例】阿姨，您好！请问充电器在超市的

哪个位置呢？谢谢阿姨！阅读下面的材料，按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里，简答题的答案直接写在横线上)(32分)四(一)(15分)缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲②捕食之。失足坠③水

中，急跃起，全身皆湿。【注释】①伏：趴着，脸向下俯卧。②欲：想要。③坠：

落下，掉下。14.这篇文章的题目可能是(

B

)。(3分)A.

《小猫钓鱼》B.

《猫捕鱼》C.

《猫坠水》D.

《鱼游泳》15.这个故事的起因是(

C

)。(3分)A.

猫想看金鱼B.

猫想和金鱼玩C.

猫想吃掉金鱼D.

水缸里有金鱼BC16.猫“全身皆湿”的原因是(

B

)。(3分)A.

被鱼溅起的水弄湿了B.

不小心掉进水缸里了C.

跳进水缸捕鱼了D.

故意把全身的毛弄湿了B17.

观察图片，完成练习。(6分)(1)可以用来概括图片内容的短文原句是：

⁠

。(2分)(2)上一小题中所填写的短文原句的意思是(

A

)。(2分)A.

缸里有一条金鱼，一只猫趴在缸边，想要捉住金鱼并吃掉它。B.

猫不小心掉进了水里，(它)急忙跳了出来，(可是)全身的毛都已经湿透了。缸中有金鱼，

一猫伏缸上，欲捕食之A(3)发挥想象，写出图中猫此时的内心想法。(2分)

⁠

⁠【示例】缸里的金鱼看起来真美味啊，要是我能吃掉

它该多好！(二)胆小鬼(17分)瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，甚至连毛毛虫也害

怕。大家都叫他“胆小鬼”。有一天，孩子们在街头的沙堆上玩。男孩子们用沙子堆成堡

垒，玩打仗的游戏，而瓦尼亚则和自己的小弟弟在旁边给洋

娃娃做饭。为什么不在一起玩呢？男孩子们不要他们——瓦

尼亚是“胆小鬼”，小弟弟打仗又派不上用场，因为他才刚

会爬。突然，不远处响起了叫喊声：“长毛狗！长毛狗来

了！”“长毛狗！长毛狗！大家当心……”孩子们扭头一

看，撒腿向四处跑去。瓦尼亚跑进旁边的小花园，砰的一

声，关上了栅栏的小门。沙堆上只剩下小弟弟一个人，四肢

着地能爬多快呀？他跌坐在沙堆上，吓得哇哇大哭，那凶恶

的狗正朝他跑来。瓦尼亚忘记了一切，飞快地从栅栏后面冲

到沙堆上，一只手抓起小铁铲，另一只手抓起为洋娃娃做饭

的小煎锅，挺身站在堡垒前面，用身子护住小弟弟。长毛狗穿过草坪，冲着瓦尼亚凶狠地扑来。它没有吠叫，只是

不住地打着响鼻。正当它龇牙咧嘴，刚要扑到他们跟前时，瓦

尼亚猛地把小煎锅朝它丢去，随即又把小铁铲扔了过去，并用

尽全力喊叫：“滚，滚一边去！”“长毛，快停下！”这会儿，

狗主人跑过来了。听到主人的声音，长毛狗停住脚步，狗主人

给它套上脖链，牵着离它去了。街上恢复了先前的平静，孩子们从各自躲避的地方钻了出

来，这个从栅栏后面，那个从土沟里……他们都陆续回到了

堡垒跟前。小弟弟也已经坐起身，(

)笑着，(

)用两只

脏手抹去脸上的眼泪。谁知，瓦尼亚却大哭起来。“你怎么

啦？被狗咬伤了吗？”孩子们关心地问。“不，”瓦尼亚低

声回答，“它没有咬我……我真是害怕极了！”18.在文中括号里填入关联词，正确的一项是(

D

)。(2分)A.

虽然

但是B.

因为

所以

C.

即使

也

D.

一边

一边D19.“这会儿，狗主人跑过来了”中，“这会儿”指的是什么

时候？(

D

)(2分)A.

长毛狗向沙堆快速跑来的时候。B.

小弟弟被吓得哇哇大哭的时候。C.

瓦尼亚从栅栏后面冲到沙堆上的时候。D.

瓦尼亚用“武器”驱赶长毛狗的时候。D20.瓦尼亚为什么不和男孩子们玩打仗的游戏？(

B

)(2分)A.

因为瓦尼亚得照顾小弟弟。B.

因为瓦尼亚胆子很小，不招人喜欢。C.

因为瓦尼亚不喜欢玩打仗的游戏。D.

因为瓦尼亚不喜欢和男孩子们玩。B21.“瓦尼亚跑进旁边的小花园，砰的一声，关上了栅栏的小

门。”这句话表现了瓦尼亚的什么心理？(

A

)(2分)A.

紧张、害怕B.

生气、愤怒C.

不慌不忙D.

机智、冷静A22.瓦尼亚是“胆小鬼”吗？结合文章内容说明理由。(5分)

⁠

⁠

⁠【示例】不是。瓦尼亚的胆子是小，但是为了保护小弟

弟，他在自己很害怕的情况下仍然挺身站在堡垒前面，用

身子护住小