九年级上册化学期中考试模拟测试-2024-2025学年九年级化学上册同步知识解读与专题训练（沪教版2024）

第第页九年级上册化学期中考试模拟测试01（解析版）注意：训练范围：泸教版九年级第1~3章第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1．（23-24九年级上·河北石家庄·期中）下列关于空气成分的说法错误的是A．氧气约占空气体积的 B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．稀有气体不与任何物质反应 D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用【答案】C【详解】A、氧气约占空气体积的21%，A选项正确；B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，饼干吸收水蒸气会变软，B选项正确；C、稀有气体很不活泼，但也能与某些物质发生反应，C选项错误；D、空气中的氧气主要来自植物的光合作用，D选项正确。故选：C。2．（24-25九年级上·陕西·开学考试）下面化学仪器对应的名称书写正确的是A．椎型瓶 B．滴瓶C．坩埚钳 D．长劲漏斗【答案】B【详解】A、是锥形瓶，名称书写错误，不符合题意；B、是滴瓶，名称书写正确，符合题意；C、是试管夹，名称书写错误，不符合题意；D、是长颈漏斗，名称书写错误，不符合题意。故选：B。3．（23-24九年级上·河北石家庄·期中）某同学要制取一瓶氧气，下列操作正确的是A．先装药品再检查装置气密性B．给固体加热时试管底部略低于试管口C．氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面D．排水法收集满氧气后，集气瓶倒放在桌面上【答案】C【详解】A、先检查装置气密性再装药品，A选项错误；B、给固体加热时试管底部略高于试管口，可以防止冷凝水回流导致试管炸裂，B选项错误；C、氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面，C选项正确；D、氧气密度大于空气，排水法收集满氧气后，集气瓶应正放在桌面上，以防止氧气逸出，D选项错误。故选：C。4．（23-24九年级上·江苏常州·期中）下列食物中的元素，可以预防佝偻病的是A．食盐中的碘 B．猪肝中的铁 C．牛奶中的钙 D．海鲜中的锌【答案】C【详解】A、缺碘会引起甲状腺肿大，故A错误；B、缺铁会引起缺铁性贫血，故B错误；C、缺钙会导致佝偻病，故C正确；D、缺锌会引起食欲不振，发育不良，故D错误。故选C。5．（23-24九年级上·河北石家庄·期中）下列实验现象描述正确的是A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 B．磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】C【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，现象是发红，而实验结论是生成二氧化碳，A选项错误；B、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，现象是产生大量白烟，没有雾，B选项错误；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，现象是发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，C选项正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，铁丝在氧气中燃烧时，现象是火星四射，生成黑色固体，D选项错误。故选：C。6．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是A．现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾B．推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性C．分析：若将红磷换成木炭，也不会影响实验结果D．评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染【答案】D【详解】A、实验过程中，红磷燃烧，产生大量白烟，故选项说法不正确；B、实验后，红磷有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气体不具有可燃性，故选项说法不正确；C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法不正确；D、红磷燃烧产生的五氧化二磷是有毒物质，该装置在密封装置内利用电热棒引燃红磷，不需要在装置外引燃红磷，能减少五氧化二磷对空气的污染，故选项正确。故选D。7．（24-25九年级上·安徽合肥·开学考试）下列实验操作正确的是A． B．C． D．【答案】D【详解】A、严禁用燃着的酒精灯引燃另一只，以免失火，选项错误；B、取用固体时瓶塞倒放在桌面上，选项错误；C、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，选项错误；D、连接橡皮塞和试管时，手持试管将橡皮塞旋拧进试管，选项正确；故选：D。8．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）下列物质的用途主要体现化学性质的是A．液氮用于医疗麻醉 B．O2用于金属切割C．锰钢用于自行车架 D．氯化钠作调味品【答案】B【分析】化学性质需要通过化学变化体现出来，物理性质不需要通过化学变化就能体现出来。【详解】A、液氮用于医疗麻醉是因为液氮温度很低，温度低不需要通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，A错误；B、O2有助燃性，用于金属切割是因为O2能使可燃物充分燃烧释放大量的热，助燃性属于化学性质，B正确；C、锰钢用于自行车架，是因为锰钢的硬度大、机械强度大，硬度、机械强度不需要通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，C错误；D、氯化钠作调味品，是因为氯化钠有咸味，咸味不需要通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，D错误。故选：B。9．（24-25九年级上·安徽六安·阶段练习）《捣练图》是我国唐代名画。此图描绘了唐代妇女进行农织劳作时的情景。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是A．梳理丝线 B．烧炭熨烫C．缝制衣物 D．捶打织品【答案】B【详解】A、梳理丝线只是将丝线进行整理和排列，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、烧炭熨烫的过程中，炭燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，符合题意；C、缝制衣物只是将布料进行裁剪和缝合，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、捶打织品只是将织品进行敲打和整理，使其更加平整，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故选B。10．（23-24九年级上·河北石家庄·期中）甲烷（）是天然气的主要成分，下列有关说法正确的是A．甲烷由碳、氢两种元素组成 B．甲烷中碳元素与氢元素的质量比为C．甲烷中碳元素的质量分数最小 D．甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成【答案】A【详解】A、由化学式可知，甲烷由碳、氢两种元素组成，选项正确；B、甲烷中碳元素与氢元素的质量比=12：（1×4）=3：1，选项错误；C、甲烷中碳元素与氢元素的质量比=12：（1×4）=3：1，则甲烷中氢元素的质量分数最小，选项错误；D、由化学式可知，1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成，选项错误；故选A。11．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）研究辣椒获得重大成果的美国科学家戴维·朱利叶斯和阿登·帕塔普蒂安获得了2021年诺贝尔生理学或医学奖。辣椒是美食中不可缺少的调料，其中含有的辣椒素是一种天然植物碱，化学式为C18H27NO3。下列关于辣椒素的说法正确的是A．辣椒素由49个原子构成B．辣椒素分子是由碳、氢、氮、氧元素组成C．辣椒素中含有四种非金属D．辣椒素分子中碳、氢元素的质量比为8：1【答案】D【详解】A、物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，一个辣椒素分子是由49个原子构成的，选项错误；B、物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，辣椒素是由碳、氢、氮、氧元素组成的，辣椒素分子是由碳、氢、氮、氧原子构成的，选项错误；C、辣椒素含有碳、氢、氮、氧四种非金属元素，不是含有四种非金属，选项错误；D、辣椒素分子中碳、氢元素的质量比为（12×18）：（1×27）=8:1，选项正确；故选D。12．（24-25九年级上·全国·单元测试）铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是A．铁原子的质量为55.85gB．铁易得到2个电子形成稳定结构C．铁原子结构示意图中y=8D．铁原子的最外层电子数与镁原子的相同【答案】D【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铁的相对原子质量是55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确；B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。铁原子的最外层电子数为2，少于4个，在化学反应中易失去2个电子形成稳定结构，故选项说法不正确；C、原子中，质子数=核外电子数，则有26=2+8+y+2，得y=14，故选项说法不正确；D、镁原子的核外电子排布为2、8、2，最外层电子数为2，铁原子的最外层电子数也为2，故选项说法正确。故选D。13．（24-25九年级上·安徽合肥·阶段练习）对下列事实的解释错误的是选项事实解释A用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子图像分子很小、分子是真实存在的BH2O和H2O2的化学性质不同分子的构成不同C用水银体温计测量体温，水银柱上升温度升高，分子间隔变大D冰水混合物属于纯净物都含有相同分子A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子图像，说明分子很小，且真实存在，该选项解释正确；B、同种分子化学性质相同，水分子和过氧化氢分子的构成不同，则它们的化学性质不同，该选项解释正确；C、水银为金属汞，是由原子构成，用水银体温计量体温时，温度升高，是原子间的间隔变大，该选项解释错误；D、冰和水都是由水分子构成的，所以冰水混合物中只含有水分子，则属于纯净物，该选项解释正确。故选C。14．（23-24九年级上·山东临沂·期中）如图为某原子的结构模型示意图，其中是构成该原子的三种不同粒子，下列说法错误的是A．决定该原子种类的是aB．原子不带电的原因是a和c的个数相等，电性相反C．原子中的个数一定相等D．原子的质量主要集中在a和b上【答案】C【详解】A、图中a为质子、b为中子、c为电子，质子数决定元素种类，即a，说法正确，不符合题意；B、图中a为质子、b为中子、c为电子，在原子中，原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，所以原子不显电性，故原子不带电的原因是a和c的个数相等，电性相反，说法正确，不符合题意；C、图中a为质子、b为中子、c为电子，在原子中，质子数=核外电子数，但中子数不一定与质子数相等，故原子中的个数不一定相等，说法错误，符合题意；D、图中a为质子、b为中子、c为电子，原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，故原子的质量主要集中在a和b上，说法正确，不符合题意。故选：C。15．（24-25九年级上·全国·期中）下列反应属于分解反应的是A．氧化汞汞+氧气 B．酒精+氧气二氧化碳+水C．红磷+氧气五氧化二磷 D．石蜡+氧气二氧化碳+水【答案】A【详解】A、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，A选项正确；B、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但是生成物有两种，不属于化合反应，B选项错误；C、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，C选项错误；D、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但是生成物有两种，不属于化合反应，D选项错误。故选：A。16．（24-25九年级上·西藏日喀则·期中）下列有关催化剂的说法中，正确的是A．能改变化学反应速率B．在化学反应后其质量减小C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化【答案】A【详解】催化剂只能改变化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变，故选A。17．（23-24九年级上·河北石家庄·期中）奠定近代化学基础的是A．对燃烧现象的深入研究 B．对空气组成的研究C．原子论和分子学说的创立 D．绿色化学的提出【答案】C【详解】道尔顿和阿伏加德罗等科学家经过长期的研究，得出了原子论和分子学说。原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。故选C。18．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是A．一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，x表示过氧化氢溶液的质量，y表示产生氧气的质量B．一定量的高锰酸钾在加热条件下分解，x表示反应时间，y表示固体中二氧化锰的质量C．一定量的镁与氧气反应，x表示氧气的质量，y表示固体的总质量D．一定量红磷在密闭的集气瓶内燃烧，x表示反应时间，y表示密闭集气瓶内的气压【答案】B【详解】A、一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是反应的催化剂质量不变，能持续催化过氧化氢分解，随着过氧化氢质量的增加，氧气会随之增加，不会出现过氧化氢溶液增多，氧气质量不变的情况，不能用如图曲线表示，错误；B、一定量的高锰酸钾在加热条件下分解，一开始没有二氧化锰生成，随着反应进行，二氧化锰的质量逐渐增加，直到反应结束不再变化，能用如图曲线表示，正确；C、一定量的镁与氧气反应，镁与氧气反应生成氧化镁，随着氧气质量的增加，固体的总质量逐渐增加，直到镁完全反应后，固体质量不再增加，开始固体质量不为零，不能用如图曲线表示，错误；D、一定量红磷在密闭的集气瓶内燃烧，反应开始时，红磷燃烧放热，瓶内气压升高，反应结束后，温度逐渐降低，由于氧气被消耗，瓶内气压又逐渐降低，直到冷却至室温时，气压小于反应前的气压，不能用如图曲线表示，错误。故选B。19．（8-9九年级上·四川成都·期中）烟花为春节增添了节日气氛，下列有关烟花爆竹成分的推测不合理的是A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉C．鞭炮里的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉D．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉【答案】B【详解】A、硫在空气里燃烧，产生淡蓝色火焰外，生成有刺激性气味的气体，鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，这是因为其中含有硫，该选项推测合理；B、铁粉在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，是硫燃烧的现象，该选项推测不合理；C、鞭炮里的火药是我国传统的黑火药，其中含有硝石、硫磺、木炭粉，木炭粉是黑色的，该选项推测合理；D、镁条燃烧可看到耀眼的白光，所以在燃放烟花时，看到耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉，该选项推测合理。故选B。20．（23-24九年级上·广东广州·阶段练习）如图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是

A．混凝剂可以使水中悬浮杂质加速沉降B．过滤池和吸附池中主要发生化学变化C．消毒常用的液氯是混合物D．清水池的水是纯净物【答案】A【详解】A、混凝剂可以使水中悬浮杂质加速沉降，说法正确，符合题意；B、过滤池的作用是把不溶性杂质除去，该过程中没有新物质生成，属于物理变化；吸附池的作用是吸附水中的色素及异味，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，说法错误，不符合题意；C、消毒常用的液氯只由一种物质组成，属于纯净物，说法错误，不符合题意；D、清水池的水仍含有可溶性杂质，属于混合物，说法错误，不符合题意。故选：A。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共5小题，每空1分，共31分）21．（24-25九年级上·西藏日喀则·期中）实验室某无色液体含有物质A，为了探究其成分，实验小组进行了如下实验：①用试管取适量该液体，向其中加入少量的黑色粉末B，在常温下能迅速产生无色气体C，而B的质量在反应前后没有改变；②将产生的气体C收集起来，把燃着的红磷置于盛有C的集气瓶中，红磷剧烈燃烧：③把燃着的硫置于盛有C的集气瓶中，硫剧烈燃烧生成了一种有刺激性气味的气体D。请回答下列问题。(1)写出各物质的名称：A、B、C、D。(2)请写出上述实验中发生的化学反应的文字表达式并标注反应的类型（写一条即可）。【答案】(1)过氧化氢二氧化锰氧气二氧化硫(2)，分解反应/，化合反应/，化合反应【分析】①用试管取适量该液体，向其中加入少量的黑色粉末B，在常温下能迅速产生无色气体C，而B的质量在反应前后没有改变，说明B是二氧化锰，A是过氧化氢，C是氧气；③把燃着的硫置于盛有C（氧气）的集气瓶中，硫剧烈燃烧，生成了一种有刺激性气味的气体D，则D是二氧化硫。【详解】（1）由分析可知，A为过氧化氢、B为二氧化锰、C为氧气、D为二氧化硫，故填：过氧化氢；二氧化锰；氧气；二氧化硫；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；红磷在氧气中燃烧成五氧化二磷，反应的文字表达式为，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；故填：，分解反应或者，化合反应或者，化合反应。22．（24-25九年级上·吉林长春·期中）水是生命之源，虽普通但宝贵。根据图示，回答下列问题。(1)海水蒸发过程中，发生变化的是______（填序号）；A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔(2)如图2所示，是水在通电的条件下生成氢气和氧气的微观示意图。在这个变化过程中，发生了改变的是（填序号），该变化过程中的最小粒子是（填序号）；A．水分子

B．氢元素和氧元素

C．氢原子和氧原子(3)如图3所示电解水实验时，a试管中产生的气体是，当连接电源正极的试管中产生8mL气体时，负极试管中产生的气体体积约为mL；(4)如图4所示，是简易净水器对水样进行初步净化。①其中使水样通过小卵石和石英砂层主要除去杂质，通过层以除去色素及臭味，利用了其性；②检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号）。A．用肥皂水

B．加热煮沸

C．蒸馏【答案】(1)C(2)AC(3)H2/氢气16(4)不溶性活性炭吸附A【详解】（1）海水蒸发过程中，没有新物质生成，属于物理变化，只是水分子间隔变大，而分子质量、分子种类不发生改变，故选C；（2）在电解水的变化过程中，水分子分成氢原子、氧原子，氢原子、氧原子重新组合成氢分子、氧分子，因此发生了改变的是水分子，该变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，故填：A；C；（3）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，a试管与电源的负极相连，收集到的气体是氢气；电解水实验中，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则当连接电源正极的试管中产生氧气8mL气体时，负极试管中产生的氢气体积约为16mL，故填：H2或氢气；16（4）①小卵石、石英砂可以除去不溶性固体杂质。活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故填：不溶性；活性炭；吸附；②硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；而加热煮沸、蒸馏是降低水的硬度的方法，故选A。23．（23-24九年级上·江西南昌·期中）“见著知微，见微知著”是化学思维方法。(1)图1，微粒A、B、C、D、E结构示意图中，达到相对稳定结构的是（填字母序号）：属于同种元素的微粒是（填字母序号）。(2)微粒D代表的原子符号是，在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子。(3)“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏，图2是铷元素的原子结构示意图，根据电子层排布信息我们可以得出铷原子位于第周期。图1中与铷原子化学性质相似的是（填字母）。【答案】(1)BCCE(2)Na失去(3)五D【详解】（1）最外层电子排满具有相对稳定结构，最外层为第一层最多排2个电子，具有多个电子层时最外层排满为8个电子，所以图1中具有相对稳定结构的粒子是BC；元素是质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称，故图1中属于同种元素的微粒是CE；（2）由图1可知，微粒D的质子数为11，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，则微粒D表示钠原子，通常用元素符号表示一个原子，故钠原子表示为Na；钠原子最外层电子数为1＜4，在化学反应中容易失去1个电子形成钠离子；（3）原子核外电子层数等于该元素所在的周期数，由图2可知，铷原子核外电子层数为5，故铷元素位于元素周期表第五周期；决定元素化学性质的是最外层电子数，由图2可知，铷原子的最外层电子数为1，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为1，故铷原子的化学性质与图1中D的化学性质相似。24．（24-25九年级上·全国·期中）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）会患坏血病。如图所示为某种“维生素C”保健品说明书的一部分，请回答：维生素C（片剂）化学式：每片176mg，含Vc10%一日3次，每次**片饭后服用若发黄请勿食用！(1)该保健品中维生素片剂属于（填“纯净物”或“混合物”）。(2)“”分子中，碳、氢、氧原子的个数比为，一个“”分子中共有个原子。(3)每片片剂中含mg。(4)的相对分子质量为。(5)求每片中含有氧元素多少mg？（请写出解题过程）。【答案】(1)混合物(2)3∶4∶320(3)17.6(4)176(5)每片Vc中含有氧元素为【详解】（1）该保健品中维生素片剂是由多种物质组成的，属于混合物；（2）一个Vc分子是由六个碳原子、八个氢原子和六个氧原子构成的，则Vc分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为6∶8∶6=3∶4∶3，一个“Vc”分子中共有个原子；（3）每片Vc片剂中含Vc为；（4）Vc的相对分子质量为；（5）解析见答案。25．（22-23九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）分类、归纳是初中化学常用的学习方法。(1)请根据物质的类别将下列物质平均分为两类：①洁净的空气

②自来水

③液氧

④酒精

⑤四氧化三铁

⑥可乐I.选出的一组物质是（填写序号）；Ⅱ.分类标准是。(2)导线内部材料通常是金属铜制成的。在常温下，金属铜（符号Cu）紫红色、具有金属光泽的固体，在空气中加热铜丝，能生成氧化铜（CuO）。根据以上信息回答下列问题：①金属铜的物理性质有：。②在空气中加热铜丝反应的符号表达式为。【答案】(1)①②⑥（或③④⑤）混合物（或纯净物）(2)常温下，金属铜紫红色、具有金属光泽的固体，具有导电性【详解】（1）根据物质的组成可以把物质分为纯净物和混合物，③液氮、④酒精、⑤五氧化二磷都是由一种物质组成的，都属于纯净物；①空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，②自来水中含有水、可溶性物质，属于混合物，⑥饮料中含有水、色素等物质，属于混合物；故①②⑥属于混合物，③④⑤属于纯净物；（2）①在常温下，金属铜是紫红色、具有金属光泽的固体，这些性质不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；②铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，反应的符号表达式为：。三、实验题（本题共2小题，每空1分，共16分）26．（23-24九年级上·河南鹤壁·期中）请结合下图常用实验装置，回答下列问题。(1)请将上图中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整。(2)氧气可采用E装置收集，这是利用了氧气的性质？(3)实验室常用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置制取氧气(填序号)，其符号表达式为。(4)实验室可选择D装置收集氧气，验满的方法是。(5)实验室用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气，氨气密度比空气小，极易溶于水。则实验室制取氨气可选择的装置是。(6)实验室若用装置F收集氢气，气体应从导管进入。【答案】(1)(2)氧气不易溶于水，且与水不反应(3)BE(4)将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满(5)BC或BF(6)b【详解】（1）A装置中，长颈漏斗下端应伸入液面以下，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出，导管应刚露出橡皮塞即可，故图为：；（2）氧气可采用E装置，即排水法收集，是因为氧气不易溶于水，且与水不反应；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选E，故填：BE；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：；（4）实验室可选择D装置收集氧气，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；（5）实验室用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气，属于固体加热反应，发生装置可选B，氨气密度比空气小，极易溶于水，可用向下排空气法收集，收集装置可选C或F，故填：BC或BF；（6）实验室若用装置F收集氢气，氢气的密度比空气小，气体应从导管b进入。27．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）为探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响，化学兴趣小组同学设计以下实验：【进行实验】室温下，选用50.0g不同溶质质量分数的双氧水（1%、2%和4%）分别与0.1g二氧化锰进行实验（如图1，固定夹持仪器略去）。(1)二氧化锰在过氧化氢分解前后其质量和没有发生改变，写出过氧化氢分解的文字表达式：。(2)按图1装置进行实验，在装药品前应检查该装置的气密性，具体做法是，其中注射器的作用是。【数据处理】(3)甲同学进行实验后，获得的相关实验数据记录如表所示：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量温度相同时间（10S）内产生O2体积（mL）Ⅰ50.0g1%0.1g20℃9Ⅱ50.0g2%0.1g20℃16Ⅲ50.0g4%0.1g20℃31①本实验中，测量O2体积的装置也可以选用如图2的哪套装置来代替（填编号）。②分析上表数据，可以得出不同浓度的双氧水对过氧化氢分解速率影响的结论是：。【拓展延伸】(4)乙同学认为用图3装置进行实验，通过比较也能探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响。(5)如表是实验时记录生成的氧气气体体积和对应的时间的一组实验数据（每间隔4S读数一次）：时间/S481216202428323640气体体积/mL16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0从上表数据可以分析得出，反应时间为S时双氧水与二氧化锰恰好完全反应；反应过程中过氧化氢的分解速率先快后慢的主要原因是。【答案】(1)化学性质过氧化氢水+氧气(2)关闭分液漏斗活塞，向外拉动活塞，松开后活塞会回到原处，则装置的气密性良好测量生成气体的体积(3)C在相同条件下，双氧水浓度越大，过氧化氢的分解速率越快(4)相同时间天平读数差值大小（其它合理也可）(5)36开始时双氧水的浓度较大，分解速率快．然后随着反应的不断进行，双氧水的浓度逐渐变小，过氧化氢的分解速率变慢【详解】（1）二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后质量和化学性质不变，故填：化学性质；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气，故文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（2）关闭分液漏斗活塞，向外拉动活塞，若气密性良好，松开后活塞会回到原处；装置中产生的氧气，压强增大，将注入器的活塞向外推，气体进入注射器中，故注射器的作用是测量生成气体的体积；（3）①测量氧气的体积采用的是排水法，将排出的水的用量筒收集起来，排出的水的体积就是氧气的体积；气体短管进入将水从长管排出，应该选择c装置代替；②由表格数据可知，在相同条件下，双氧水浓度越大，过氧化氢的