山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.文本回放。

（1）读书赏景：____________（填作者）在课文《四季之美》向我们展示了____________、夏的夜晚，__________、冬的早晨的独特韵味。《山居秋暝》中，“________________，________________”让我们领略了雨后山中明月的宁静秀丽。

（2）读书促思：花生这种普通的植物，使“我”懂得了“__________________”。从纳兰性德的“______________，___________”中，体会到了他对家乡的深切思念。在国泰民安的年代，我们也要谨记魏征的话：“____________，____________”。2）.诗文素养。

（1）古诗，是中华传统文化的瑰宝。有林升《题临安邸》中“__，___？”的追问；有张继面对江枫渔火时那“____，江枫渔火对愁眠。”的孤寂忧愁。当然，诗中也有王维笔下那月照松林时“___，____。”的幽静之美。

（2）民间故事，也是中华传统文化的重要组成部分。本学期课本里的民间故事有《__》、《___》；我还读过的民间故事有《__》，这个故事主要讲：___。（能抓住主要人物和主要事件进行概括）3）.根据你所积累的知识填空。

（1）_________________，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

（2）我劝天公重抖擞，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）“乡愁”是张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，_________________”；是纳兰性德《长相思》中的“风一更，雪一更，_______________，故园无此声”。

（4）饭桌上，小红常把不爱吃的饭菜扔掉，爷爷见了，语重心长地说：“一粥一饭，_______________；半丝半缕，恒念物力维艰。”饭后，该学习了，小红却不是看电视就是玩游戏，爷爷用“莫等闲，_______________，空悲切”来教育她要珍惜光阴。4）.按课文原文填空。

（1）______的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种______。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到______，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很______的歌吗？

（2）红日初升，______。河出伏流，______。

（3）敏而好学，______。默而识之，______，______。

（4）我劝天公重抖擞，______。

（5）______，江枫渔火对愁眠。5）.在下列句子中填上恰当的内容。

（1）做事情___________，永远不会成功。

（2）我们要___________，不能忘记带领我们致富的人。

（3）经过这个团队___________的钻研，一种新型无人机终于问世了。

（4）做事一向谨慎的老王，怎么会干出这样的事情，我们简直___________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.4.下面词语的音、字完全正确的一组是（

）A．允诺（nò）糕饼忙碌同心协力B．胆怯（qiè）稀罕罪证囫囵吞枣C．间（jiàn）隔妨碍狭窄不可记数D．杀菌（jǖn）象征荒唐理所当然2）.9.下面是小军写的人物风云榜的评价语，画横线词语使用不恰当的一项是（）A．诸葛亮足智多谋，以空城计智退司马懿的大军，解除了危机。B．蔺相如处心积虑，智斗秦王，保全了赵国尊严。C．孔子诲人不倦，弟子三千，美名天下扬。D．发现蟠桃盛会没有邀请自己，孙悟空气急败坏，大闹天宫。3）.我们学习了提高阅读速度的方法，下列说法不正确的是（

）A．为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清楚这个词的意思。B．为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。C．带着问题读书，能快速把握课文主要内容，提高阅读速度。D．在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用这个方法，可以不断提高阅读速度。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改病句。

(1)又见到了爷爷养的那只小狗。

________________________________________

(2)云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。

_________________________________________

(3)我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。

__________________________________________

(4)信赖，往往制造出美好的境界。

__________________________________________

(5)我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

前怕老虎后怕狼

饮水思源

吃水不忘挖井人

直言不讳

打开天窗说亮话

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

畏首畏尾2）.好朋友手拉手。zhēn

dú

jù

zhuànɡ

lòu

撞

漏

侦

毒

剧评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课外阅读判断下列说法，对的打“√”，对的打“×”。

1．《西游记》这部作品中的经典情节有“大闹天宫”“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“天竺收玉兔精”等。(

)

2．《芝麻开门》这本书讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子、几位可敬的老师、几个都市普通家庭在一年里发生的故事。(

)

3．《麻柳溪边芭茅花》这本书中的第一章《南归》主要讲述的是十五岁的少年米铁桥从深圳打工回家的经历。(

)

4．《水浒传》这部作品以宋江领导的农民起义为主要题材，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。其中《拳打镇关西》讲述的是李逵在渭州为金家父女打抱不平，拳打当地恶霸镇关西。(

)

5．《小兵张嘎》是一部抗战题材的长篇小说，讲述了一个聪明、勇敢的孩子张嘎的故事。少年张嘎目睹了奶奶为掩护八路军撤退被日寇杀害，最敬爱的老钟叔也被敌人抓走。为了给奶奶报仇，张嘎参加了八路军，当上一名小侦察员，最终成为一名优秀的八路军。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.浣溪沙一曲新词①酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊②。【注释】①新词：刚填好的词，意指新歌。②徘徊：来回走。1．从季节、时间的角度看，这首词写的是__________时词人的生活和心情。

2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句使用了________(比喻对偶)的修辞手法，形式工整，音韵谐婉，具有音乐美，是深受后人赞赏的名句。花开花落是自然规律，所以词人“________”，表达了________的感情；燕子每年都回来寻旧巢，所以说“__________”，但旧燕归来，时光已逝，表达了词人对物是人非的慨叹。

3．下面对这首词的分析不正确的一项是()。A．“夕阳西下几时回？”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘，以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。B．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含着生活哲理，一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。C．“小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去，表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

人间处处有真情，真情时时暖人心。你能像《搭石》一文的作者那样从不起眼的事情中发现美吗？请你写一写平凡的事情所包含的“美”吧。题目自拟，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请认真阅读下面课文的选段，然后完成下列各题。母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

(1)选文中“立刻”反复出现了四次，有什么表达效果？

______________

(2)联系上下文，为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”？

______________

(3)联系生活，你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着简单写一写事情的经过。

______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我们常常用“()”来形容事情很顺利，很快取得成果；用“()”形容车马或车辆很多，来往不绝；用“()”形容领先或带头。

A．一马当先

B．马到成功

C．车水马龙

D．马不停蹄2）.9.同学们计划介绍莲鹤方壶（如图），以体现郑州的文化