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文档简介
四川省乐山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).猜字谜:一天,苏东坡、苏小妹、秦少游聚在一起。席间,秦少游顺口吟道:“我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏东坡一听,马上附和道:“我有一物分两旁,一边好吃一边香,一边上山吃青草,一边入海把身藏。”苏小妹文思敏捷,也脱口而出:“我有一物生得奇,半身生双翅,半身长四蹄。长蹄跑不快,长翅飞不起。”(打一字:______)2).写出下列句子运用的修辞手法。
(1)增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(
)
(2)珍珠鸟亲热地落在我肩上。(
)
(3)晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。(
)3).按原文填空。
(1)昼出耘田夜绩麻,______________。
(2)______________,不破楼兰终不还。
(3)______________,岂因祸福避趋之
(4)咸菜烧豆腐——______________,这句歇后语的意思是______________。
(5)孤帆远影碧空尽,______________。
(6)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海,______________——大家已经觉得时间______________。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(7)________,__________,___________,时间________就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(8)在不同的场景,短时间可能会感觉很长,长时间也可能让我们感觉很短,我也会写这样的句子:_______________________________________________________________。4).照样子,写词语
喋喋不休(AABC)___________、___________、___________
越聚越多(ABAC)___________、___________、___________5).飞花令火热进行中,快来接受挑战,一展诗词才华!
看到“田”字,你会想到范成大笔下农家儿女田间耕作的繁忙:“____________________,____________________。”看到“山”时,你会想到雷震《村晚》中落日青山倒映水中的景象:“___________水满陂,____________________浸寒漪。”看到“泪”字,你会想到杜甫《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北,____________________”,这是_____________的泪。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语与“故今日之责任”的“故”意思相同的一项是(
)A.故此纪念B.故步自封C.不知何故D.明知故犯2).下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。B.这些题目都很难,尽管老师解说了半天,我还是一知半解。C.阅读课外书,要静下心来细细品味那些朴实无华的文字背后所蕴藏的真情实感。D.鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,读来真是无病而呻。3).关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是()。A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事。B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财。C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物。D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)
_________
2.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
__________
3.他做事情很武断,化解了许多危险。(用修改符号修改病句)_________
4.体会画线部分的表达效果,试着用同样的方式表现下面词语的意思。气急败坏:阴谋被拆穿,他面红耳赤,哼哧哼哧地喘着气,鼻子都气歪了。
望眼欲穿:__________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把拼音和汉字连一连。
lìn
nà
wǎng
tì
pái
纳
枉
吝
徘
惕2).连连看。
《西游记》
罗贯中
鲁知深
《三国演义》
曹雪芹
林黛玉
《水浒传》
施耐庵
诸葛亮
《红楼梦》
吴承恩
沙僧评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
()我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。
()一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。
()我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
()房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。
()院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老。
()我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!2).把下列句子按正确的顺序排一排。
(
)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。
(
)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
(
)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
(
)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。
(
)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的说法是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”。)
1.冰心原名谢婉莹,《忆读书》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》都是她的作品。(
)
2.法海拆散了许仙和白素贞,将白素贞压在了峨眉山下。(
)
3.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体记体小说。书中以教师的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长的故事。(
)
4.《青铜葵花》中,葵花在河边看到对岸是一片大海,一片翻动着绿色波涛的大海。葵花看到的绿色大海是芦苇荡。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读。
1.《稚子弄冰》写出了幼童寒冬弄冰玩耍的过程:脱晓冰—穿____—当_____—____—碎晓冰。
2.三首古诗分别通过童孙______,稚子脱晓冰,_____的场景,刻画了儿童__________的形象,表达了诗人________的思想感情。
3.①②③三句诗中,我最喜欢的是:___________。读着这句诗,我仿佛看到了____________,仿佛听到了__________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
今年是德润学校建校十周年,我们有了自己的吉祥物“德德”和“润润”,他们在学校上空施了一个魔法,带领我们穿越时空,来到了二十年后的德润学校。大胆想象,二十年后的校园会发生什么巨变。请把你想象到的场景和事件梳理一下,有条理的写下来。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).6.童年的油灯①不知怎的,这几日思想老往岁月深处走,跌跌撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。①记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。②我家住在村子的东头,每当天色暗下来,母亲划一根火柴,再挑拨一下灯芯,小油灯发出昏黄的光,窄小的屋子便依稀可见了。油灯下,母亲忙着做活计,又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总对我说:“快去写作业,等完成了作业,娘给你折一个好玩的纸飞机。”还会说:“上次作业得了98分,要再加把劲,得个满分,娘就去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包,把小油灯移到小方桌上,趴在那里写作业。现在想来,还真挺开心。③小油灯跳动的火苗下,写完作业的日子最快乐。母亲给我折好了纸飞机,纸飞机像长了翅膀的鸟儿,满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头,又从南墙根跑到北墙根,一颗小童心像是在飞翔,快乐极了。那时童年时光虽简朴,但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。④母亲在昏黄的灯光下纳鞋底,缝衣服,还会在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管烦琐,但母亲仍是不厌其烦,像做一件快乐的事。②母亲先将小麦浸泡,待发芽三四厘米长,她就把油灯移到跟前,借助微弱的灯光,把麦芽切碎,然后将糯米洗净倒进锅里焖熟,与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液,再将汁液滤出,用大火煎熬成糊状,冷却后即成琥珀状糖块,麦芽糖便做好了。母亲做的麦芽糖,越嚼越甘甜,好解馋。我感到,油灯下的童年甜蜜而快乐,充满了色彩和味道。⑤童年的小油灯,曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。1.“童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆?请用简洁的语言概括出来。
___________________________________
2.读文中两处画横线的句子,完成练习。
(1)第①处中的“__________”字用得最巧妙,生动地写出了__________________。
(2)第②处主要是对母亲的__________描写,从中我们可以感受到_________。
3.本文的开头与结尾有什么联系?
_________________________________
4.习近平主席说:幸福是奋斗出来的。请结合文章内容和生活实际,说说你对“幸福”的理解。
_________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选择正确的读音或汉字。
矫(jiǎo
jiāo)健
蛰(zhē
zhé)伏
(治
冶)疗
苔藓(xiān
xiǎn)
褐(hè
hē)色
(竖
坚)实2).主题探究。
典典乐于助人,下列哪些事例能够体现他的这
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