河北省承德市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

jìpǐn

xūnxiāng

hángzhōu

bùdǎowēng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.精彩回放台。

（1）这个学期，我们又积累了不少诗词，既有表达亲情的“谁言寸草心，______。”，又有描写祖国大好河山的“______，五千仞岳上摩天”，还有表达保家卫国的“______，不破楼兰终不还”。

（2）通过本学期的学习，你一定知道了很多知识：“军神”指的是______；______是世界闻名的水上城市；牧场之国是______；《跳水》的作者是______。2）.根据微信聊天，写出朋友家人的年龄。3）.夫不可陷之盾与无不陷之茅，不可同世而立。

解释：__________4）.把词语补充完整并完成练习。

一()而尽

天()地设

情不自()

()机妙算

()有成竹

出()划策

一声不()

随心所()

（1）上面的词语中，形容有预见性，善于估计客观情势、决定策略的词语是_____________。由这个词语我想到了本册学过的中国四大名著之一<________________》中的人物———_________________。

（2）上面词语中，比喻做事前已经有通盘的考虑的词语是___________。这个词语让我想到本册学过的人物______________（谁）说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”5）.积累与运用。

（1）本学期，我们学习了________的《手指》，领略了他__________的语言特点；感受了威尼斯船夫驾驶小艇________；青山处处______，何须马革_________，让我们看到了____________的毛泽东。

（2）每当我们看到母亲日夜为我们操劳的身影，我总会想起那一句歌颂母爱的诗句：__________，________；张叔叔做事光明磊落，人人都说他是正人君子，正所谓：“_________，小人喻于利”；驻守边疆战士的一句：__________，________展现他们誓死保卫祖国边疆的决心。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每组加点字的读音全部正确的是（）A．白昼（zhòu）蚌壳（bèng）瞑目（míng）B．万顷（qǐng）黯然（àn）

迸出（bìng）C．血泊（pō）

咧嘴（liě）

监生（jiàn）D．哗笑（huā）

妒忌（jì）

窘迫（jǒng）2）.“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”这则字谜的谜底是（

）A．曼B．日C．香D．几3）.下列四组词语中读音全部正确的一项是（

）A．翎毛（língmáo）

郑重（zhènzhòng）B．提供（tígòng）

徘徊（páihuái）C．迸裂（bèngliè）

镌刻（juānkè）D．踌躇（chóuchú）

旖旎（yīní）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有________；童年是_______，__________。（续写句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.歇后语连一连。

草船借箭不怀好意

董卓进京

货真价实

关羽开刀铺

名副其实

诸葛亮当军师

满载而归2）.连一连。

诸葛亮

《红楼梦》

三顾茅庐

武松

《西游记》

鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣

《三国演义》

刘姥姥进大观园

林黛玉

《水浒传》

三打白骨精评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。2）.下面语句的正确排列顺序是：___（填序号）

A．你才能真正懂得读书，学会读书。

B．读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

C．所谓读书，不只是读教科书。

D．但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。

E．这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《红楼梦》中，林黛玉葬花的情节凄美缠绵，令读者感动。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1．这首诗的作者是___________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

川：___________

子规：___________

才了：___________

3．诗的前两句从___________、___________的角度出发描写了乡村四月的秀丽风光。

4．诗的后两句突出了乡村农人___________的特点。

5．说说“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这句话的意思。

_________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求作文。

生活总会有困顿，生命总会有劫难，或是突如其来，或是纠缠不清，但好在我们还有书，把日子过成书里的世界不容易，读书可以让枯燥乏味的生活变得鲜活动人，生命也因此活力十足而鲜亮夺目。请你结合自己经历与体验，以“与书相伴的日子”为题目，写一篇作文，写一写你与书之间发生有趣的故事。

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外现代文阅读丰碑①红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。②军长早把他的马让给了重伤员。军长和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队（开辟

开发）一条通道。等待着他们的将是十分（险恶

恶劣）的环境和十分（残酷

残暴）的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样（严明

严峻）的考验呢?军长思索着……③前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。④军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！”⑤“……前面……冻死了一个人……”军长的警卫员回来告诉他。⑥军长愣了一愣，什么话也没说，朝那儿走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。⑦一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，无法辨认他的面目，可以看出他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间夹着半截纸卷的旱烟，烟火已被飞雪打熄；左手微微向前伸着，好像要向战士借火。单薄破旧的衣服紧紧贴在他身上。⑧军长的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，他突然转头向身边的人吼道：“叫军需处长来！”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。⑨没有人回答他，也没有人走开。A“听见没有?警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉剧烈地抖动着，不知是冷，还是由于愤怒。⑩终于，有人对军长小声说：“他就是军需处长……”⑪军长正要发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟。B雪花无声地落在他眼睑上，融化成闪烁的泪珠……C他深深地呼出一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。⑫雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。1．对第①自然段环境描写作用表述错误的一项是（

）A．衬托出行军的艰难和战士的勇敢坚强。B．深化小说的意境。C．交代事情发生的地点和背景，增加故事的真实性。2．在第②自然段（

）里选择正确的词语，写下来。

（1）_______

（2）__________

（3）__________

（4）________

3．⑧——⑪自然段写了一件什么事?

____________________

4．读选文第⑨第⑪自然段中划线的句子，体会军长的内心变化过程。

A______→B______→C______

5．“丰碑”原指高大的石碑，在文中指的是什么?

___________________

6．选文表达了怎样的思想感情?

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词合适的关联词语填空。

如果……就……

一面……一面……

……因为……

无论……都……

因为……所以……

即使……也……

（1）这些石钟乳和石笋，(

)不比作什么，(

)很值得观赏。

（2）(

)花朵还是叶子，(

)比盆栽的杜鹃显得有精神。

（3）(

)我就只看见一片灿烂的亮光，(

)很难分辨出哪里是山，哪里是水。

（4）(

)把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，(

)好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

（5）“我不干，我怕烫。”我总是(

)溜开，(

)摆手。

（6）我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，(

)他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。2）.联系课文内容，体会下面文章结尾的特点，选择正确的答案。

A．强调、深化主题

B．借景抒情，点明主题

C．照应开头，蕴含言之不尽的感情。

（1）就这样，我有了第一本长篇小说……(

)

（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(

)

（3）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出