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文档简介

四川省乐山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子规范认真地抄写在田字格中。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读一读,把感情色彩相同的词语写在横线上,用序号表示。①协调有序②臭名远扬③诡计多端④完璧归赵足智多谋:_____

哀鸿遍野:_____2).默写《枫桥夜泊》或《渔歌子》。

______

朝代、作者______

_____________________3).课文知识回顾

(1)父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“________”。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“________。

(2)《乡村四月》中能够解释“乡村四月闲人少”的诗句是“________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“________,________。”

(3)一家钟表公司的广告是:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”读了这则广告,我捕捉到的信息是:________。4).名家名篇:照样子根据地名填写名著记录卡。地名(地点)出自哪部名著主要人物及事件花果山《西游记》_____景阳冈《水浒传》______赤壁____周瑜与黄盖里应外合,利用曹军“连环船”的弱点,采用火攻,最终以少胜多。5).古诗文填空。古诗文题目作者①(

),蒙冲巨舰一毛轻。《观书有感》其二朱熹②洛阳亲友如相问,(

)。《芙蓉楼送辛渐》(

)③美哉,我少年中国,()!壮哉,我中国少年,()!《中国少年说》(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面选项中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来(

局促A.局部B.拘束C.局面D.急促2).下列句子中,没有语病的一句是(

)A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B.刘老师和五(2)班同学讨论并制定了“六一晚会”的活动方案。C.通过老师的讲解,使同学们都明白了其中的道理。D.为了防止今后不再发生踩踏事件,学校进一步完善了安全措施。3).下面选项中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来(

生硬A.坚硬B.僵硬C.生僻D.寻常评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).以下是此次活动的开篇词,请你补充完整。民间故事是劳动人民智慧的结晶,是文学经典的传承,寄托着人们对美好生活的向往和期许。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像______,______。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连民间故事和对应的地区。

《聪明的牧羊人》

中国

《鼓手与鳄鱼》

非洲

《一千零一夜》

欧洲

《鲁班学艺》

阿拉伯2).用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。

街头

戏水

专注

溪边

钓鱼

调皮

江上

读《水浒传》

快乐评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。

(

)其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。2).把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”就是形容柳宗元的书法筋肉丰满,浑厚有力。()

2.表演课本剧首先要选好适合的课文,然后分配角色,最后演好故事中的每个角色。(

)

3.“我总觉得故乡的月好像要比这里的月亮圆得多。”这一比喻突出了对故乡的热爱。()

4.“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句话的节奏划分是正确的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。

我们爱你——

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你——

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果,

松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢弘的气魄。

1.诗中“史册”是指________________________________。

2.诗中“硕果”是指________________________________。

3.“博大”“恢弘”赞颂了_________________________________________。

4.通过朗读第1小节,我们可以联想到_______________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流

在本期“爱我中华•传承文化”的综合性学习活动中,同学们和许多经典书籍交上了朋友,一个个扣人心弦的故事让人回味无穷。学校还要评选“爱我中华•传承文化”榜样少年。

【任务:写一篇读后感】读《弹弓杨》一文,写一篇读后感。重点介绍你印象最深的部分,写出自己的感想。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.阅读。腊梅花汪曾祺①“雪花、冰花、腊梅花……”我的小孙女这一阵老是唱这首儿歌。其实她没有见过真的腊梅花,只是从我画的画上见过。②我的家乡有腊梅花的人家不少。我家的后园有四棵很大的腊梅,这四棵腊梅,从我记事的时候,就已经是那样大了。很可能是我的曾祖父在世的时候种的,这样大的腊梅,我以后在别处没有见过,主干有碗口粗细,并排种在一个砖砌的花台上,这四棵腊梅的花心是紫褐色的,按说这是名种,即所谓“檀心罄(qìng)口”,腊梅有两种,一种是檀心的,一种是白心的,我的家乡偏重白心的,

:“冰心腊梅”,而将檀心的贬为“狗心腊梅”,腊梅和狗有什么关系呢?真是毫无道理!③不过凭良心说,腊梅是很好看的。其特点是花极多——这也是我们不太珍惜它的原因。

,这样多的花,就没有什么稀罕了。每个枝条上都是花,无一空枝,而且长得很密,一朵挨着一朵,挤成了一串。这样大的四棵腊梅,满树繁花,黄灿灿地吐向冬日的晴空,那样的热热闹闹,而又那样的安安静静,实在是一个不寻常的境界,不过我们已经

,每年都有一回。④每年腊月,我们都要折腊梅花。上树是我的事。腊梅木质疏松,枝条脆弱,上树是有点危险的,不过腊梅多枝杈,便于登踏,而且我年幼身轻,正是“一日上树能千回”的时候,从来也没有掉下来过。我的姐姐在下面指点着:“这枝,这枝——哎,对了,对了!”我们要的是横斜旁出的几枝,这样的不蠢;要的是几朵半开,多数是骨朵的,这样可以在瓷瓶里养好几天——如果是全开的,几天就谢了。⑤下雪了,过年了。大年初一,我早早就起来,到后园选摘几枝全是骨来的腊梅,把骨朵都剥下来,用极细的铜——这种铜丝是穿珠花用的,就叫做“花丝”,把这些骨朵穿成插翼的花,我们县北门的城门口有一家穿珠花的铺子,我放学回家路过,总要钻进去看几个女工怎样穿珠花,我就用她们的办法穿成各式各样的腊梅珠花,我在这些腊梅珠花当中嵌了几粒天竺(zhú)果——我家后园的一角有一棵天竺。黄腊梅、红天竺,我到现在还很得意;那是真很好看的,我把这些腊梅珠花送给我的祖母,送给大伯母,送给我的继母,她们梳了头,就插戴起来。然后,互相拜年,我实在应该当一个工艺美术师的。(选自《人间草木》,有删改)1.联系上下文,把下列词语填入文中横线上,正确的一项是(

)①司空见惯②美其名曰③物稀则贵A.①③②B.②③①C.②①③D.③①②2.围绕腊梅花,作者写了童年的两件趣事:______________、_______________。

3.短文第③段画线句,“满树繁花”让人体会到_____________。“黄灿灿地吐向冬日的晴空”又让我们感到________。

4.关于短文,下列说法不正确的一项是(

)A.短文开头用小孙女唱的儿歌引出腊梅,开门见山,直奔主题。B.第②段依次介绍了我家后院里腊梅种植的数量、时间、种类和粗细。C.第④段中“这样的不蠢”,是指横斜旁出的梅枝姿态优美,惹人喜爱。D.“腊梅和狗有什么关系呢?真是毫无道理!”这句话流露出作者对人们偏见的愤慨。5.结合短文(二)(三)和日常积累,想一想为什么从古至今人们都喜爱梅花,试着写出你的看法。(至少三点)____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“\”划去加点字的错误读音。

筹集(chóu

shòu)

金镯(shǔ

zhuó)

裤裆(dǎng

dāng)

矜持(máo

jīn)

被俘(fú

fǔ)

深山坞(wù

wū)2).在正确的读音下画“”。

朝(cháo

zháo)

眷(juàn

jüàn)

锻(düàn

duàn)

尊(zūn

zhūn)

瑞(ruì

luì)

赴(fù

fū)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).经你建议,奇奇和父母召开了家庭会议来解决问题,下面是家庭成员的发言,请你帮忙出主意,将对话补充完整。

主持人:奇奇

参会人员:爸爸、妈妈

奇奇:爸爸妈妈,最近的一些事情,让我很苦恼,我想跟你们交流下,谈

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