吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，注意标题要醒目，段落要分明。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）《金字塔夕照》是一篇抒情散文，用生动的笔触描写了夕阳下金字塔的_______之美以及作者由此引发的_________；抒发了作者对金字塔的______与______之情。

（2）《刷子李》这篇课文以刷子李________为话题，借一件小事窥见人物的大本领，表达了作者对刷子李这个奇人________。

（3）《从军行》的作者是唐代诗人_______。诗中“_____”和“_______”表现边疆战事连连，战场条件恶劣；而诗句“_________”则抒发了戍边将士_______的雄心壮志，表现了豪迈的气概。2）.中国诗词美文是具有中国特色的表达方式。让我们一起挑战下面的任务，感受诗文的意蕴悠长吧！

（1）读诗能解其中趣。“________________，也傍桑阴学种瓜”是儿童学着大人种瓜的乐趣；“________________，彩丝穿取当银钲”是儿童脱冰作戏的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“________________，南望王师又一年”是陆游临终仍盼收复失地的爱国情；“孤帆远影碧空尽，________________”是李白送别友人时的依依惜别之情。

（3）读书能明其中理。《朱子语类》中“人有耻，________________”告诫我们要有羞耻之心，不该做的事情不能做；《杨氏之子》中，杨氏子以“________________”回应孔君平的“此是君家果”，表现了他的“甚聪慧”。3）.这学期的语文世界真美！我欣赏了《牧场之国》中_________的原野，感受到了《梅花魂》中外祖父对祖国__________之情。另外，我还阅读了许多名著文章；武松打虎时非常__________和__________，同时也领略了诸葛亮草船借箭的___________。我对被称为“___________”的意志坚强的刘伯承充满了敬仰之情。4）.某皮鞋店的广告：质量可靠，绝对牛皮。路人看了，个个哈哈大笑。请你解释：

①店家的意思是____________。

②路人皆笑的原因是____________。5）.把下列成语补充完整。

(

)有成竹

(

)然起敬

神机(

)算

情不自(

)

一声不(

)

养(

)处优评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.10.读懂文章表述。下列对文章表达方法理解不正确的一项是（

）A．《父爱之舟》一文中，结尾“……醒来，枕边一片湿。”呼应文章的开头，含蓄地表达了“我”对父亲的感激和怀念之情。B．《太阳》《松鼠》都是说明性文章，但《太阳》语言平实，简练明白；《松鼠》语言活泼，描写生动。C．《圆明园的毁灭》用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了表达对中华灿烂文化的赞美。D．《少年中国说》描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国重任。2）.下面是小语在作文中所写的感慨，与其他几句表达情感的方式不同的一项是（）A．无论何时，无论何地，家乡的月亮在我心中都是那么圆！B．别的树木，到了冬天就变成光秃秃的。柏树却不一样，越是寒冷，越是风雪交加，它显得更有精气神，昂首挺胸地站立在风雪中。C．商店里卖的毛衣再暖和，也比不上奶奶亲手编织的毛衣啊！D．虽然兰花长得远不如玫瑰那样娇艳迷人，但是它的香味是那么清新，那么怡人……3）.爷爷今年刚刚退休，他想加入一个微信群以便与年龄相仿的棋友共同探讨下棋的问题。下面的四个棋友微信群，小语向爷爷推荐（）最合适。A．而立之家B．花甲一族C．不惑岁月D．豆蔻年华评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.秋天的枫林犹如__________；秋风吹过，树叶纷纷落下，像___________。（用比喻的手法把句子补充完整）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

①少孤为客早

A.秋山又几重

a.《淮上喜会梁川故人》

②明日巴陵道

B.流水十年间

b.《送李端公》

③浮云一别后

C.晚家南山陲

c.《喜见外弟又言别》

④中岁颇好道

D.多难识君迟

d.《终南别业》2）.连线，搭配词语。

浓厚的

精神

顽强的

作风

朴素的

敬意

崇高的

气概

豪迈的

情意

恶劣的

狂风

残酷的

微风

险要的

环境

呼啸的

战斗

轻柔的

地形评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排成一段连贯的话。

(

)雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。

(

)在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更金黄了。

(

)阳春三月，雨是最寻常的。

(

)只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。

(

)瞧，又下起雨来了。

(

)柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。2）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《‌三国演义》‌中“追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀”指的是三国中蜀国的君主刘禅。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

，

。1．这首诗的作者是

朝的

，在原文横线上填出所缺的诗句。

2．解释下列词语。

恃：_________

喑：__________

生气：_________

3．下列对前两句诗赏析错误的一项是（

）A．诗句写得大气磅礴、慷慨激昂。B．企盼中透露着悲哀和无奈C．为后两句提出建议奠定基础D．语言精练，“万马齐喑”成了成语4．全诗抒发了诗人_____________的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作。

题目：你，我最

的一个人

提示：①把题目补充完整，“

”上可以填写“贴心”“牵挂”“欣赏”“无语”“鄙视”……；②联系自己的生活经历，结合自己的真实感受，用具体事例写出人物的特点，将真情实感融入字里行间；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等与个人信息相关的表述；④不少于400字。千万记得先把题目补充完整写下来后再作文哟！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。①一九六四年夏天，骄阳似火，迎来了早稻扬花的季节。安江的试验田里，水稻正在阳光照射下吐穗扬花。②袁隆平走在稻田里，一垄一垄地寻找着。他一手拿着镊子，一手握着放大镜，不时地停下来，用放大镜观察扬花的稻穗。他看到的所有稻穗都开出正常的花朵，雄花和雌花都很健全。他要寻找的“雄性不育株”偏偏是不正常的稻穗，它的雄花是病态的，是不能授粉结籽的。③一天过去了，又一天过去了。汗水浸湿了他的衣服，太阳晒得胳膊脱了皮，仍是一无所获。④到了第八天，他改变了战术，决定一穗一穗地观察。他心里清楚，稻穗扬花就十多天的时间，错过这个季节，又要等到明年。尽管气温持续升高；头顶烈日蒸腾，脚下的烂泥巴都晒热了，袁隆平仍然在坚持不懈地寻找着。⑤那“养在深闺人未识”的“雄性不育株”，到底是副怎样的真面目呢？当时国内还从来没有人见过，书上也从来不曾有过图片或文字介绍。他从理论上推断，安江的稻田里应该存在这种不育雄花。然而要从数不胜数的稻穗中把从未见过的不育雄花找出来，谈何容易！⑥忽然一阵眩晕，两眼直冒金星，双腿酸软得迈不动步子，袁隆平意识到自己中暑了。他挣扎着爬上田塍（chéng），步履蹒跚地来到树下，取下挂在树上的水壶，喝了几口水，吃了几片清凉片，休息了一会儿，才缓过气来。这时，妻子邓哲到田边给他送茶来了，看着袁隆平辛苦的样子心痛不已。她也挽起裤脚，下到水田里找起来。⑦日复一日地观察寻找，袁隆平和邓哲体会着“大海捞针”的艰难。他们坚持寻找了十六天，日历翻到了七月五日，袁隆平在一块洞庭早籼（xiān）品种的田里寻找着。突然，他的目光在一株性状奇特的植株上停住了。那株水稻的稻穗上，大多数颖花的花药不开裂，雄蕊瘦弱寡白，发育不全。⑧“这不是退化了的雄花吗？”这么多天以来，他还是第一次见到这样奇异的雄花。正常的水稻开花，颖花张开，雌蕊较小，雄蕊却壮观漂亮，蕊上布满鲜黄色的花粉，一有风吹就把花粉洒到雌蕊上，让雌蕊受粉，从而繁殖出种子。但这一植株上的稻花，雄蕊个个瘦弱寡白、除了花药不开裂的特征，震动也不散粉。这样的雄蕊，基本上可以断定是不能繁育的。袁隆平看了又看，用放大镜仔细观察，那确实是病态的雄花。他在这株稻子上做了标记，赶紧采集花药，带回去做实验。⑨夜里，在实验室的灯光下，袁隆平用镊子取出一些花药，放在显微镜的载玻片上，再用镊子将花药压碎，调好焦距，仔细观察，证实了白天的观察判断。他又取了一个吸管、从盛着碘化钾溶液的玻璃皿中吸了一点儿滴在载玻片的花粉上，然后通过显微镜仔细观察。一般正常的花粉，在这个实验中呈蓝色。可是过了许久，仍不见花粉与碘化钾溶液产生化学反应，这证明它的化学性质与正常花粉不一样。袁隆平充满了信心，得出了科学的结论：这个奇特的植株，确实是一株货真价实的“雄性不育株”。⑩袁隆平终于在茫茫的常规水稻中找到了“雄性不育株”。这标志着我国杂交水稻研究的开始，获得了开启神秘的水稻王国大门的第一把钥匙！1．给短文加个恰当的题目：《______》

2．联系上下文，理解词语。

一无所获：______________________

大海捞针：______________________

3．给短文第④自然段中画横线的句子作批注。

【批注】：__________________________________

4．第⑤自然段中，对“养在深闺人未识”理解正确的一项是（

）（填序号）。A．当时国内有少数人见过雄性不育株B．当时国内从没有人见过雄性不育株C．当时国内很多人都见过雄性不育株D．当时国内的科学家见过雄性不育株5．第③自然段中画横线的语句，对其作用理解正确的一项是（

）（填序号）。A．强调寻找的时间紧张，过程艰难B．强调寻找雄性不育株的时间充足C．强调这个夏天不仅漫长而且炎热D．强调稻穗扬花时间是非常短暂的6．读了短文，了解了袁隆平寻找“雄性不育株”的事，请谈谈你的感受和体会。

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，在后面打“√”。

涟漪（yī

yǐ）

供品（gōng

gòng）

恐吓（xià

hè）

咆哮（páo

bào）

燕园（yàn

yān）

擂鼓（léi

lèi）2）.妙妙制作了活动策划单，请你用“√”选出正确的字音和字、词。动物化装舞会活动策划单

◆活动时间：9月15日15：00到17：00

◆活动地点：本班教室

◆活动参与者：长颈鹿、绿翠鸟、白兔、老虎、白hè（鹤

鹳）、苍鹭（jiù

lù）、猫咪、水牛、金鱼等。

◆活动流程：（1）入场签到：在入场处的签名板上，找到（嵌

钳）有自己扮演动物的图片，并在对应的签名（眶

框）内签到。（2）舞会开始：节目以舞蹈为主，主持人配合讲解，带动气氛（fēn

fèn），节目中间（