第16课《诫子书》同步练习-2024-2025学年统编版（2024）语文七年级上册

《诫子书》综合测验卷（满分100分）班级___________________姓名___________________学号___________________一、解释下面加点的词。(14分）1、夫君子之行（      ）2、非淡泊无以明志（   ）3、非宁静无以致远（     ）4、非学无以广才（   ）5、险躁则不能治性（    ）（）6、淫慢则不能励精()（）7、非志无以成学（      ）8、悲守穷庐（        ）9、遂成枯落（       ）10、年与时驰（       ）11、多不接世（         ）12、将复何及（       ）二、重点句子翻译。（20分）1、静以修身，俭以养德。_____________________________________________________________________2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。_____________________________________________________________________淫慢则不能励精，险躁则不能治性。4、非学无以广才，非志无以成学。_____________________________________________________________________年与时驰，意与日去。——————————————————————————————————三．根据课文内容填空。（16分）

1、《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：，。

2、《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：，，，。

3、《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：，。

4、夫君子之行，，。5、告诫我们要珍惜时光，不能等到自己变老，才悲叹浪费的岁月，将于事无补的句子：，，，，，。四、选择题。(30分）下列“以”字解释与其他三项不同的是（）温故而知新，可以为师矣B.静以修身C.非淡泊无以明志D.非志无以成学下列“之”字用法与其他不同的一项是（）A.学而时习之B.夫君子之行C.曲肱而枕之D.下车引之3.下列各项有古今异义现象的一项是（）A.悲守穷庐B.静以修身C.险躁则不能治性D.非学无以广才4.下列加点词没有词类活用现象的词语是（）A.非宁静无以致远B.温故而知新C.友人惭D.非淡泊无以明志5、下列“去”字用法与其他三项不同的一项是（）A.太丘舍去B.一狼径去C.与人期行，相委而去D.意与日去6、下面对这篇文章的分析有误的一项是()

A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。7、下列对《诫子书》分析不正确的一项是（）“静”是全文的核心词，“淡泊”“宁静”是它的反面表现，“淫慢”“险躁”则是其正面表现。“非学无以广才，非志无以成学”一句作者将立志、学习、成才三者紧密地联系在一起，告诫儿子心存高远，勤学成才。诸葛亮指出的“静”，是要求人们摒除杂念和干扰而安宁专一的精神状态。诸葛亮认为成才需要具备的三个条件是：立志、学习、惜时。8、下列对《诫子书》分析不正确的一项是（）修身养德是人的根本，作者可从“静”和“俭”两方面来培养品德。最后一句点明流年似水，蹉跎岁月，必将老大徒伤悲，于事无补。“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”可见好高骛远、博而不精、不求甚解的态度对于学习无益，但无害于品格的培养。这篇文章是诸葛亮写给儿子的家书，旨在劝诫、劝勉。9、下列对文章的分析理解，不正确的一项是()A.《诫子书》开篇以“君子之行”的高标准道德规范要求儿子，明确提出修身养德的要求和具体途径。B.本文以父亲的身份告诫儿子读书修身，勤学励志，静心养德，要从“淡泊”“宁静”中下功夫，最忌“淫慢”“险躁”。C.“非学无以广才，非志无以成学。”作者将立志、学习、成才三者紧密联系，告诫儿子要志存高远，勤学成才。D.本文的中心论点是“静以修身，俭以养德”，作者从学习和做人两方面进行了论述，强调一个“俭”字，把失败归结为一个“躁”字，把“静”和“躁”进行正反对比论证。10、下列对文章的理解有误的一项是()A.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。B.从语言特点看，本文句式运用了整句，增强了节奏感。C.从写作手法看，本文主要运用了正反对比的手法，观点鲜明，说理透彻。D.文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”被人们用作“志当存高远”的座右铭。五、比较阅读。(20分)【甲】诫子书(原文略)【乙】盖汝若好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩①于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见②，故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨，则吾犹有望。不然则徒劳费，只与在家一般；他日归来，又只是旧时伎俩③人物。不知汝将何面目归见父母亲戚乡党④故旧耶?【注释】①汩(gǔ)：淹没，在文中意为“沉溺”。②闻见：这里指相互探讨，增长见识。③伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。④乡党：乡里、家乡的人。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分）A.讲明义理/与儿女讲论文义B.即是自不好学/有朋自远方来C.不欲昼夜督责/责无旁贷D.则吾犹有望/举头望明月2.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨3.结合【乙】文，请用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师学习的原因。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【丙】初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁①。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。譬如茶杯饭碗明知是旧窑②当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。【注释】①高阁：束之高阁，不去阅读。②旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。4.解释文中加点词语的意思。（2分）(1)不妨更买一本()(2)然贫家止有此器()5.用“/”给文中画线的句子断句，正确的一项是()（3分）A.譬如茶杯/饭碗明知是/旧窑当珍惜B.譬如/茶杯饭碗/明知是旧窑当珍惜C.譬如茶杯饭碗/明知是旧窑/当珍惜D.譬如/茶杯饭碗明知是旧窑/当珍惜6.【甲】【丙】两文都是父亲告诫儿子的家书，其内容侧重点有何不同?（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《诫子书》综合测验卷参考答案一、解词（1）操守、品德、品行（2）明确，坚定（3）达到（4）增长（5）轻薄修养（6）放纵懈怠振奋（7）没有什么可以拿来，没办法（8）穷困潦倒之人住的陋室（9）凋落，衰残。比喻人老志衰，没有用处。（10）疾行，指迅速逝去。（11）意思是，大多对社会没有任何贡献。（12）又怎么来得及。二、句子翻译1、以摒除杂念和干扰、宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。2、不能内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。3、放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。4、不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。5、年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。三、原文填空1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。3、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。4、静以修身，俭以养德。5、年与时奔，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及四、选择题1-5ABCDD6-10BACDB五、比较阅读。1.A【解析】A项,意思,意义。B项,自己/从。C项，责备，责罚/责任。D项，期望/远望、远看。故选A。2.汝若到彼/能奋然勇为/力改故习/一味勤谨3.担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书；不愿日夜督促责备儿子，影响父子关系；担心儿子在家里没有朋友一起探讨，不能增长见识。【参考译文】【乙】如果你好学，在家里也可以读书写文章，弄明白言论或文章的意义和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你外出从师，是担心你在家里被俗务缠身，不能专心读书学习。同时你我是父子，我也不愿意日夜督促责备你。在家里也没有朋友和你一起探讨，增长见识，所以要让你离家千里从师学习。你如果到了那里，能奋发努力有所作为，用心改去以前不好的习惯，一心勤奋谨慎，那么我对你还有希望。若不是这样，则是徒劳费力，和在家里没有两样；以后回来，又还是从前那种（不学无术）的小人物。（这样的话）不知道你准备用什么样的面目，回来见你的父母、亲戚、同乡和老朋友呢？4.(1)重新，另外（2)仅，只5.C【解析】句意为：比如说茶杯饭碗，明知是年代久远的珍贵古瓷，应当珍惜。因此断句为：譬如茶杯饭碗/明知是旧窑/当珍惜。16.【甲】文主要通过阐述学、才、志三者之间的关系，告诫儿子要修身养性，生活