五好学生事迹

五好学生优秀事迹五好学生优秀事迹篇一小白同学，在班级中担任学习委员一职，在学校里担任校大队部大队长一职。她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩，是一位品学兼优全面发展的学生。六年的成长让她获得了诸多荣誉，多次荣获校“金星好少年”、“优秀学生干部”称号。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。1、她学习刻苦，成绩优异，是同学的好榜样。从入学开始，小白就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。由于科学动手方面十分好，参加县科技节比赛，与同学并肩作战完成动力小车，荣获县智慧奖，获市二等奖。2、她尊敬师长，团结同学，是老师的好助手。对待师长，子恒同学是发自内心地尊重与敬爱，她认为老师们指导她学习，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩。因此，无论是见到学校的任何老师，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，小白就有很强的责任心和管理能力，一直担任学习委员。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，用自己的行动影响着身边每一位同学。对待同学，从来都是尽量帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。班上若是有同学因生病落下功课，她总是主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，她都会义无反顾地去帮助。以一颗真诚的心，得到大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。3、她综合发展，力求更好，是学校里的好学生。小白不仅学习好，在其她方面也很优秀。在昆阳七小这个美丽的校园里，学校开展的各类活动，她都会踊跃地参加。在校数学节中，荣获手抄报三等奖。4、她充满爱心，热心公益，是社会上的好少年。小白是个特别有爱心的学生，平时，坐车遇到老人她会主动让座；看到生活有困难的同学，她会主动捐出学习物品；她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；教室和卫生区的卫生她都带头打扫，每天弄得灰头土脸也毫不在乎。5、她孝敬父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，是一名优秀的好少年。五好学生优秀事迹篇二我叫小娴，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校读书之星称号。我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和经验，给予学习上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年级担任中队长以来，我对待工作这像一团火，充满了热情。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地完成。在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的好助手。我是一个平凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我快乐，我幸福，但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下，我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。五好学生优秀事迹篇三她学习踏实，努力进取。积极参加班级和学校举行的各种活动。在班内为老师们做力所能及的事情，是老师们的小帮手。曾被评为“县优秀班干部”，多次被评为“三好学生”“五好学生”。生活方面，她经常主动检查教室内外卫生。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度。在家庭和社会中，尊老爱幼。在公共场所，自觉遵守公共场所规则。对于学校里低年级的孩子也是多有爱护。有很强的责任心，能做到爱班级，爱学校。五好学生优秀事迹篇四小雪同学是蒲河九年制学校的一名一年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，被评为三好学生，学习标兵，朗诵“校园之星”。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。一、学习勤奋，成绩优秀小雪同学是一个学习刻苦，踏实认真的好学生。自进校以来没有迟到、早退、旷课，一直坚持不请假。良好的学习习惯已初步养成。课堂上，她听讲认真、思维活跃，有着良好的语言表达能力，她的发言常常是课堂的精彩呈现。作业认真，每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成，并确保作业质量。学习成绩也非常优秀，一直被评为班级学习标兵，今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考，经常会对生活中的一些现象提出问题，并且喜欢刨根问底。二、工作负责，能力突出她担任了班级的学习委员，是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关，她宁肯自己不吃饭、不休息也要认真做好自己的工作，并会尽力帮助那些难以完成任务的学生。因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。三、文明礼貌，乐于助人小雪同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很爱打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在今年的青海玉树地震发生后，她拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。四、爱好广泛，全面发展小雪同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在去年学校组织的校园朗诵大赛中获“朗诵之星”称号。现在正在积极排练快板、舞蹈，准备在今年的六一文艺表演中再才艺。锻炼自己，为班级争光，为学校添彩。五、勤劳体贴，独立性强在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。虽然是独生女，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。有着一定的的生活独立自理能力。当然，她知道，要做一个新世纪的好少年，还要继续努力，严格要求自己，让自己在不断的学习中得以提高。五好学生优秀事迹篇五她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时刻读一些有好处的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对所有的科目都十分重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有好处的游戏。她每一天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。她很有群众荣誉感，从来不去做破坏班群众荣誉的事。她用心地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。在学校她尊敬老师，和同学们相处得很好。她还很爱帮忙人，同学有困难时主动帮忙他们。有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。在家她孝敬父母，经常帮父亲、母亲做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给父亲、母亲唱歌、讲故事，逗他们开心。她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时，她才去做这些喜爱的事，绝不耽误学习。五好学生优秀事迹篇六我是六年二班的小爱，很高兴能竞选上区五好学生。回想自己的小学生活，我尊重师长、热爱集体、乐于助人，在学习、文体各方面的表现都比较好。首先，在学习方面，我踏踏实实，认真对待每一次作业和考试，从一年级至今我的各科成绩始终保持全优，多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为五好学生、十佳学生、优秀少先队员，还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。其次，在文艺、体育方面，我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级，在扬琴比赛中多次获奖，如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动，在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加，曾取得800米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。另外，我爱好广泛，对待生活积极乐观。我喜欢读书、游泳、画漫画、写故事，也喜欢交朋友。我也很有爱心，曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。很感谢老师和同学们对我的信任，我会珍惜这份荣誉，努力使自己更优秀！五好学生优秀事迹篇七小仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区五好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在小仪身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。一是体贴父母，从不提非份之求。小仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，小仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，小仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，小仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但小仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，小仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。小仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸