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《乌鸦喝水》读后感30字《乌鸦喝水》读后感30字篇一我看了一篇名叫《乌鸦喝水》的小故事,一只乌鸦口渴了,它飞来飞去找水喝,它在一片树林里看见了水,它飞了过去可是却没有喝上水,因为瓶子很高、瓶口很小,里面的水很少,它喝不到水不灰心、不放弃,这时它看到路边的小石子,就想出了一个好办法,它把小石子叼起来放进瓶子里,水慢慢的升高了,乌鸦终于喝到了水。这篇小故事告诉我们不管遇到困难要动脑筋想办法,靠自已的力量去完成一件事情。就拿我来说:“我遇到困难就去找爸爸和妈妈来帮忙不去自己解决问题。”看了这篇小故事后,看见一只小小的乌鸦都去动脑筋、想办法去解决问题。今后我遇到困难也要自己去想办法、去解决。《乌鸦喝水》读后感30字篇二星期天我在家读了《乌鸦喝水》这篇课文。这个故事讲的是一只乌鸦口渴了到处找水喝,这时它看见了一个瓶子里面有半瓶水,瓶口小乌鸦喝不着。乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子,乌鸦就用嘴巴小石子叼进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。我认为这是一只喜欢动脑筋想问题的聪明的乌鸦,它能想到把石子放到瓶子里,然后里面的水就往上升了,就能喝着水。说明乌鸦不怕困难!我应该向乌鸦学习这种精神。遇到困难要勇敢面对,我现在要做的就是好好学习,长大以后能让爸爸妈妈过上幸福的生活!《乌鸦喝水》读后感30字篇三今天我和小伙伴们一起阅读了寓言故事《乌鸦喝水》,主要内容就是一只乌鸦出来觅食,由于飞的很远,所以很口渴。于是他到处找水喝,终于在一堆小石子旁边找到了半瓶水。但是由于瓶子太深,瓶口又太窄,乌鸦喝不到水。但是乌鸦没有灰心,他仔细想了想,立刻就想到把小石子扔些下去可以升高水位。最终,通过自己的努力,乌鸦终于如愿以偿。看到这里,我暗想,以后无论遇到什么困难,我都要像乌鸦一样,先自己动脑筋想解决的办法,不要总是麻烦爸爸妈妈。《乌鸦喝水》读后感30字篇四《乌鸦喝水》这个故事想必大家都听过吧,讲的是一只乌鸦喝水的故事,但《乌鸦喝水》却带给我了很大的启发。先是那只乌鸦渴了,渴了就得找水,它就去找水了。找啊找,找啊找,找到了。但是呢,水在一个高高的瓶子里,乌鸦的嘴巴又尖又宽,喝到水几乎跟登天一样难,但它没有放弃,想到了一个办法。哦!想到了!它看到了瓶子旁的石头。它把石头一颗一颗地放进瓶子里,它并不着急,慢慢地放。终于,瓶子里的水快溢出来了,它也如愿以偿的喝到了水。开始我看这个故事的时候,并没有觉得它有什么特别之处。相反,还觉得它很幼稚,读来有点像乱讲。因为在现实中,这是不可能的!但是随着我年龄不断增长,我终于知道了这故事所蕴含的道理十分重要。它告诉了我们:遇到困难时,不要轻易放弃或选择逃避,应该从困难中搜索到一些可以攻克困难的因素。并把这些因素组成一个可行的方案,去解决它。故事虽然不可能在现实中发生,但故事中蕴含的道理一定会在现实中发生的。所以,我们要吸取故事的经验,来解决现实中乃至人生中大大小小的困难和坎坷。像爱因斯坦,爱迪生,居里夫人等科学家,遇到困难时,都是不惜一切的代价或时间,把这些困难解决。所以说,我们要向他们学习。乌鸦的“渴”,就像现实中我们遇到的困难;乌鸦的“找到了水瓶”,就像现实中我们面临困难的逃避与解决的选择;乌鸦的“喝到了水”就像我们现实中困难解决。它和生活互相关联。但愿我们都像乌鸦一样解决“喝水”的困难,不逃避也不放弃!《乌鸦喝水》读后感30字篇五《乌鸦喝水》是作家牧野写的一篇文章。这个故事讲了一件很有意思的事,一只乌鸦口渴了,于是它找到了一个瓶子,但是瓶子里的水太少了,乌鸦根本喝不到里面的水,于是乌鸦找到了许多小石子,一颗一颗的丢进瓶子里去,结果水涨高了,乌鸦喝到了水解决了口渴的困难。我记得我在八岁的时候也遇到了许许多多困难。有一次我在家里写作业,写着,写着,突然有一道数学题难住了我,我想了想,还是不会做那道数学题,我又想了想,不如去叫妈妈来教我写吧,可是妈妈不家。我又想了想,家里不是有电脑吗!我去电脑上查一查不就得了。果然功夫不负有心人,我找到了答案,这个问题终于解决了。从此,我明白了遇到什么困难都要先冷静地想一想,看看周围,有没有解决问题的工具或求助的人。只要认真、细心地想一想,一定能找解决问题的方法。通过这封事,我想功夫不负有心人呀!只要认真去想就能解决困难,想到办法。《乌鸦喝水》读后感30字篇六我读了很多遍《乌鸦喝水》的故事,里面讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝。找了很多地方都喝不到水,终于找到了一瓶水,可是,瓶子里的水太少了,喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里,才喝到水的故事。只要善于动脑,办法总比困难多。有一次我们出去野营,我们生火做饭时,我们这一组都忘带打火机了,怎么办?我们急得像热锅上的蚂蚁团团转,我打开书,发现可以钻木取火,我们找了一个大树桩,又找了一根细树枝,用细树枝在大树桩上钻,我钻了一会儿,累了换一个人钻,最后冒出了烟,然后燃起来,我们高兴极了。还有一次上语文课,我们语文老师布置作业,我打开作业本却发现没纸了,我正着急,心想这还怎么写呀?下课都要交呢,看来这次又要挨批评了。正发愁时想出了一个好的办法,把本子翻到了第一页,一直翻,我看见了一张没有用完的纸,这时我高兴地一蹦三尺高。我明白了一个道理,遇到了困难,只要肯动脑筋,就可以解决一切困难。《乌鸦喝水》读后感30字篇七今天,我读了一个故事,故事的名字叫《乌鸦喝水》。这个故事讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝,突然它看见一个瓶子里面有水。乌鸦就飞到瓶子旁边,把嘴伸到瓶子里边喝水,结果没有喝到水,因为瓶子里的水太浅了,它想呀想,想呀想,终于想出了一个好办法。它抓起一把石子放到瓶子里,水升高了,乌鸦再次把嘴伸到瓶子里,结果喝到水了。大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋,用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难,而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折,我们现在就必须好好学习,不要灰心、不要偷懒,认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能,为自己储备知识的能量,以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。这个故事虽然很小,但它给我的启示却很大。孩子在日常学习、生活中经常会遇到属于他们这个年龄的“困难”,有的孩子不怕困难,积极想办法。可也有的孩子只愿意做以前做过的事情,面对新的问题,他们没有足够的信心,不愿意去开动脑筋,以至于轻易地寻求大人助。我们做家长的,遇到这种情况,不能代替孩子做,要鼓励孩子,给孩子勇气和力量,通过开动脑筋去完成。这样,才有利于孩子的成长,为以后的成功打下坚实的基础。《乌鸦喝水》读后感30字篇八乌鸦喝水的故事发展告诉了我们作为一个没有道理:有困难的时候,要动脑筋才行。乌鸦一开始他们总是喝不到水,它后来人们想到自己一个管理办法,把小石子运来倒进水里,使水慢慢开始上升,最后也是非常舒畅喝到了水。我经常会遇到很多生活困难的事情,每当想起乌鸦喝水的故事的时候,会主动想办法解决。在我家门前种植了树木公共花坛,附近的孩子们喜欢去摇吧,而且还搭载它的叶子,我认为必须树木受到伤害。我想告诉他们,照顾花草树木,但我想上学,不写作,每天旁边保护它,以及我们如何解决

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