14速度变化快慢的描述加速度课件高一上学期物理人教版5

第4节速度变化快慢的描述——加速度思考与讨论思考：比亚迪仰望U9在2.36s内，速度可以从0达到100km/h，高铁动车组在运营时从0达到100km/h一半需要150S。虽然汽车和动车速度都从0达到100km/h，但是它们的运动情况显然不同。你觉得用“速度大”或“速度变化量大”能描述这种不同吗？如果不能，应该怎样描述？一、速度的变化量ΔV3.作图法寻找△V①加速直线运动②减速直线运动梳理与总结：△v也有方向，但与V1、V2的方向无直接关系，正负表示与规定的正方向相同或者相反。V1V2V1V2△v△v1.定义：末速度减去初速度

2.定义式：△V＝V2－V1速度是矢量遵循矢量运算法则4.物理意义：反应速度变化的大小——同一直线上的矢量运算可以转化为代数运算一、速度的变化量ΔV例1.下列说法正确的是 ()A.速度是矢量,速度的变化量是标量B.甲物体的速度变化量为3m/s,乙物体的速度变化量为-5m/s,甲物体的速度变化量大C.一小球以3m/s的速度与墙相撞,弹回时速度大小也为3m/s,小球的速度变化量的大小为6m/sD.一汽车以10m/s的速度开始刹车,一段时间后速度变为2m/s,则汽车的速度变化量为8m/s确定正方向将初、末速度表示出来速度的变化量等于末速度减初速度结果的正负表示速度变化的方向C梳理与总结：二、加速度初速度v1(m/s)经过时间t(s)末速度V2(m/s)速度变化量Δv(m/s)每秒钟速度变化量A、自行车下坡2311

B、公共汽车出站036

C、某舰艇出航0206

D、火车进站201000

E、飞机飞行30010300

思考：下表中列出了五个做直线运动的物体速度变化的情况：1.速度大的物体速度变化量一定大吗？2.速度变化量大的物体速度变化一定快吗？如何比较速度变化的快慢？二、加速度1.定义：2.定义式：3.国际单位：4.矢量性：5.物理意义：6.加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分瞬时加速度0瞬时速度0速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。米／秒2、m／s2（或m·s-2）方向与速度变化量的方向相同加速度是表示速度变化快慢的物理量。二、加速度例2.(2024·山西省高一联考)关于加速度,下列说法正确的是 ()A.物体的速度大,加速度一定大B.物体的速度变化越快,加速度就越大C.物体的速度变化量越大,加速度就越大D.物体的速度不为零,则加速度一定不为零B二、加速度例3.如图,足球运动员在罚点球时,设脚与球的作用时间为0.1s,若球获得30m/s的速度并做匀速直线运动,又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1s,且球被挡出后以10m/s的速度沿原路弹回,求:(1)罚点球的瞬间,球的加速度的大小;(2)守门员接触球的瞬间,球的加速度。梳理与总结：1.在运算中必须规定正方向，通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正，与正方向相反的物理量取为负。2.速度变化量ΔV=Vt-V0的运算一定是末速度减去初速度。3.要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。二、加速度计算题要求：二、加速度速度、速度变化量、加速度的比较项目速度V速度变化量△V加速度a物理意义描述物体运动的快慢与方向，状态量。描述物体速度变化的大小，过程量。描述物体速度变化的快慢，状态量。方向与运动方向相同由V0末端指向Vt末端与△V方向相同二、加速度梳理与总结：二、加速度思考：下面的这些运动是否存在1.速度很大，加速度却很小；速度很小，加速度却很大。2.速度变化量小，但加速度大。3.加速度方向与速度方向相反；加速度方向与速度变化量方向相反。4.加速度逐渐减小，而速度却在逐渐增大。5.加速度逐渐增大，而速度却在逐渐减小。梳理与总结：二、加速度例4.一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0,且a值不断减小直至为零,则质点的 ()A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值C三、从V-t图像看加速度1.斜