2025年中考物理难题复习之测电阻

2025年中考物理复习难题速递之测电阻

选择题（共1小题）

1.（2023秋•高碑店市期末）同学们最近学习的电学实验中，其中三个实验都用到如图的电路图，下列说

法正确的是（）

A.研究“电流与电压的关系”可以用小灯泡代替定值电阻进行实验

B.研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电流表示数不变

C.“伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差

D.在以上选项的三个实验中，都要调整变阻器使电压表示数发生变化

二.多选题（共1小题）

（多选）2.（2024•和平区校级开学）某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源

电压恒为8V,滑动变阻器标有“20Q,1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下述关于

实验的几种说法中正确的是（)

序号1234

U/V2.03.04.05.0

I/A0.210.300.400.49

A.该同学测得此电阻的阻值约为10。

B.序号“3”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：1

C.序号“1”实验数据是使用现有器材无法得出的

D.仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系

—.填空题（共1小题）

3.(2024•端州区校级一模)小明用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，正确连接电路后，小灯泡刚发光

时电压表、电流表的示数如图所示，把电压表、电流表的示数和计算的电阻值填入下

小灯泡的实验数据

发光情况刚发光较亮很亮

U/V2.003.00

I/A0.300.38

R/Q6.677.89

四.实验探究题(共18小题)

4.(2024•澄海区校级三模)在“伏安法”测电阻实验中，小明连接的电路如图甲所示，其中电源电压恒

为4.5V,滑动变阻器的规格为“50Q1A”。

'甲乙丙

(1)请你指出图甲电路存在的两个问题：、

(2)电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现两个电表只有一个有示数，初步检

查后确认电路接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应该是；

(3)某次实验中，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则本次测得的定值电阻的阻

值为接下来应该进行的操作是(填字母)；

A.结束实验，整理器材

B.多次移动滑片P,并记下对应的电压表和电流表示数

C.换用另一个定值电阻将滑片P移到某位置，记下电压表和电流表的示数

(4)小明利用测量完的定值电阻Rx设计了如图丙所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,

他设计的实验步骤如下：先将开关So闭合，将开关S接a,移动滑片使电流表示数为2出工，接下来将

Rx

开关S接b,保持滑片位置不动，测得电流表示数为I,再根据欧姆定律R=H=49，求出小灯泡正

II

常发光时的电阻。小明的方案（选填“能”或“不能”）测出小灯泡正常发光时的电阻，理

由:。

5.（2024•新抚区四模）小爽在用“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的电路。

丙

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调向（填“A”或"B”）端；

（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则所测电流为A。这时灯丝突然烧断，

则电压表示数（填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如表所

示，并绘出I-U图象；

（3）依据表格中的数据，小爽求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理

由：；（作出判断并说出理由）

电压/V0.51.01.52.02.53.0

电流/A0.100.160.200.230.250.27

电阻/Q5.06.37.58.710.011.1

平均电阻/Q8.1

（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I

-U图象如图丙的图线B所示，请分析得到此图线的原因，；

（5）该组的同学改正错误后又设计了测量定值电阻的电路，如下图所示。她们想将电流表直接改装成

测电阻的欧姆表。所用实验器材有：电源（电压6V）,电流表（量程0〜0.6A）,滑动变阻器（10。2A）。

将滑动变阻器调至阻值最大处，且保持不动，在从M、N之间接入待测电阻R,依据R与I的对应关

系，在电流表表盘原来的刻度线处标上对应的阻值，下列标记正确的是=

B.

C.

D.

6.（2024•沙坪坝区校级三模）小辉用如下器材测量小灯泡的电阻：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、稳

压电源3V、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。实验电路如图甲所示，根据实验数据描

点连线绘制的小灯泡的I-U图象如图乙所示。

(1)请用笔画线代替导线，在图甲中完成实验电路的连接(要求滑片向左滑动时，电压表示数变小，

导线不交叉)；

(2)连接电路时，开关处于状态；为保证实验顺利进行，应选用规格为(填选项

字母)的滑动变阻器；

A.“10。，0.5A”

B.“500,0.5A”

C.“100。，0.2A”

(3)若电路连接完整后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡

(选填“断路”或“短路”)；

(4)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电压表示数如图丙所示，为测量小

灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向(选填“左”或“右”)移动；

(5)本实验进行多次测量的目的与下列实验中多次测量的目的相同的是(填选项字母)；

A.测量定值电阻的阻值

B.用刻度尺测量铅笔的长度

C.探究电流与电压和电阻之间关系

(6)由图乙可知，当滑动变阻器接入不同阻值时，若灯泡的功率之比为1：2,滑动变阻器接入电路的

电阻之比为;

(7)小辉还发现，灯泡两端电压不变的情况下，用久了的小灯泡，发光亮度比新的小灯泡暗，请用所

学知识加以解释？»

7.(2023秋•召陵区校级月考)用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连接了如图1所示的电路(电路元

件完好，接线柱接线牢固)。

(1)在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表示数

将，电压表示数将(都选填“发生变化”或“保持不变”)。

（2）检查电路后，发现有一处连接错误，连接错误的导线是（选填"a”、"b”、“c”或

“d”），然后在图1中画出正确的连线。

（3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如下表，第3次测量时电流表的示数如图2所示，请把表

格填写完整。所测电阻的阻值大约是

（4）小明设计了如图3所示电路（Ro为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，也测出了未

知电阻Rx的阻值。请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。

实验步骤：

A.按照设计的电路图连接电路；

B.断开S2、闭合S1,记录电流表示数为L；

C.；

表达式：Rx=o（用已知和测量的物理量的符号表示）

8.（2024•海州区校级一模）小红在伏安法测电阻实验中，选用的实验器材如下：电源、电流表、电压

表、滑动变阻器、待测电阻（约为10Q）、开关及导线若干。连接了如图甲所示的电路。

（1）闭合开关S,两电表均无示数：将电压表改接在滑动变阻器两端时，两电表也均无示数；将电压

表改接在开关S两端时，电压表有示数，电流表无示数。则电路故障是。

A.开关断路

B.开关短路

C.电池未接通

（2）排除电路故障后，关闭开关，调节滑片，当电压表示数为24V时，电流表指针如图乙所示，电流

表示数为A。小红记录了三组待测电阻两端的电压和通过电阻的电流，如表所示，待测电

阻的阻值为。（保留一位小数）。

实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Q

12.00.24

22.4

32.80.36

（3）另一组进行了实验创新，利用阻值为Ro的定值电阻和电流表Ai、A2等器材，测出了额定电压为

U额的小灯泡L正常发光时的电阻，小组成员共同设计了如丙所示的电路，经检查无误后进行实验。请

你帮助他们将实验过程补充完整：

①闭合开关，移动变阻器的滑片P,使电流表（选填“Ai”或“A2”）的示数为1至，同时

Ro

记下另一个电流表的示数，记为12;

②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡L正常发光时的电阻RL=o

9.（2024•洛阳二模）在测量小灯泡的电阻的实验中，某实验小组选用的实验器材有：小灯泡（额定电压

为2.5V）、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。

甲乙

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时，电流表示数变

大）；

（2）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零。若电路中只有一处故障，则电路

故障可能是;

（3）排除故障后，移动滑片多次实验，将对应的电压表和电流表的示数记录在下表中，表格中①处应

填写,第3次实验电流表的示数如图乙所示，则本次测得小灯泡的阻值为。

（结果保留一位小数）；

实验次数电压U/V电流I/A①

110.2

220.26

32.5

（4）小组某同学认为，本实验中的电路还可以用来探究电流与电压的关系，你认为他的想法

（选填“合理”或“不合理”），理由是；

（5）小组某同学发现，所用滑动变阻器的铭牌模糊不清，他利用电源（电压未知且恒定不变）、已知

阻值为Ro的定值电阻、电流表、开关等器材，设计了如下图所示的电路，测出了滑动变阻器的最大阻

值。请你完成下列实验步骤：

①闭合开关，移动滑片至最右端，记录电流表示数为11；

②闭合开关，，记录电流表示数为12；

③滑动变阻器最大阻值区=（用已知量和测得量的符号表示）。

10.（2024•德阳模拟）物理课上，同学们分成若干小组完成“伏安法测电阻”实验，有如下器材：电压

表、电流表、开关、电压为6V的电源，”3.8V0.4A”的小灯泡若干、未知阻值的定值电阻若干，标

有“20。1.5A”的滑动变阻器、导线若干。

待测

导体

(1)潘建奇同学用小灯泡作为待测导体，接好最后一根导线，灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭，则

他一定是将导线接在了如图甲中滑动变阻器的(选填"A”或"B”)接线柱上了，此外他们

还存在一个不当的实验操作：；

(2)苏稚善同学，按如图乙所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数。电

流表示数如图丙所示，则此次测量被测电阻Rx=。；

(3)叶哲轩同学，按照如图乙所示电路正确连接电路，进行多次实验，实验数据记录在表格中，根据

实验数据判断哲轩选择的待测导体是(填“定值电阻”或“小灯泡”)，理由

是;

实验次数1234

电压/N0.511.52

电流/A0.10.180.280.4

电阻/。55.65.45

(4)黄心悦同学的电流表坏了无法读数，她设计了如图丁所示的电路测量未知电阻Rx的大小(Ro阻

值已知)。下面是她的实验过程，请你帮她完成实验。

①闭合开关S和S2,断开Si,读出此时电压表的示数为Ui；

②,读出此时电压表的示数为U2；

③未知电阻阻值的表达式为：Rx==(用Ro、Ui、U2表示)

11.(2024•潺阳区校级四模)在“测量未知电阻Rx的阻值”实验中，电源电压恒定，小亮设计并连接了

(1)在连接甲图电路时，开关应处于状态；

(2)小亮连接好的实物甲图中有一条导线连接错误，请在错误导线上打“X”，并用笔画线代替导线

画出正确连线；

(3)改正错误后再进行实验，实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最(选填“左”或“右”)

端。闭合开关S,小亮发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是；

(4)排除故障后，闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图

乙所示，则其示数为A,未知电阻Rx=Q；

(5)若实验中电压表损坏，小亮添加一个已知阻值为Ro的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，同样

测出了未知电阻Rx的阻值，请将实验步骤补充完整；

①保持开关S2断开，闭合开关S、Si,读出并记录电流表示数h；

②断开开关S1，闭合开关S、S2,读出并记录电流表示数12；

③处理实验数据，则得Rx=(用11、12和Ro表示)。

12.(2024•沧州一模)实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，连接了如图甲所示的电路，小灯泡的额定

电压为2.5V,电源电压恒定。

1----KJ-0.6\3

甲乙

丙丁

（1）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上打“X”，并用笔重新画一根正确连接的导线（导线

不得交叉）；

（2）改正错误后，闭合开关，移动滑片至某位置时，电压表的示数为2V,为测量小灯泡正常发光时的

电阻，应将滑片P向（选填"A”或"B”）端移动；

（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示为Ao此时小灯泡的电阻是

Q（保留1位小数）；

⑷小灯泡的I-U关系如图丙，当小灯泡的两端电压增大时，它的电阻（选填“增大”、

“减小”或“不变”），其原因是灯丝电阻受的影响；

（5）小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时，发现电压表损坏，于是设计了如图丁所示的电

路，测出了Rx的阻值。实验步骤如下：

①将滑片移到a端，闭合开关S,读出电流表的示数，记为L；

②将滑片移到b端，闭合开关S,读出电流表的示数，记为12；

③已知滑动变阻器的最大阻值为R,则Rx=-（用11、12和R表示）

13.（2024•盈江县模拟）在测量未知阻值Rx的实验中，小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。

(1)连接电路前，开关要处于状态。实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最(选

填“左"或''右")端。小明闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数较大，接近电源电压，则电

路故障可能是;

(2)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙

所示，则其示数为A,未知电阻Rx=Q；

(3)小明多次移动滑动变阻器的滑片，记下每次对应的电流和电压值并求出对应的电阻值，其目的

是;

(4)如果没有电压表，电源电压未知，可以用最大阻值为R的滑动变阻器和如图丙所示电路来测量电

阻的Rx的阻值，请将以下实验步骤补充完整：

①闭合开关后，将滑动变阻器的滑片移到最左端，记录下此时电流表的示数为h;

②将滑动变阻器的滑片移到,记录下此时电流表的示数为12；

③请写出未知电阻Rx阻值表达式：Rx=(用11、12和R的关系式表示)。

14.(2024•香洲区二模)某小组进行“测量定值电阻R的阻值”实验。

甲乙丙丁

(1)连接电路前，检查电流表指针位置如题图甲所示，此时需要进行的操作是;

(2)实验电路如题图乙所示，请把图乙的实物图补充完整，要求开关闭合时电流表示数最小(导线不

能交叉)；

(3)小组设计了实验数据记录表格如下表，表中①处应填写的内容是：①；

实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Q①

1

2

3

(4)某次测量时，电压表的示数如题图丙所示为V,电流表的示数为0.4A,则本次测得R

的阻值为。；

(5)在实验中，若电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R,电源电压恒定，小珠设计了如

题图丁所示的电路图测出Rx的阻值。请将实验过程补充完整:

①闭合开关S,，读出电流表示数L,则电源电压U=LRx；

②将变阻器的滑片移至最左端，读出电流表示数12；

③Rx的表达式：Rx=(用11、12和R表示)。

15.(2023秋•伊金霍洛旗期末)小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图所示。

(1)该实验的原理是：_______________________

(2)小聪同学按图所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数和电流表示数

如图所示，被测电阻Rx=C；

(3)实验中，如果电压表突然损坏，小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图所示，

Ro为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：

①当只闭合开关时，电流表读数为L；

②当开关Si、S2都闭合时，电流表读数为12；

③待测电阻Rx=。(用已知和测出的物理量符号表示)

16.(2024•古浪县三模)如图所示，实验小组用“伏安法”测量定值电阻的阻值，已知电源电压为5V恒

定不变，滑动变阻器规格为“25。1A”。

（1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整（要求滑片向左移时电流表示数变大）；

（2）排除故障后，闭合开关，移动滑片至电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，则电阻R=

Q；

（3）同组的小钟用额定电压为2.5V的小灯泡替换电阻接入电路，继续测量小灯泡电阻闭合开关，调节

滑动变阻器滑片，记录实验数据如表：

表：实验数据

实验次数1234

电压U/V1.01.62.02.8

电流I/A0.160.170.180.22

（4）小钟在实验中多次测量的目的是（选填序号）；

A.寻找普遍规律

B.减小误差

（5）上述实验结束后，小钟发现电流表已损坏，他在实验室找到一个阻值为10。的定值电阻Ro,利用

原有部分器材设计了图丙所示电路。

实验步骤如下：

①闭合开关,断开开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V,此时

小灯泡正常发光；

②滑动变阻器滑片（选填“向左移动”“向右移动”或“保持不动”），断开开关Si,

闭合开关S、S2,电压表示数为4.5V；

③小灯泡正常发光时电阻为0。

17.（2024•南岗区校级四模）小明要测量一个标有“6V”、额定功率大约为3W的小灯泡正常发光时的

电阻，所用的器材有：电源电压9V、电流表（0〜3A；0〜0.6A）、电压表（0〜3V；0〜15V）、变阻

器（1A,10。）、开关、导线若干。

甲

(1)请把图甲未完成的电路连接完整，开关闭合前变阻器的滑片应移到(选填"A”或"B”)

端。

(2)正确连接电路后，闭合开关，发现灯不亮，电流表、电压表无示数，但把电压表的正接线柱改接

到D点时，电流表仍无示数，但电压表有示数，则故障可能是0

(3)接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器当灯正常发光时，电流表的读数如图乙所示，则灯正常

发光时的电阻为。；

(4)接下来，小明想用标有“6V,1.5W”的乙灯替代电路中的甲灯，测量乙灯额定功率。但小明发现

不能完成实验。小明在试验箱中找到了一个定值电阻，准备串联在滑动变阻器上，为了完成实验，请

通过计算分析这个定值电阻的阻值范围至少应为o

18.(2024•贵溪市校级三模)【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻。

【实验器材】电源(2节新干电池)，开关、电压表、电流表、滑动变阻器(规格为“10。、1A”和

“30Q、0.5A”)、额定电压为2.5V的小灯泡、导线若干。

【实验原理】该实验的原理是,为完成实验，他应该选取规格为

的滑动变阻器；

【实验步骤】

(1)请你用笔画线代替导线，将如图电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮;

(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表均有示数但示数较小，则接下来的操作

是;

(3)移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表的示数为2V,若要测量小灯泡正常发光时的电

阻，此时应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)端移动。如图所示是实验中绘制

出的电流随电压变化的关系图象；分析图象可知，小灯泡正常工作时的电阻为。，从图象

还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐(选填“变大”或“变小”)。

19.(2024•贺州一模)利用如图甲的电路测量定值电阻R的阻值。

甲乙

(1)连接实物电路时，滑动变阻器的滑片P应置于(选填"a”或"b”)端，开关

应_________

(2)实验中，移动滑片P至某位置，电压表示数为2.6V,电流表示数如图乙所示，则R的阻值为

(3)为减小误差，改变R两端电压，多次测量电压及电流值，算出对应的电阻，最后求出电阻的

值，作为R的阻值。

(4)小宏从课外书了解到干电池本身有一定的电阻，如图丙所示，可以等效为一个没有电阻的电池和

一个定值电阻R串联而成。为测定干电池的阻值，小宏设计了如图丙所示的电路。己知滑动变阻器最

大值为Ro,请完成下列的实验步骤：

①只闭合开关S,断开开关Si,记录电压表示数为U；

②接着闭合开关S和Si,，记录电压表示数为Ui。

(5)干电池的阻值R的表达式：(用测量的物理量、已知量的符号表示)。

(6)小宏联想到手机电池偶尔有发烫的现象。请你为能正常使用的手机，提出一条减少其电池发烫的

建议：。

20.(2023秋•柳南区月考)如图甲是小明测量Ri阻值的实物电路图。电源的电压大约6V。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最（选填“左”“右”）。

（2）闭合开关后，发现电压表读数为0,电流表有示数，且移动变阻器的滑片，电流表读数会变化,

则故障的原因可能是Ri（选填“断路”“短路”）。

（3）改正电路后，某次实验中，移动滑片，当电压表示数为2.4V时，电流表的读数如乙所示，则电流

表示数为A,本次测得Ri阻值为0

（4）现有另一未知电阻Rx（g阻值约为400。），仅将甲图中R1替换为Rx,其他器材和电路连接不变，

则不能测出Rx,原因是实验中表无法读数。为了测出Rx的值，小明利用原来的部分器材，

手头还有两个定值电阻分别为A：30。、B：300（7,设计了图丙电路图，其中定值电阻R2应选用

（选填"A”或"B”）o实验时先闭合开关Si、S2,读出电压读数Ui；然后断开S2,读出电压表读数

为U2,则未知电阻Rx阻值=（用Ui、U2、R2表示）。

21.（2024・莱西市模拟）在测量未知电阻Rx阻值的实验中，用到的实验器材有：两节新干电池、电压表、

电流表、开关、滑动变阻器、导线若干。

（1）实验小组的同学连接的电路如图甲所示，闭合开后，电流表（选填“有”或“没有”）

示数；

(2)甲图电路中存在导线连接错误，请在接错的导线上画“义”，并用笔画线代替导线画出正确的接

法，只能更改一根导线；

(3)正确连接电路后，闭合开关，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，则被测电阻的阻

值大小为Q;通过调节滑动变阻器，测得多组Rx的电压值和电流值，最后算出阻值的平均

值，这样做的目的是;

(4)把图甲中的未知电阻换成小灯泡，测量小灯泡的电阻，根据两次实验的数据绘制出I-U关系图

像，如图丙，其中小灯泡的I-U关系图线是(选填"a或b”)，你的判断理由

是;

(5)完成上述实验后，同学们发现电压表已损坏，老师从实验室拿来一只标有“R”字样的滑动变阻

器，并设计了丁、戊两个实验电路，分别按如下步骤进行实验：

①闭合开关S,调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为L；

②闭合开关S,调节滑片位于最右端时，读出电流表的示数为12；

③丁图中Rx=,戊图中Rx=(表达式用R、11>12

表示)。

参考答案与试题解析

一.选择题（共1小题）

1.（2023秋•高碑店市期末）同学们最近学习的电学实验中，其中三个实验都用到如图的电路图，下列说

法正确的是（）

A.研究“电流与电压的关系”可以用小灯泡代替定值电阻进行实验

B.研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电流表示数不变

C.“伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差

D.在以上选项的三个实验中，都要调整变阻器使电压表示数发生变化

【分析】（1）在研究电流与电压关系时，应当控制电阻是定值，因此本实验选用的是定值电阻，而小灯

泡的电阻会受温度的变化而变化，所以本实验不能用小灯泡；

（2）研究“电流与电阻的关系”，应当保证定值电阻两端的电压不变，因此每次更换电阻后，都要移

动滑动变阻器使电压表示数不变，所以滑动变阻器的目的是控制定值电阻两端电压不变；

研究“电流与电压的关系“，控制电阻是定值，多次改变定值电阻两端的电压，所以滑动变阻器的目

的是改变定值电阻两端的电压；

（3）伏安法测电阻的目的是多次实验求电阻的平均值，以减小误差避免实验的偶然性；

【解答】（1）在研究电流与电压关系时，应当控制电阻是定值，因此本实验选用的是定值电阻，而小灯

泡的电阻会受温度的变化而变化，所以本实验不能用小灯泡。因此A错误。

（2）研究“电流与电阻的关系”，应当保证定值电阻两端的电压不变，因此每次更换电阻后，都要移

动滑动变阻器使电压表示数不变，所以滑动变阻器的目的是控制定值电阻两端电压不变；

研究“电流与电压的关系“，控制电阻是定值，多次改变定值电阻两端的电压，所以滑动变阻器的目

的是改变定值电阻两端的电压。因此BD错误。

（3）伏安法测电阻的目的是多次实验求电阻的平均值，以减小误差避免实验的偶然性。因此C正确。

故选：Co

【点评】滑动变阻器在不同的实验中，由于实验目的不同，其作用也是不同的。小灯泡不是定值电阻，

它的阻值会随着温度的变化而变化。

二.多选题（共1小题）

（多选）2.（2024•和平区校级开学）某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源

电压恒为8V,滑动变阻器标有“20Q,1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下述关于

实验的几种说法中正确的是（）

序号1234

U/V2.03.04.05.0

I/A0.210.300.400.49

A.该同学测得此电阻的阻值约为ion

B.序号“3”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：1

C.序号“1”实验数据是使用现有器材无法得出的

D.仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系

【分析】（1）根据电阻R*■进行判断；电阻Rx已知，根据串联电路的分压特点，可知此时滑动变阻

器应接入的最值，判断实验数据是否合理；

（2）串联电路中电压的分配与电阻的成正比可得出答案；

（3）要探究电路与电阻的关系，电压表两端电压不变，改变电阻阻值，观察电流的变化情况，现有器

材只有一个电阻；

【解答】解：AC、实验1中，当电流等于0.21A时，若实验能够通过，

8

滑动变阻器接入的电阻R滑1=匕工=吐2.0V-28,6。＞20。,所以此次实验不能完成；

J0.21A

RX2=—=3-0V=1011,同样方法知RX3=1O。，RX4心10.2Q,

I20.30A

Rx=1C'Q-1QQ_1C'-2Q..^10.07H；即该同学测得此电阻的阻值约为10R；

3

由此可知：AC正确；

B.、序号“3”的实验中，电压表示数为4.0V,根据串联电路电压的规律可知，变阻器两端的电压：

8V-4V=4V,根据串联电路分压原理可知，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：1,故B正确；

D、探究电流与电阻的关系，要控制电压不变，记录电流随电阻的变化关系，因只一个电阻，不能改

变电阻，故仅用该同学的实验器材就不能探究电流与电压的关系，故D错误。

故选：ABCo

【点评】本题考查了用伏安法测电阻，串联电路中电压分配规律及探究电流与电阻的关系实验中，应具

备的器材。

三.填空题（共1小题）

3.（2024•端州区校级一模）小明用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，正确连接电路后，小灯泡刚发光

时电压表、电流表的示数如图所示，把电压表、电流表的示数和计算的电阻值填入下表1.00V；

0.20A；5Q,并根据下表，归纳小灯泡电阻变化的规律：灯泡两端的电压越高，灯越亮，灯泡的

小灯泡的实验数据

发光情况刚发光较亮很亮

U/V2.003.00

I/A0.300.38

R/Q6.677.89

【分析】根据电压表和电流表的量程与分度值读数，根据欧姆定律计算电阻；根据表格数据分析电阻变

化。

【解答】解：两电表均选用小量程，电压表的分度值为0.1V,示数为1.00V；电流表的分度值为

0.02A,示数为0.20A,小灯泡的电阻

由表中数据知道，电压增大为2倍或三倍，电流没有增大到2倍或三倍，说明电阻变大；故灯泡两端的

电压越高，灯越亮，灯泡的电阻越大。

故答案为：1.00V；0.20A；50；灯泡两端的电压越高，灯越亮，灯泡的电阻越大。

【点评】本题考查电表的读数与欧姆定律，属于中档题。

四.实验探究题（共18小题）

4.（2024•澄海区校级三模）在“伏安法”测电阻实验中，小明连接的电路如图甲所示，其中电源电压恒

为4.5V,滑动变阻器的规格为“50Q1A”。

乙丙

（1）请你指出图甲电路存在的两个问题：电压表的正、负接线柱接反了、滑动变阻器的两个下

接线柱同时接入了电路；

（2）电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现两个电表只有一个有示数，初步检

查后确认电路接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应该是定值电阻；

（3）某次实验中，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则本次测得的定值电阻的阻

值为10接下来应该进行的操作是B（填字母）；

A.结束实验，整理器材

B.多次移动滑片P,并记下对应的电压表和电流表示数

C.换用另一个定值电阻将滑片P移到某位置，记下电压表和电流表的示数

（4）小明利用测量完的定值电阻Rx设计了如图丙所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，

他设计的实验步骤如下：先将开关So闭合，将开关S接a,移动滑片使电流表示数为2里，接下来将

Rx

开关S接b,保持滑片位置不动，测得电流表示数为I,再根据欧姆定律R=U="Z,求出小灯泡正

II

常发光时的电阻。小明的方案不能（选填“能”或“不能”）测出小灯泡正常发光时的电阻，理

由：开关S由a接b时，电路的总电阻可能发生变化，小灯泡两端的电压不一等等于额定电压2.5V,

所以无法测出小灯泡正常发光时的电阻。

【分析】（1）电压表和电流表在使用时都有正进负出，滑动变阻器在使用时要一上一下接入电路，因此

由图甲可知，存在的问题是电压表的正、负接线柱接反了。

（2）由题意知，两个电表只有一个有示数，且两个电表均无故障，若电路发生断路，则电流表无示

数，电压表有示数，因此只能是定值电阻断路；若电路发生短路，则电流表有示数，电压表无示数，

据此分析。

(3)由图乙可知，电流表选用。〜0.6A量程，分度值为0.02A,因此示数为0.2A,根据欧姆定律得出

本次测得的定值电阻的阻值；测量未知电阻的阻值时，应多次测量得到多组数据，求平均值减小误

差，；

(4)将开关So闭合，将开关S接a,移动滑片使电流表示数为区更，此时定值电阻两端电压为2.5V,

Rx

将开关S接b,保持滑片位置不动，电路中的总电阻可能变化，无法判断小灯泡是否正常发光，不能使

用等效替代法进行计算，故小明的方法不能测出小灯泡正常发光时的电阻。

【解答】解:

(1)电压表和电流表在使用时都有正进负出，滑动变阻器在使用时要一上一下接入电路，因此由图甲

可知，存在的问题是电压表的正、负接线柱接反了，滑动变阻器的两个下接线柱同时接入了电路。

(2)由题意知，两个电表只有一个有示数，且两个电表均无故障，若电路发生断路，则电流表无示

数，电压表有示数，因此只能是定值电阻断路；若电路发生短路，则电流表有示数，电压表无示数，

因此只能是定值电阻短路，综上可知发生故障的元件应该是定值电阻。

(3)由图乙可知，电流表选用0〜0.6A量程，分度值为0.02A,因此示数为0.2A,本次测得的定值电

阻的阻值为R=U=_2y_=iofi；

I0.2A

测量未知电阻的阻值时，应多次测量得到多组数据，求平均值减小误差，因此AC不符合题意，B符合

题意。

故选B。

(4)将开关So闭合，将开关S接a,移动滑片使电流表示数为区里L,此时定值电阻两端电压为2.5V,

Rx

将开关s接b,保持滑片位置不动，电路中的总电阻可能变化，无法判断小灯泡是否正常发光，不能使

用等效替代法进行计算，故小明的方法不能测出小灯泡正常发光时的电阻。

故答案为：(1)电压表的正、负接线柱接反了；滑动变阻器的两个下接线柱同时接入了电路；(2)定

值电阻；(3)10；B；(4)不能；开关S由a接b时，电路的总电阻可能发生变化，小灯泡两端的电

压不一等等于额定电压2.5V,所以无法测出小灯泡正常发光时的电阻。

【点评】本题为“伏安法”测电阻实验，有一定难度。

5.(2024•新抚区四模)小爽在用“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的电路。

s

丙

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调向A（填“A”或"B”）端；

（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则所测电流为0.26Ao这时灯丝突然烧断，则电

压表示数变大（填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，

并绘出I-U图象；

（3）依据表格中的数据，小爽求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？不同意说出你的理

由：灯丝的电阻随温度的升高而变大；（作出判断并说出理由）

电压/V0.51.01.52.02.53.0

电流/A0.100.160.200.230.250.27

电阻/C5.06.37.58.710.011.1

平均电阻/。8.1

（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I

-U图象如图丙的图线B所示，请分析得到此图线的原因，电压表与滑动变阻器并联；

（5）该组的同学改正错误后又设计了测量定值电阻的电路，如下图所示。她们想将电流表直接改装成

测电阻的欧姆表。所用实验器材有：电源（电压6V）,电流表（量程0〜0.6A）,滑动变阻器（10Q2A）。

将滑动变阻器调至阻值最大处，且保持不动，在从M、N之间接入待测电阻R,依据R与I的对应关

系，在电流表表盘原来的刻度线处标上对应的阻值，下列标记正确的是C。

10,5

D.XQ

【分析】(1)为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处；

(2)由图乙可知电流表的量程和分度值，据此读数；

灯丝烧断后，电压表与滑动变阻器、开关、电流表、电源组成通路，此时电压表测电源电压，据此分

析电压表的示数变化；

(3)灯丝的电阻随温度升高而增大；

(4)电压表并联在灯泡两端，灯泡两端的电压增大时，电路中的电流也会增大，根据串联电路电压规

律可知此时滑动变阻器两端的电压变小；

(5)滑动变阻器与Rx串联，根据欧姆定律求得电路的