用泥板做方形器物（课件）四年级上册劳动技术北京版_第1页
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文档简介

用泥板做方形器物小学劳动技术

北京版

四年级上册一、课堂导入二、主题物品介绍三、课堂活动四、拓展活动一、课堂导入一、课堂导入课堂导入

同学们，你们在生活中见过用泥土制作的器物吗？今天，我们要用泥板来制作一个有趣的方形器物。请大家想象一下，如果我们要做一个方形的笔筒或者小盒子，我们应该怎么开始呢？让我们一起走进今天的劳动课，探索用泥板做方形器物的奥秘吧！二、主题物品介绍今天我们要学习的方形器物，是通过泥板成型法来制作的。泥板成型法是一种古老的制陶技术，特别适合制作平面和立体造型。方形器物在我们的生活中随处可见，比如书架、盒子、笔筒等。它们的结构稳定，组成简单，而且在我国历史上，方形器物也有着悠久的历史和丰富的文化内涵。三、课堂活动三、课堂活动【准备活动】

首先，我们来了解一下泥板成型法的特点。大家看，这个方形器物就是用泥板制作的。当我们需要将两块泥板之间的夹角设置为90°时，我们应该怎么做呢？【练习活动】观察：当两块泥板夹角为90°时，尝试将连接两块泥板的边角切成45°的斜角，思考这是为什么。实践：我想用泥板塑制一个________(如笔筒)，我需要________块泥板。大家动手试一试，看能否完成作品。讨论环节：这件作品中，有一定角度的粘接方式对你有启发吗？生活中还有哪些方形器物？你能尝试塑出来吗？【活动评价】完成作品后，我们来评一评、议一议：四、拓展活动四、拓展活动【拓展知识】同学们，你知道吗？在陕西秦始皇陵东侧的俑坑中，出土了大量与真人、真马大小差不多的陶俑和陶马。这些陶俑和陶马形神兼备，展示了我国古代劳动人民在制陶方面的精湛技艺和艺术成就。【拓展技能】

接下来，我们来一个小小的拓展活动。除了我们今天做的方形器物，大家还可以尝试回家后，和父母一起用

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