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文档简介
“3处着眼”“6字要诀”—文言文翻译专题复习—
学习目标:熟悉近年高考文言文翻译的命题特点;增强文言文翻译的采分点意识和语境意识;了解文言文翻译的“3处着眼”;熟记文言文翻译“6字要诀”;勇做真题,学以致用。The
king
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王老吉王守义壹考情微观1.熟悉近年高考文言文翻译的命题特点;2.增强文言文翻译的采分点意识和语境意识。卷别题干表述(第13题翻译)(8分)设题角度2023新课标2卷⑴请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!实词:少、缓辔、周旋固定句式:不亦......乎⑵古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?实词:出奇
虚词:斯偏义复词:相变2024新课标2卷(1)吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?实词:求、辟逃、游、自(2)却军还众,不犯魏境者,贤干木之操,高魏文之礼也。实词:却、还、犯、贤、高固定句式:……者,……也贰翻译技巧了解文言文翻译的“3处着眼”;熟记文言文翻译“6字要诀”。1.明确“3着眼”关键实词:通假字、多义字、古今异义、词类活用等(动词居多)②关键虚词:以、之、其、为、乃等(18个常考虚词)③文言句式:被动句、省略句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句、固定句式等2.熟知“6字诀”之一翻译下列句子,探究翻译技巧:此沛公左司马曹无伤言之。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。忧劳可以兴国。劳苦而功高如此,未有封侯之赏。留规律一:凡朝代、年号、人名、地名、官职、仪器名等专有名词古今同义词、成语,皆保留不动。2.熟知“6字诀”之二翻译下列句子,探究翻译技巧:夫秦王有虎狼之心其闻道也固先乎吾备他盗之出入与非常也去来江口守空船“夫”发语词“也”表句中停顿,无实义。“出入”偏义复词,“出”是衬词,无实义。“也”语气词“来”语气助词删规律二:删除仅起结构作用,没有具体意义的虚词和偏义复词中的衬字。翻译下列句子,探究翻译技巧:2.熟知“6字诀”之三疏屈平而信上官大夫。将军战河北,臣战河南。学而时习之,不亦说乎。疏远;信任黄河以北;黄河以南通“悦”,高兴换规律三:翻译时把古代词汇换成现代汉语。基本模式是把单音节词换成双音节词,通假字换成本字,古今异义、词类活用词换成现代汉语。翻译下列句子,探究翻译技巧:2.熟知“6字诀”之四夫晋,何厌之有?青,取之于蓝,而青于蓝。蚓无爪牙之利,筋骨之强。宾语前置状语后置定语后置调规律四:文言文中一些特殊句式:如宾语前置、状语后置、定语后置等,要按现代汉语的语法规范调整语序。翻译下列句子,探究翻译技巧:2.熟知“6字诀”之五沛公谓张良曰:“……
度我至军中,公乃入。”竖子,不足与
谋。今以钟磬置
水中。你主语之宾语于介词补规律五:“补”即补出文句中省略了的内容,如主语、宾语、介词等或隐含的成分,使句意完整。翻译下列句子,探究翻译技巧:2.熟知“6字诀”之六沛公不胜杯杓,不能辞。②季氏将有事于颛臾(国名)。③一夫作难而七庙隳。有事指发动战争杯杓代酒,可译为“酒力”变规律六:古文中使用比喻、借代、用典、互文、并提、委婉等,翻译时要根据上下文灵活、变通地译出。我们首先要“直译”(留删换调补),在“直译”不能完成时,才用“意译”,“变”即“意译”。指陈涉起义“6字诀”(综合运用)留:专有名词、古今同义词换:单音节词、通假字、古今异义、活用的词调:倒装句(宾语前置、定语后置、状语后置)删:助词(之、也、夫等)补:主语、介词、宾语变:比喻、借代、用典、互文、并提、委婉实操演练:请同学们根据所填写的示例,将其他空格填写完整。原句帝曰/吏奉法/律不可枉也/更道它所欲/王无复言对照翻译法典
再说其他
要求赵王方法组词换词换词换词删除换词保留实操演练:原句帝曰/吏奉法/律不可枉也/更道它所欲/王无复言对照皇帝说官吏奉行法典律令不可违犯
再说其他
要求赵王没有再说方法组词换词组词组词组词组词保留保留换词删除换词换词换词删除换词保留换词换词换词叁巩固提升勇做真题,学以致用(2022高考新课标1卷)(1)“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”(2)“燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。1.准确判断得分点思考:假如你是出题人,你会把上面两个句子中的哪些词设为得分点?【2022高考新课标1卷】阅读下面的文言文,翻译画横线的句子。赵王许诺,为起兵十万、车三百乘,又北见燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王之救之!”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数千里而救人者,此国之利也,今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人,可得乎?”燕王尚未许也。田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?则道里近而输又易矣,王何利?”课后练习2.精准落实得分点巩固提升:原句吾岁不熟二年矣今又行数千里而以助魏且奈何对照翻译
方法巩固提升:原句吾岁不熟二年矣今又行数千里而以助魏且奈何对照我国年成不丰熟二年了如今又跋涉几千里
去援助魏国将怎么办呢方法换词换词保留组词保留保留换词组词保留换词换词保留保留删除换词组词保留换词换词文言文翻译技巧两个原则三处着眼六字要诀直译为主意译为辅留
删
换调
补
变重要实词关键虚词特殊句式课堂总结:谐音记忆:刘禅换调不变【2022高考新课标1卷】阅读下面的文言文,翻译画横线的句子。赵王许诺,为起兵十万、车三百乘,又北见燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王之救之!”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数千里而救人者,此国之利也,今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人,可得乎?”燕王尚未许也。田文曰:“臣效
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