幼儿园安全隐患排查制度

幼儿园安全隐患排查制度目录一、幼儿园安全隐患排查制度概述..............................2

1.1制度目的与意义.......................................2

1.2适用范围.............................................3

1.3责任分工.............................................3

二、隐患排查的组织与实施....................................5

三、隐患排查结果的处理......................................6

3.1隐患分类与分级.......................................7

3.2隐患整改措施.........................................8

3.3整改责任人与期限....................................10

3.4整改效果验收........................................10

四、隐患排查的记录与报告...................................11

4.1排查记录表格........................................13

4.2隐患整改报告........................................13

4.3信息上报与反馈......................................14

五、隐患排查的监督与考核...................................15

5.1监督检查机制........................................16

5.2考核评价标准........................................17

5.3考核结果运用........................................19

六、应急管理与预案.........................................19

6.1应急预案制定........................................21

6.2应急演练............................................22

6.3应急物资储备........................................23

七、附则...................................................24

7.1制度解释权..........................................25

7.2制度生效日期........................................25

7.3制度修订程序........................................26一、幼儿园安全隐患排查制度概述幼儿园作为儿童成长的重要场所，其安全工作至关重要。为了保障在园幼儿的人身安全和幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本幼儿园安全隐患排查制度。本制度旨在通过建立健全的安全隐患排查机制，定期对幼儿园的设施设备、活动场所、消防通道、食品卫生等方面进行全面检查，及时发现并消除安全隐患，预防安全事故的发生。通过制度化的安全隐患排查工作，不断提升幼儿园安全管理水平，为幼儿提供一个安全、舒适、健康的成长环境。同时，本制度还要求全体教职工提高安全意识，积极参与安全隐患排查，共同维护幼儿园的安全稳定。1.1制度目的与意义提高安全意识：通过建立健全的安全隐患排查制度，增强幼儿园教职工的安全意识，使全体教职工认识到安全工作是幼儿园工作的重中之重，确保幼儿在园期间的安全。预防事故发生：通过定期、全面的安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患，预防各类安全事故的发生，保障幼儿的生命安全。保障幼儿权益：确保幼儿在幼儿园的生活、学习环境中，享受到安全、健康、和谐的成长环境，切实保障幼儿的合法权益。规范管理行为：通过对安全隐患的排查、整改和反馈，规范幼儿园的安全管理行为，提高幼儿园的整体管理水平。促进家园共育：通过家园共同参与幼儿园的安全管理，增强家长对幼儿园安全工作的信任，形成良好的家园共育氛围。落实社会责任：作为社会教育机构，幼儿园有责任保障幼儿的安全，本制度的实施有助于幼儿园履行社会责任，树立良好的社会形象。制定幼儿园安全隐患排查制度，对于保障幼儿安全、提升幼儿园管理水平、促进社会和谐稳定具有重要意义。1.2适用范围幼儿园室内外环境的安全检查，如户外活动场地、绿化区域、消防通道、安全标识等；幼儿园消防设施设备的安全检查，包括灭火器、消防栓、疏散指示标志等；通过本制度的实施，旨在提高全园师幼的安全意识，加强安全管理，预防和减少安全事故的发生，为幼儿提供一个安全、健康的成长环境。1.3责任分工幼儿园园长：全面负责幼儿园安全隐患排查工作的组织、领导和监督，确保排查工作按时完成，并对排查结果负责。安全主任：具体负责安全隐患排查工作的日常管理，制定排查计划，组织实施排查，协调各部门、班级开展安全隐患自查，并对排查结果进行汇总和分析。各部门负责人：负责本部门范围内的安全隐患排查工作，确保本部门区域内的设施设备安全，对发现的安全隐患及时上报并采取整改措施。教师及保育员：负责班级内的安全隐患排查工作，对幼儿活动区域、教学设施、生活设施等进行定期检查，发现问题及时上报，并协助进行整改。家长委员会：负责收集家长对幼儿园安全隐患的反馈意见，协助幼儿园开展安全隐患排查工作，参与安全隐患整改的监督。专业安全人员：负责对幼儿园的消防、电气、设施设备等进行专业安全检查，对排查出的安全隐患提出整改建议，并监督整改措施的落实。工作组：由园长、安全主任、相关部门负责人、教师代表、家长代表等组成，负责定期召开安全隐患排查工作会议，研究解决排查过程中遇到的问题，并对整改情况进行跟踪。通过明确责任分工，确保幼儿园安全隐患排查工作形成全员参与、分工协作的良好局面，共同维护幼儿园安全稳定的环境。二、隐患排查的组织与实施成立隐患排查小组：幼儿园应成立专门的隐患排查小组，由园长担任组长，负责全面统筹和协调隐患排查工作。小组成员应包括安全主任、保教主任、后勤负责人以及各班班主任等，确保隐患排查工作的全面性和有效性。制定排查计划：隐患排查小组应根据幼儿园实际情况，制定详细的隐患排查计划，明确排查时间、排查范围、排查内容以及责任分工等，确保排查工作有序进行。定期排查：幼儿园应实行定期隐患排查制度，每月至少组织一次全面排查，针对重点区域、重点设施设备进行专项排查，确保及时发现和消除安全隐患。专项排查：针对幼儿园内可能存在的安全隐患，如消防设施、电器设备、游乐设施、户外场地等，应定期进行专项排查，确保设施设备的安全性能符合国家标准。教师参与：鼓励教师积极参与隐患排查工作，通过日常观察、家长反馈等方式，及时发现并上报安全隐患，形成全员参与的安全管理氛围。排查记录：隐患排查小组应做好排查记录，包括排查时间、排查人员、排查内容、存在问题及整改措施等，确保隐患排查工作有据可查。整改落实：对排查出的安全隐患，幼儿园应立即制定整改措施，明确整改责任人、整改期限和整改资金，确保隐患得到及时有效整改。跟踪复查：隐患整改后，隐患排查小组应对整改情况进行跟踪复查，确保整改措施落实到位，消除安全隐患。宣传教育：通过开展安全知识讲座、安全演练等活动，提高全园师幼的安全意识，增强自我保护能力，从源头上减少安全隐患的发生。责任追究：对因排查不力、整改不到位而造成安全事故的，幼儿园将依法依规追究相关责任人的责任。三、隐患排查结果的处理分类记录：对于排查出的安全隐患，应按照安全隐患的严重程度、发生概率及可能造成的后果进行分类记录，确保信息准确、完整。责任认定：根据安全隐患的性质，明确责任部门和责任人，确保安全隐患得到及时有效的处理。整改措施：针对不同类型的安全隐患，制定具体的整改措施，包括但不限于以下几方面：立即整改：对于可能导致严重后果的安全隐患，应立即采取措施进行整改，确保幼儿园环境的安全。长期整改：对于需要较长时间整改的安全隐患，应制定详细的整改计划，明确整改时间节点和责任人，确保整改工作有序推进。预防措施：针对易发生的安全隐患，应采取预防措施，如加强日常巡查、完善安全管理制度、开展安全教育培训等，降低事故发生的概率。整改验收：整改完成后，由相关部门或责任人进行验收，确保安全隐患得到彻底消除。验收合格后，方可恢复幼儿园的正常使用。信息反馈：对于已整改的安全隐患，应及时向幼儿园管理层汇报，并更新安全隐患排查记录，确保隐患排查工作形成闭环。持续跟踪：对于已整改的安全隐患，应进行持续跟踪，防止问题反弹。如发现隐患再次出现，应立即启动应急处理机制，确保幼儿园的安全稳定。档案管理：将安全隐患排查、整改及验收的相关资料进行归档，便于日后查阅和总结经验，为幼儿园安全管理工作提供依据。3.1隐患分类与分级管理性隐患：包括安全管理制度不健全、执行不到位，人员安全意识不强，应急预案不完善等。人员隐患：包括教职工和幼儿安全意识不足，违规操作，个人不良习惯等。环境隐患：包括幼儿园周边环境安全隐患，如交通安全、食品安全、公共卫生等。重大隐患：指可能导致人员伤亡或重大财产损失的安全隐患，如严重火灾、坍塌、爆炸等。较大隐患：指可能导致人员轻伤或一定财产损失的安全隐患，如电气火灾、设施设备故障等。一般隐患：指可能导致轻微财产损失或影响幼儿园正常运转的安全隐患，如小范围设施损坏、小规模事故等。轻微隐患：指可能导致轻微损失或影响幼儿园形象的安全隐患，如小面积设施损坏、轻微违规操作等。通过对隐患进行分类和分级，幼儿园将采取相应的预防和治理措施，确保各项安全工作落实到位，保障师幼的生命安全和幼儿园的财产安全。3.2隐患整改措施立即整改：对排查出的重大安全隐患，要求责任部门立即采取措施进行整改，确保在短时间内消除隐患，并制定整改方案，明确整改目标、责任人和完成时限。限期整改：对于一般安全隐患，要求责任部门在规定的时间内完成整改。整改过程中，应确保整改措施的有效性和安全性，并做好整改记录，及时反馈整改进展情况。持续监控：对于已整改的安全隐患，应进行持续监控，确保整改效果。如发现整改后的安全隐患有反弹迹象，应立即启动应急预案，采取必要措施防止事故发生。责任追究：对于因管理不善、整改不力导致安全隐患未及时消除，造成安全事故的，将依法追究相关责任人的责任。宣传教育：加强对全体教职工和幼儿的安全教育，提高安全意识，普及安全知识，定期组织安全演练，提高应对突发事件的能力。完善制度：结合排查情况，对现有的安全管理制度进行梳理和修订，进一步完善安全管理制度，确保制度的有效性和可操作性。物资保障：根据安全隐患排查结果，及时补充和更新安全防护设施和设备，确保幼儿园安全设施齐全、有效。专业支持：必要时可邀请专业安全机构进行评估和指导，确保安全隐患整改的科学性和专业性。3.3整改责任人与期限整改责任人：每项安全隐患的整改工作应由幼儿园园长负责牵头，明确指定一位副园长或部门负责人为直接责任人，负责具体实施整改措施。整改期限：安全隐患整改工作应遵循“即查即改，不推诿，不拖延”的原则。具体整改期限如下：整改验收：整改责任人在整改期限到期后，应组织相关部门对整改措施的实施情况进行验收。验收合格后，方可恢复使用或投入使用。整改记录：整改责任人需详细记录整改过程，包括整改措施、整改时间、验收结果等，并形成书面报告，报园长审批存档。违规处理：对于未按时限完成整改任务的，或整改措施不到位、验收不合格的，幼儿园将根据相关规定对责任人进行问责，并追究相关责任。3.4整改效果验收整改验收准备：整改责任人对已完成的整改项目进行自查，确保整改措施符合相关标准和要求，并准备验收所需的资料和记录。验收小组组成：幼儿园应成立专门的验收小组，由园长、安全主任、教师代表、家长代表等组成，确保验收过程的公正性和专业性。查阅整改过程中的相关记录和资料，包括整改方案、实施过程、整改前后对比等；对整改效果进行评估，包括安全隐患是否消除、整改措施是否到位、整改质量是否达标等。如整改措施符合要求，安全隐患得到有效消除，验收小组将给予合格评定，并签署验收意见；如整改措施存在不足或安全隐患未完全消除，验收小组将提出整改建议，并要求责任人在规定时间内完成二次整改。验收结果反馈：验收小组将验收结果及时向幼儿园管理层汇报，并在幼儿园内部进行公示，接受全体师生的监督。整改闭环管理：对验收不合格的整改项目，幼儿园应持续跟踪，直至安全隐患得到彻底消除，并确保整改措施落实到位。四、隐患排查的记录与报告记录要求：幼儿园安全隐患排查工作应详细记录，包括排查时间、排查人员、排查区域、排查内容、发现的问题及隐患等级、整改措施等。记录应当清晰、准确，便于追溯和管理。隐患报告：发现安全隐患后，排查人员应及时向幼儿园负责人报告。报告内容应包括隐患的具体情况、潜在风险、可能影响范围以及建议的整改措施。整改通知：幼儿园负责人接到隐患报告后，应立即组织相关部门或人员制定整改方案，并发出整改通知。整改通知应明确整改责任人、整改期限、整改要求和验收标准。整改落实：整改责任人应当按照整改通知的要求，认真落实整改措施，确保安全隐患得到有效消除。整改过程中，应做好记录，及时更新隐患排查台账。验收报告：整改完成后，幼儿园负责人应组织相关部门或人员对整改效果进行验收。验收报告应详细记录验收时间、验收人员、验收内容、验收结果和验收意见。档案管理：幼儿园应建立健全安全隐患排查档案，将隐患排查、整改、验收等相关资料存档备查。档案应按照时间顺序排列，便于查阅和管理。定期报告：幼儿园应定期向上一级教育主管部门报告安全隐患排查和整治情况。报告内容应包括隐患排查的总体情况、发现的主要问题、整改措施及效果等。保密要求：在隐患排查和整改过程中，涉及幼儿园安全的相关信息应予以保密，不得泄露给无关人员。4.1排查记录表格排查区域：明确本次排查的具体区域，如教室、寝室、厨房、活动室、户外场地等。安全隐患描述：详细描述发现的安全隐患，包括隐患的类型、具体位置、可能造成的后果等。整改措施：针对发现的安全隐患，提出具体的整改措施，包括整改责任人、整改期限等。整改完成情况：记录安全隐患整改的实际完成情况，包括整改结果、验收人等信息。4.2隐患整改报告整改责任落实：针对每项隐患，明确整改责任人，责任到人，确保整改措施得到有效执行。整改措施制定：针对不同类型的隐患，制定相应的整改措施，包括但不限于维修、更换、加强管理、增设安全设施等。整改时限明确：对于每一项隐患，根据其严重程度和整改难度，明确整改完成的时间节点，确保及时消除安全隐患。整改报告撰写：整改责任人需在整改措施实施后及时撰写隐患整改报告，报告内容应包括：审核与备案：整改报告需经幼儿园安全管理部门审核，确认整改措施有效、隐患已消除后，方可备案存档。定期复查：整改报告备案后，幼儿园安全管理部门应定期对已整改的隐患进行复查，确保整改效果持久，防止隐患反弹。4.3信息上报与反馈发现安全隐患后，相关责任人员应立即进行现场确认，并及时填写《幼儿园安全隐患报告表》。2《幼儿园安全隐患报告表》应详细记录安全隐患的部位、程度、可能导致的后果以及初步判断的原因等关键信息。责任人应在发现安全隐患后的24小时内，将《幼儿园安全隐患报告表》报送至幼儿园安全管理办公室。幼儿园安全管理办公室收到报告后，应立即进行审核，并对安全隐患进行分类处理。对于一般安全隐患，应要求责任人在规定时间内整改；对于重大安全隐患，应立即启动应急预案，确保幼儿及教职工的生命安全。幼儿园安全管理办公室应定期对安全隐患排查情况进行汇总，形成《幼儿园安全隐患排查汇总报告》，并及时报送至幼儿园领导班子。幼儿园领导班子应定期召开安全会议，对安全隐患排查及整改情况进行讨论，对存在的问题提出整改意见和措施。对安全隐患整改情况进行跟踪反馈，责任人对已整改的安全隐患应填写《幼儿园安全隐患整改反馈表》，并报送至幼儿园安全管理办公室。幼儿园安全管理办公室对《幼儿园安全隐患整改反馈表》进行审核，确保整改措施到位，隐患得到有效消除。对安全隐患排查及整改过程中发现的问题，幼儿园应建立长效机制，加强安全管理，提高全体教职工的安全意识，防止类似问题再次发生。对于不按规定上报、不及时整改安全隐患的单位或个人，幼儿园将根据《幼儿园安全管理办法》的相关规定，追究其责任。五、隐患排查的监督与考核为确保幼儿园安全隐患排查工作的有效实施，成立安全隐患排查监督小组，由园长担任组长，各部门负责人为成员。监督小组负责对隐患排查工作的全面监督，包括排查计划的制定、排查过程的执行、排查结果的反馈及整改措施的落实等。定期考核：监督小组定期对隐患排查工作进行考核，考核内容主要包括排查的全面性、及时性、整改措施的有效性等。考核结果将作为评价各部门工作的重要依据。年度考核：每年底，对幼儿园安全隐患排查工作进行年度考核。考核内容包括隐患排查工作的制度落实、工作成效、存在问题及改进措施等。考核结果将作为幼儿园年终工作总结和评优评先的重要参考。奖励：对在隐患排查工作中表现突出的个人或集体，给予表扬和奖励，并在评优评先时给予优先考虑。惩罚：对在隐患排查工作中存在失职、渎职行为的个人或集体，依照幼儿园相关规定进行处罚，并追究相关责任。幼儿园应将隐患排查工作作为一项长期、持续的任务，不断总结经验，改进方法，提高隐患排查工作的质量和效率，确保幼儿园安全稳定。5.1监督检查机制定期检查：幼儿园安全管理部门应定期对园内安全隐患进行排查，每月至少组织一次全面的安全检查，重点检查消防设施、用电安全、户外活动设施、食品安全、校园周边环境等。专项检查：针对季节性、节日性等特殊情况，幼儿园应组织专项安全检查，如夏季防暑降温、冬季防火保暖等，确保各项安全措施落实到位。随机抽查：安全管理部门应不定期对教职工进行随机抽查，了解其对安全隐患排查工作的认识和执行情况，确保安全意识深入人心。责任追究：对于检查中发现的安全隐患，若存在未及时整改或整改不到位的情况，将对相关责任人进行严肃追究，并记录在案，作为年度考核的重要依据。家长参与：鼓励家长参与幼儿园安全隐患排查工作，定期向家长通报园内安全情况，设立家长意见箱，广泛收集家长对幼儿园安全的意见和建议。安全培训：定期对教职工进行安全培训，提高其安全意识和应急处置能力，确保在发生安全隐患时能够迅速有效地进行处理。信息反馈：建立健全安全隐患信息反馈机制，对教职工、幼儿、家长反映的安全问题及时处理，确保信息畅通，形成全员参与的安全管理格局。5.2考核评价标准安全隐患排查的全面性：评估各部门是否对幼儿园内的设施设备、活动场所、消防设施、食品安全、用电安全等方面进行了全面、细致的排查，无遗漏。问题整改的及时性：检查发现的安全隐患是否在规定时间内得到整改，整改措施是否得当、有效。安全责任落实情况：评估各部门及个人是否明确安全责任，是否按照规定程序进行安全检查，是否存在责任不清、推诿扯皮现象。安全教育普及率：评估幼儿园是否定期开展安全教育活动，教师、幼儿及家长的安全意识是否得到提高。安全档案管理：检查幼儿园安全档案是否完整、规范，包括安全隐患排查记录、整改措施落实记录、安全教育记录等。预警和应急处理能力：评估幼儿园在面对突发事件时，是否能够迅速启动应急预案，及时有效地进行预警和应急处理。持续改进：评估幼儿园是否根据安全隐患排查结果，不断优化安全管理制度，提高安全管理水平。根据以上标准，对幼儿园安全隐患排查工作进行综合评分，评分结果将作为年度安全工作考核的重要依据。具体评分细则如下：教育普及率：满分10分，根据安全教育活动的开展情况和效果进行评分。预警和应急处理：满分10分，根据应急预案的启动和执行效果进行评分。5.3考核结果运用责任追究：对在安全隐患排查过程中未履行职责、未及时整改安全隐患的个人或部门，将根据《幼儿园安全隐患排查制度》的规定，追究相关责任，并视情节轻重给予相应处罚。奖惩激励：对在安全隐患排查工作中表现突出的个人或团队，给予表彰和奖励，以激发全体教职工的安全责任感和工作积极性。改进措施：针对考核中发现的共性问题和不足，幼儿园将制定针对性的改进措施，并纳入后续的安全管理培训和工作计划中，不断提高安全隐患排查和整改的能力。安全管理提升：将考核结果与幼儿园安全管理工作年度评价相结合，作为评估幼儿园安全管理水平的重要指标，以此推动幼儿园安全管理工作水平的持续提升。资料归档：将安全隐患排查考核结果进行整理归档，作为幼儿园安全管理工作的重要记录，为今后的安全管理提供参考和依据。六、应急管理与预案幼儿园应遵循“预防为主、防治结合”的原则，建立健全应急管理体系，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应急处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。幼儿园应设立应急指挥部，由园长担任总指挥，分管安全工作的副园长担任副总指挥，各部门负责人为成员。应急指挥部负责制定应急预案，组织应急演练，协调各部门应对突发事件。火灾应急预案：针对火灾事故，制定火灾应急预案，明确火灾报警、人员疏散、灭火救援等环节的应急处置措施。食品安全应急预案：针对食品安全事故，制定食品安全应急预案，明确事故报告、调查处理、食品安全管理等环节的应急处置措施。自然灾害应急预案：针对地震、洪水等自然灾害，制定自然灾害应急预案，明确应急响应、人员疏散、救援物资调配等环节的应急处置措施。公共卫生应急预案：针对传染病疫情等公共卫生事件，制定公共卫生应急预案，明确疫情报告、隔离观察、消毒防疫等环节的应急处置措施。预警：接到突发事件预警信息后，应急指挥部立即启动应急预案，通知各部门负责人，做好应急准备。响应：突发事件发生后，应急指挥部根据应急预案，组织各部门按照职责分工开展应急处置工作。处置：应急处置过程中，应急指挥部负责协调各部门，确保各项工作有序进行。恢复：突发事件得到有效控制后，应急指挥部组织各部门进行现场清理、设施修复等工作，恢复正常秩序。幼儿园应定期组织应急演练，提高全体教职工和幼儿的应急处置能力。应急演练包括但不限于火灾逃生、地震应急疏散、食品安全事故处置等。幼儿园应储备必要的应急物资，如灭火器、急救药品、应急食品、帐篷等，确保在突发事件发生时能够及时投入使用。突发事件发生后，幼儿园应及时向上级教育行政部门和相关部门报告事故情况，接受调查和处理。同时，密切关注舆论动态，做好舆论引导工作。6.1应急预案制定应急组织架构：明确应急指挥机构及其职责，包括应急指挥部、应急办公室、应急救援组、信息宣传组等，确保在紧急情况下能够迅速响应。应急响应程序：详细规定应急响应的流程，包括信息报告、应急启动、应急响应、应急处置、应急恢复等环节，确保每一步骤都有明确的责任人和操作规范。事故预警机制：建立事故预警系统，对可能发生的安全隐患进行监测，一旦发现异常情况，及时发出预警，启动应急预案。应急处置措施：针对不同类型的安全事故，制定相应的应急处置措施，包括但不限于火灾、地震、食物中毒、溺水、窒息等紧急情况的处理方法。应急物资储备：根据应急预案的要求，储备必要的应急物资，如灭火器、急救包、防护用品等，并定期进行检查和维护，确保其处于良好状态。应急演练：定期组织应急演练，检验应急预案的有效性和可行性，提高全体教职工的应急处置能力，增强幼儿的安全意识和自救互救能力。应急信息发布与沟通：建立应急信息发布机制，确保在紧急情况下能够迅速、准确地发布相关信息，加强与家长、相关部门的沟通与协调。应急总结与改进：对每次应急事件进行总结，分析原因，改进不足，不断完善应急预案，提高幼儿园的安全管理水平。6.2应急演练演练计划：幼儿园应根据本制度及幼儿园实际情况，制定年度应急演练计划，包括演练主题、时间、地点、参演人员、演练流程、预期效果等内容。演练内容：应急演练内容应涵盖火灾、地震、溺水、中毒、突发疾病等多种可能发生的紧急情况，确保覆盖幼儿园可能面临的所有安全风险。演练实施：演练过程中，参演人员应严格按照演练预案执行，确保演练的真实性和有效性。幼儿园应组织专业人员进行现场指导，确保演练顺利进行。演练评估：演练结束后，幼儿园应组织相关人员对演练过程进行评估，总结经验教训，对存在的问题进行整改，不断提升应急处理能力。演练记录：幼儿园应详细记录每次演练的时间、地点、内容、结果及改进措施，形成书面报告，存档备查。演练频率：幼儿园应根据实际情况，每年至少组织一次全面应急演练，并根据演练结果适时调整演练内容和频率。通过定期开展应急演练，幼儿园能够提高师幼的安全意识和应急处置能力，为构建和谐、安全的校园环境提供有力保障。6.3应急物资储备物资种类：应急物资应包括但不限于急救药品、消毒用品、防护用品、灭火器、消防栓、应急照明设备、应急食品和水等。物资存放：应急物资应存放在安全、干燥、通风的专用仓库或柜中，避免阳光直射和高温潮湿环境，确保物资的完好和有效性。物资检查