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文档简介

第1节质量R·八年级物理上册第六章质量与密度1.通过分析实例了解质量的含义、单位及其单位换算。2.通过观察、分析，了解天平的结构及其功能，发展科学思维能力。3.通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。【定向】思考：我们身边的物体都是由什么组成的？【课前引入】1.质量的定义：2.符号：3.基本单位：

常用单位：4.单位换算：

阅读课本139页，完成导学案自学指导1(限时2分钟）物体所含物质的多少m千克（kg）克（g）毫克（mg）吨（t）1t→

kg→

g→

mg一、质量根据所学内容，完成导学案自测部分第一题1(限时2分钟）（1）一名中学生约50kg＝

g

（2）一头大象质量是6t＝

kg（3）一本物理书质量约为0.2kg＝

mg

一、质量600g250g150g50g6g一、质量（估测）1.钢锭被轧成钢板。2.冰块熔化成水。3.把“冰墩墩”从地面带到空间站讨论：下面这几种情况，物体质量是否变化？（限时2分钟）结论：物体的质量不随它的形状，物态和位置而改变。一、质量练习三：在下列各种情况下，关于质量说法正确的是（

）

A.将铁块拉成铁丝，其质量不发生改变B.1kg铁块质量比1kg棉花质量大C.宇航员把铁块带到月球上，质量将变小D.一块铁熔化成铁水，质量变大一、质量二、质量的测量工具自学：阅读课本141-142页，完成导学案自学指导2（限时4分钟）二、质量的测量工具-----天平（1）估：（2）放：（3）调：①游码：②平衡螺母：012345g不能超过天平最大称量将天平放在水平桌面上用镊子将游码拨至标尺左端零刻度线处二、质量的测量工具-----天平的使用（3）调（补充）：调节天平平衡螺母，使指针在分度盘中央。小组活动：把组内的天平调节平衡，并展示。（限时2分钟）二、质量的测量工具-----天平的使用20g5g（4）称：物体放左盘，砝码放右盘，用镊子向右盘中加减砝码，

最后用镊子调节游码使横梁平衡012345g由大到小二、质量的测量工具-----天平的使用左物右码20g5g（5）读：右盘砝码质量加上游码所对刻度值，就是被测物体的质量012345g二、质量的测量工具-----天平的使用26g读数=砝码＋游码二、质量的测量工具-----天平的使用（1）估：（2）放：（3）调：①游码：②平衡螺母：调节天平平衡螺母，使指针在分度盘中央。（4）称：物体放左盘，砝码放右盘，用镊子向右盘中加减砝码，

最后用镊子调节游码使横梁平衡（5）读：右盘砝码质量加上游码所对刻度值，就是被测物体的质量不能超过天平最大称量将天平放在水平桌面上用镊子将游码拨至标尺左端零刻度线处两件确定的事情正常

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