大学活动策划汇编8篇

大学活动策划汇编8篇大学活动策划汇编8篇“消逝中的经典”之“端午之思”传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20xx年的端午节一下子成了韩___民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。XXX协会全体会员以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。(1)海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：任XX。(3)场地___及当天签到情况：秘书处。(4)接待来宾：诗歌部。(5)板报：宣传部。(6)场地布置装饰：文艺部。(7)活动拍摄：记者部。(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。(9)会场秩序维持：组织部。(10)茶水：部。(11)星空论坛会后收拾：部。(1)20xx年6月20日下午5：00开始“星空论坛”。(2)主持人宣布活动开始，简介嘉宾。(3)主持人宣读活动背景及目的。(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。(6)小品娱乐节目。(7)做出“端午之思”的深刻探究。(8)请大家畅谈自己的感受。(9)小游戏“快乐传真”。(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。(11)主持人宣布结束。服务科院，拒绝冷漠，鼓励彼此间积极热情，提倡跨专业间的技能交流。营造和谐尚学热情的校园氛围。拒绝冷漠，享学热情，喜迎评估___无锡科技职业学院委员会协办单位广播站、科青社赞助商享学公司11月9日11:45—13:1018:30—20:3012栋楼前广场、健美操馆（一食堂三楼）科院各级学子1.将参与者随机组成团队进行沟通信任类心理游戏。如：夹气球赛跑、搭桥过河等。2.跨专业间的专业技能沟通交流、专业技能书互换。3.达人show、交流舞会……1.宣传准备环节：通过前期海报、广播、邀请函，以及口头等宣传营造活动氛围，宣扬活动宗旨。2.现场环节(1)将桌椅、帐篷、展板（符合专业技能展示、突破人际隔膜为主题）放置于12栋楼前小广场处，并安排各专业同学现场与大家交流沟通，有意者可互换专业技能书籍等。(2)组织大家一起玩传统心理学游戏，如：背夹气球、滚报纸等。（3）现场在“拒绝冷漠、关爱同学”展板上签字宣誓并对表现优秀者予以奖励，以促进同学间相互交流，建设热情享学的和谐向上校园氛围。奖项设置（按顺序）：“第一：团队精神优秀奖；第二：团结合作优胜奖；第三：团结互助优秀奖……”3.交流晚会（1）6点10分开始入场，将布置于跆拳道馆的灯光、音响打开，先由新老十佳选手表演节目，调节气氛，场内主持和人事部负责现场秩序。（2）6点半晚会正式开始。由多才多艺的同学进行演出，如：幽盟的江南style、大学生艺术团的舞蹈；不时穿插主持人、表演者与观众的互动，为不忘主题，应鼓励陌生人之间的交流互动，譬如：击鼓传花等。（3）中场游戏环节由魔术社负责。参与的同学皆有机会获得精美奖品一份。可由部分中午获奖选手上前颁奖。（4）随后进行挑战达人系列表演以及一场小型假面兔子交流舞会，最后以现场抽奖作为结束活动项目。4.待结束后以人际交往故事等为降温节目，以防部分同学过于热情高涨，用以降温。1.宣传：以海报、展板、广播和班级宣传为重心，同学间口头交流、邀请函为辅；加之老师推荐各专业精英人才。2.道具：白条桌3张，椅子9把，帐篷三顶，音响一套，话筒两支。各主要专业书籍若干，笔纸10套，记分本2本，哨子1支，清扫工具2套，展板3副。气球、丝带、荧光棒、彩带若干。3.人员：新老达人show优秀选手，魔术社、街舞社、民乐社、艺术团的多才多艺成员，各专业技能精英，科青社及广播站相关人员。4.节目征集及筛选：20xx年11月4号至6号作为节目征集时间，11月7日作为节目筛选时间，11月7日至8日进行节目的排练和彩排。待结束后以人际交往故事等为降温节目，以防部分同学过于热情高涨。通讯稿送至相关各部门进行报告；下周进行活动总结大会，吸取不足与教训，逐点进行培训。1.现场秩序：有效进行节目顺序安排，谨防同学情绪过于高涨。2.活动安全：小型交流舞会要时刻注意拥挤程度，注意采用音乐或截流等方式控制疏导。3.道具使用分发：现场话筒等表演道具及时传递，桌椅、海报、展板等道具充分利用。“科院Home”经费预算表金额单位：元序号科目单价数量总价1.工作证2501002.道具及舞台用品301303.装饰品201204.总计1501.丰富课余生活，减轻学习压力；展现当代大学生精神面貌以及专业风采。2.提高跨“班级、专业”间同学的沟通与交流，鼓励不同专业间的技能交流与学习。3.营造乐观活泼的和谐校园氛围，减少当今同学一周末就出校玩的不良风气。4.增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。材控072班全体同学全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。（一）参加球队：09级城建学院各班级。（二）每队人数：1、每队由10名队员组成2、每队报一个不超过15人的___，联赛开始后，___不能进行补充或更改。未经报名的球员，不得出场比赛。3、球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。2、单循环赛积分相同情况的判决：（1）以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。（2）如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。矿泉水25元响应___的号召，走出宿舍享受阳光。发扬阳光奔跑体育精神，增强院系之间的交流，展现聊城大学精神面貌，促进同学们对体育锻炼的热情。值此聊城大学40周年校庆，承阳光奔跑体育精神，展现聊城大学阳光风貌。大学生的身体素质一度受到社会的广泛关注，大部分人认为大学生的身体状况每况愈下令人担忧。确实，有部分大学生自进入大学之后丧失了原有的学习目标和计划变得无所事事，身体健康令人担忧。为了响应___的号召，走出宿舍享受阳光，同时迎合校团委“三出”文件，聊城大学法学院特举办“奔跑吧，聊大”，邀各个学院共襄盛举。主办单位：聊城大学法学院承办单位：聊城大学法学院学生会社团联合会协办单位：聊城大学各学院报名时间：截止于11月19日比赛时间：11月22日本场赛事由五部分组成：红线走蛙跳负重跑自行车接力定向任务（可参照“奔跑吧，兄弟”综艺节目安排）路线设置：西校南田径场是起点，率先进行200米红线走和50米蛙跳；在彩虹桥进行负重跑；东校保卫处为自行车接力点；东校逸夫图书馆为自行车赛事终点，开始定向任务。全程赛事的名次以参与者所用时间为参考。（1）在西校南田径场进行200米红线走和50米蛙跳。（2）参与者在西校篮球场背起负重包，负重通过彩虹桥。（3）在东校保卫处附近放下背包，开始自行车接力，终点逸夫图书馆。（4）在图书馆前站着的20人中询问定向任务（其中只有两人知道任务），开始定向任务。定向任务包括到达指定地点做指定任务，跳绳、俯卧撑等。（1）不得寻求他人帮助，需自己独立完成所有赛事。（2）在红线走赛程中，不得挣断红绳，否则重新开始。（3）在50米蛙跳中，需双手后背起跳，不得站着走过，否则重新开始蛙跳。（4）在负重跑中，不得摘下负重包，否则在原地静待3分钟罚站。中途设有休息站，可稍事休息。（5）在自行车接力中，可自行选择路线。（6）做定向任务时，不得求助于其他参赛者，否则原地静待2分钟。（1）设一二三等奖，奖励范围为此次参与人员的10%。（2）设“风采之星”，获奖范围为此次参与人员的5%。（3）奖品：保温杯（1个），电脑鼠标（2个），乒乓球拍（3个），笔记本（10本），圆珠笔（20支）。（4）奖品在接受到赞助后另行丰富。裁判：每学院设一人志愿者：每学院7人志愿者分工：拦线，确保活动安全（20人）；中途休息区2个（彩虹桥一个，逸夫图书馆一个），每站3人；每一活动区域10人；跟随参与人员确保安全30人。物品：自行车（每学院按实际参赛人数组织自行车），自行车放置在东校保卫处，留本学院专人看管。1.海报（各教学楼楼下）2.计划联系聊大电视台策划书附表安全问题（1）禁止身体健康状况良好以下的同学参加，否则安全自负。（2）比赛沿途设有休息区，可自行喝水休息。（3）沿赛程线路，志愿者拦车确保线路安全。（4）所有赛事均在校内进行。（5）此次赛事的路线与校保卫处联系，沿途有保卫处人员监管安全。（6）联系校医院派医生跟踪，以防突然事件的发生。1、联系后勤处老师争取勤工助学岗位。2、联合信息中心进行前期的调研和后期的成果反溃3、前期的宣传海报。4、联系各个学院的学生会1、在竹二楼下、老校等主要乘车点划出候车区，引导同学自觉排队，并在周边上张贴温馨提示语，提示同学们有秩序乘车，共同营造良好乘车环境。2、候车区分为教师候车区与学生候车区，校车到达时，教师优先上车。此举可避免学生与教师同时乘车时给教师所带来的不必要的麻烦，给教师、学生提供便利的乘车方式。3、将校车发车的准确时间张贴公示，以方便学生作出合理安排，避免浪费时间。4、与济南市公交公司第三分公司联系，以学生调研数据为依据，通过与其反映学校实际情况希望其可以在乘车高峰时段增加交通车班次，以缓解运输压力，缓解乘车拥挤问题。5、联系公交公司，争取能在班车未发车的时候同学们可以在车内候车。同时与其协商，希望工作人员可以协助维持上车秩序。6、在主要乘车点、交通车内部设置语音提示、宣传标语、温馨小贴士，在适当时刻播放语音提示，在乘公交车时做到“送一个微笑、让一个座位、道一声谢谢、做一件好事”，积极做校园文明的使者。7、与我校广播电视台联系，对我校存在的不文明行为进行随机拍摄，并定期制作纪录短片、图片展，揭露校内不文明行为，有效遏制不文明行为的发生。1、与后勤处的联系要紧密，确保拿到勤工助学岗位2、交通车内部的宣传标语可以考虑从各个学院征集3、在联系公交公司时注意态度和立场，争取切实为同学办些实事4、如果活动第五项可以解决，秩序的维持方面就要加大力度山东建筑大学学生会XX年11月一、活动主题：回味童年二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。三、具体活动策划方案(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30活动地点：一食堂广场活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)1名称：吹气球游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;2名称：对对碰游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;3名称：踢毽子4名称：单人跳绳游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;5名称：拾小棒游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;6名称：掷石头活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;四、活动前期准备：1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。2、场地设计。五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)绿色环保，循环利用在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识2.提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。4.废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。协办单位：前期准备：1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、___、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。3.秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法.4.活动部负责收集可利用的废物材料活动中期:1.由管理部负责排放收集到的废品2.分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意3.外宣部负责本次活动的拍摄工作活动后期：1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品2.全体参与成员合影留念3.召开总结大会总负责人：***各方面具体负责人：各部门部长1.条幅：20元2.彩色硬卡纸：30元3．海报纸：12元4.剪刀：15元5.小刀：10元6.透明胶：6元7.双面胶：4元合计：97元1、各成员按时到位，不要延误2、每位志愿者要认真负责，严谨，不得途中离开3、注意文明礼貌，穿着整齐4、活动过程中注意安全5、如遇到特殊情况要及时告知负责人为营造浓郁的校园文化氛围，展现学生综合素质，创设学子成果展示平台，创新课堂文化展示方式，分享学生学习生活中的点滴，全面增强学生的责任感、使命感、荣誉感，学院计划举行以“感恩浙里，筑梦远航”为主题，推出20xx年浙江大学远程教育校园文化系列活动。现将有关事项通知如下：感恩浙里，筑梦远航我院远程教育在校生或毕业生及我院学习中心（一）、以“远程学习故事”为主题的图文大赛（二）、以“拒做低头族”为主题的微点子创意征集（三）、以“寻找最美时光”为主题的影视作品分享大赛（四）、以“精彩校园生活，创意由你做主”为主题的校园文化活动策划大赛活动一：“远程学习故事”图文大赛1.以图文结合的方式呈现远程学习、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信页面制作、PPT、手绘、PS等形式；2.每人仅限投稿一次；3.参赛对象：我院远程教育在校生或毕业生；4.活动时间：20xx年4月8日-20xx年5月10日。活动二：“拒做低头族”微点子创意征集为呼吁社会正确看待“低头族”现象，重视、尊重身边的人和事，不做看手机的“盲人”，开展微点子创意征集，意在减少“低头族”现象。1.征集微语录和微倡议（可二选一）；2.微语录：提示语或标语，出发点为减少低头族现象，用于校园公共场所张贴温馨提示；3.微倡议：减少“低头族”现象的行动方案，可行性强，字数